白楚瑩直愣愣的看著已關(guān)的房門,扭頭一屁股坐在床上,喃喃自語道
白楚瑩果然是黑客
白楚瑩開館前一周才會公示的入場須知,他現(xiàn)在就拿到了
咯吱——
克萊爾練舞回來
看見白楚瑩眼神呆滯,便問道
克萊爾怎么了?
克萊爾家教不行?
白楚瑩沒事
白楚瑩挺好
克萊爾還想再問下去
白楚瑩突然站起來,走向洗浴室
白楚瑩不早了
白楚瑩洗漱睡了
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第二天
生物課
高中生物難,老師講的還沒意思,所以生物課上總有五成同學(xué)睡覺
萬能龍?zhí)?/a>生物老師:同學(xué)們認(rèn)真聽課,別趴在桌子上?。?!
昏昏欲睡的克萊爾聽到老師的怒吼,瞬間清醒
生物老師看到全班睡覺的同學(xué)大多都醒了
好巧不巧,老師偏偏瞧見了白楚瑩
見她還在睡,粉筆頭直接扔過去,砸在白楚瑩的頭上
白楚瑩覺得腦袋上的某個點(diǎn)疼得厲害,抬起頭,看看黑板,又看看老師
接著又趴下了
生物老師氣急敗壞,直接開罵
萬能龍?zhí)?/a>你以為你是誰啊?
萬能龍?zhí)?/a>我講的你會嗎?
萬能龍?zhí)?/a>你能考滿分嗎?
白楚瑩聽到這三連問,慢慢抬起頭
不說話
面無表情,就這么看著老師的眼睛
克萊爾老師……
克萊爾舉手示意
克萊爾你提問什么她都會
萬能龍?zhí)?/a>那倒好了!
老師指著白楚瑩
萬能龍?zhí)?/a>你,起立!
白楚瑩揉揉眼睛,站起來
瓦蘇童(偷瞄)
萬能龍?zhí)?/a>今天我提問的題你要是不會,從今往后上課就站后面聽!
白楚瑩您問
萬能龍?zhí)?/a>人體的肺分為兩個肺葉,哪個更大?
全班一片嗶然
克萊爾不是一樣大嗎?(小聲bb)
白楚瑩咳咳
萬能龍?zhí)?/a>你看看,這種學(xué)的不行還……
白楚瑩兩片肺葉右邊的大!
白楚瑩因?yàn)樾厍蛔髠?cè)是心臟,所以左側(cè)肺葉的面積會收到影響
白楚瑩左側(cè)肺葉面積略小,而又必須維持人類正常呼吸,故右側(cè)肺葉較大
全班沉默
萬能龍?zhí)?/a>這么簡單的問題,是個人都會!
白楚瑩那您再提問一個
萬能龍?zhí)?/a>聽好:多倍體是否可育取決于細(xì)胞中染色體組數(shù)是否成雙
萬能龍?zhí)?/a>為什么?
白楚瑩(冷笑)
萬能龍?zhí)?/a>你笑什么?
萬能龍?zhí)?/a>不會?。?/p>
白楚瑩老師,我不想讓您難堪
萬能龍?zhí)?/a>不會就去后面站著!
白楚瑩沒有說話,也沒有動
瓦蘇童(舉手)
瓦蘇童如果染色體組數(shù)是偶數(shù),則可育
瓦蘇童如果染色體組數(shù)是基數(shù),則不可育
萬能龍?zhí)?/a>很好!完全正確!
瓦蘇童口口聲聲的生物學(xué)霸也不過如此
瓦蘇童(冷笑)
白楚瑩回答錯誤
瓦蘇童高一生物必修三105頁第三段有明確講解
萬能龍?zhí)?/a>瓦蘇童同學(xué)說的沒錯
白楚瑩根本不顧老師和瓦蘇童在說什么,繼續(xù)說
白楚瑩同源多倍體,染色體組數(shù)成雙,一般可育
白楚瑩但異源多倍體,則要求來自同種生物染色體組為偶數(shù)
白楚瑩否則聯(lián)會紊亂
白楚瑩比如六倍體普通小麥與二倍體黑麥得到的四倍體染色體組數(shù)為偶數(shù)
白楚瑩但!
白楚瑩不可育
白楚瑩必修三里確實(shí)有明確講解,但由于高中知識面太過狹窄,所以——
白楚瑩轉(zhuǎn)過身,看著瓦蘇童
白楚瑩這位學(xué)霸,建議你看一下大學(xué)教材,免得目光短淺,到處碰瓷
在所有人的震驚和崇拜中,下課鈴敲響了
白楚瑩老師,下課了,我想我可以去食堂吃飯了
白楚瑩扣緊帽子,在全班崇拜的目光下離開了教室
萬能龍?zhí)?/a>行了行了,這節(jié)課就上到這,趕緊去食堂吃飯吧
萬能龍?zhí)?/a>同學(xué):(小聲bb)瓦蘇童生物不行啊,白楚瑩才是大神
萬能龍?zhí)?/a>同學(xué):你再小聲點(diǎn),萬一他聽見了呢
瓦蘇童(憤怒)