拿到Y(jié)AA團(tuán)隊(duì)親自制作的譜子之后，接下來(lái)的生活無(wú)非是枯燥無(wú)味的練習(xí)。

嚴(yán)浩翔當(dāng)然也聽(tīng)說(shuō)了李奈依要出第一張個(gè)人專輯的事情，推辭了好多工作，每天準(zhǔn)時(shí)來(lái)到練習(xí)室陪著她練習(xí)。

他是嚴(yán)格的，至少是在做老師這個(gè)方面。

嚴(yán)浩翔.“奈奈，你這個(gè)尾音處理得很不好，有些飄?！?/p>

嚴(yán)浩翔.“不行?！?/p>

嚴(yán)浩翔.“不夠好。”

嚴(yán)浩翔.“再來(lái)。”

李奈依沒(méi)有意見(jiàn)，她知道這種反復(fù)是為了她好，但是練到最后還是會(huì)有些略微的崩潰。

她發(fā)現(xiàn)她自己真的搞不定這一小段。

但這畢竟是很正式的練習(xí)，肯定不能說(shuō)放棄就放棄的，高音是很耗費(fèi)體力的活兒，連到最后，她的頭發(fā)都已經(jīng)被汗水打濕了。

嚴(yán)浩翔不知道什么時(shí)候偷偷站在了她的身后，伸出手來(lái)，順了順?biāo)念^發(fā)。

李奈依.“老師，上面都是汗?！?/p>

他們兩個(gè)人之間似乎已經(jīng)形成了某種默契，在上課的時(shí)候李奈依總會(huì)叫他“老師”，下課了才會(huì)偶爾叫一聲“阿嚴(yán)”。

嚴(yán)浩翔.“沒(méi)關(guān)系的?！?/p>

這么說(shuō)著，他已經(jīng)簡(jiǎn)單地把披散著的頭發(fā)用手抓成一個(gè)高馬尾。

嚴(yán)浩翔.“有皮筋嗎？”

李奈依把身上穿的衣服的袖子往上一推，露出兩個(gè)戴在手腕上的皮筋。

這東西一般都要隨身攜帶，防止有些時(shí)候頭發(fā)礙事兒。

嚴(yán)浩翔.“我可以兩個(gè)都拿著嗎？”

李奈依.“嗯？為什么呀?！?/p>

可能是這個(gè)請(qǐng)求有些莫名其妙，空氣突然安靜了兩三秒。

然后，嚴(yán)浩翔才回話。

嚴(yán)浩翔.“用兩個(gè)一起扎的話，不會(huì)松。”

這句話真的聽(tīng)起來(lái)還蠻有道理的，以至于李奈依直接就把兩個(gè)皮筋都給了站在身后的男人。

但她看不見(jiàn)，嚴(yán)浩翔偷偷地把其中一個(gè)戴在了他的手腕處，只用了一個(gè)把馬尾綁上了。

嚴(yán)浩翔.“可以了?！?/p>

李奈依.“謝謝老師，不光教我聲樂(lè)還照顧我這么多?！?/p>

是真的很照顧，并且每一個(gè)細(xì)節(jié)都可以觀察得到，像是剛才被汗水打濕的頭發(fā)，如果不是他主動(dòng)給自己綁起來(lái)，說(shuō)不定會(huì)一直濕著。

李奈依并不吝嗇于表達(dá)自己的感激，比如在此刻。

嚴(yán)浩翔.“沒(méi)事的?！?/p>

嚴(yán)浩翔.“我們都說(shuō)好了呀，奈奈要把我當(dāng)成家人的。”

一天的練習(xí)大約是到了晚上十點(diǎn)就結(jié)束了，其實(shí)李奈依還是有些意猶未盡的，可是沒(méi)辦法，嚴(yán)浩翔總想著趕她走。

最后也實(shí)在拗不過(guò)，不僅僅被“趕走了”，還坐上了他的車。

可能也是因?yàn)檫@一天的工作量真的很大，就算練習(xí)室離著家里不遠(yuǎn)，但李奈依還是沒(méi)忍住在車上睡著了。

車子緩緩?fù)Ｔ诹诵^(qū)門口，看著車?yán)锩娉脸了呐?，?yán)浩翔一時(shí)半會(huì)竟然不知道應(yīng)不應(yīng)該叫她起來(lái)。

不忍心打擾她，但如果一直不叫起來(lái)，會(huì)不會(huì)在車?yán)锼煌砩?，那樣?huì)著涼的啊。

所以，在權(quán)衡了很久之后，他下車，走到副駕駛那邊，先是脫下自己的外套蓋在女孩兒身上，又小心翼翼地把她公主抱了起來(lái)。

溫酒仙女我思路突然斷了，等我好好捋一下。