上課鈴響了，這節(jié)是美術課，同學們都來到了美術教室。老師誰愿意來第一個畫呀

再說教室里除了白兮沐和五大校草舉手之外，還有一個女生也舉了手，她的名字叫——景鑰。景鑰穿著白色的連衣裙，鞋子是木質(zhì)色的，頭上扎著馬尾，臉上畫著淡妝，看起來好像還挺清爽的。

老師見這些同學，舉了手。

老師既然是你們這幾個同學都舉了手，那就都來吧。這節(jié)課至于要畫什么呢？我想說上一節(jié)課呢，我們畫的是風景，這節(jié)課我們主要是描畫人物。人物主要不是看形象，而是要有神態(tài)。要表現(xiàn)出人物臉上的表情，還有人物的眼神里一定要有故事。怎么說呢，就是眼睛一定要有一種感情散發(fā)出來，不能是空洞的，無神的……最好是畫自己比較熟悉的一個人。

同學們都點點頭，示意老師明白了。

老師那就開始畫吧！

白兮沐想了很久，不知道到底要畫誰，她突然想到了自己的朋友嵐棠，拿起畫筆，本是要開始畫的，但是又搖了搖頭，因為白兮沐覺得嵐棠是在這里讀書的，那么一定會有很多人認識他，這樣畫一個很多人都認識的人，那豈不是不怎么特別嘍。景鑰琢磨了半天，就想到了?；ㄇ辏谑悄闷甬嫻P尋找記憶中的她的模樣，開始起筆了。

至于那幾個校草嘛，他們倒是從來沒有畫過人物，想了想，樸燦烈心中有了一個“邪惡”的念頭，他笑著看著世勛。樸燦烈世勛吶，你覺得你長得怎么樣？

吳世勛這還用說嘛，那當然是很帥的啦！

說著還用手弄了弄頭發(fā)，揚了揚頭。

樸燦烈好，那我就畫你好了，嘿嘿嘿。

其他人聽了，也覺得靠譜都畫起世勛來了。吳世勛你們可要畫好一點吶，我這么帥的一張臉，你們可別辜負了。哼哼。

鹿晗會的會的，你的貢獻我們都記著呢！

…………畫畫分割線……

幾位同學都畫好了，一個一個的展示。最先開始的是景鑰。

當景鑰把畫布拉開時，一些男生就在嘰嘰喳喳的議論。男a這是咱們的校花啊

男b是啊是啊，真人美，被畫在紙上也是美的。

男c你們都別說，越看這幅畫越活

……

老師看了這幅畫，滿意的點了點頭。

老師景鑰同學，畫的很好，就是要注意一些細節(jié)問題，其他的都很好，繼續(xù)努力。

緊接著是白兮沐的畫白兮沐他是我的一個朋友，很是氣度不凡，和我之前一樣，都在美國留學。他叫風信宇。

因為風信宇在美國那邊已經(jīng)算是一枚校草了，在這個學校，當然也是帥帥的嘍，所以有些花癡就開始粉他了。老師嗯……白兮沐的畫的倒是挺有神態(tài)的，雖然沒見過這位同學，但想想一定是畫上的模樣吧。很不錯，很不錯

白兮沐聽到了老師的贊美并沒有很高興，因為白兮沐從小就被她的父母教導，從五歲就開始學習畫畫，跳舞等等一系列的興趣活動，也是因為這樣，她從五歲開始就沒有了自己的童年。

最后展示的是幾位校草，鹿晗，邊伯賢，***畫的倒是挺像吳世勛的?？删湍菢銧N烈明明可以畫好，卻偏要歪七八扭的畫，吳世勛一看到樸燦烈的畫，就對著樸燦烈翻了一個白眼，那白眼翻的可真叫一個犀利。

老師鹿晗，邊伯賢，***的畫倒是值得一看。就是那樸燦烈，你怎么畫的？明明可以畫好，老師也相信你的畫工，怎么畫成這樣？開玩笑，不要在課堂上開，現(xiàn)在正在上課，請認真對待。

吳亦凡老師你也別責怪燦烈了。他就是這個樣，一天吊兒郎當?shù)奈覀冊趺凑f他都不聽。

樸燦烈凡哥，你這話說的就不夠意思了吧！

吳世勛聽到老師和***在“批評”樸燦烈，心里那叫一個樂開了花兒。

一節(jié)課就這樣歡樂的結(jié)束了。