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校園碎尸案3

鬼語(yǔ)明談

“是到了樓下,可數(shù)官不讓咱們拿呀,說(shuō)什么現(xiàn)在是非常時(shí)期,為了保證咱們的安全。我看這些全是放屁,現(xiàn)在就跟坐牢沒(méi)什么區(qū)別了?!?/p>

“教主,你千萬(wàn)別這么說(shuō),現(xiàn)在外面多不安全吶。萬(wàn)一那些死去的亡靈觸摸的話,那咱們就真的危險(xiǎn)了?!卑⒌履氐赝怂谎郏缓簏c(diǎn)起了兩根佛香,分別插到宿舍的四角。

“那咱們還是方便面可樂(lè)吧?!蔽抑荒軣o(wú)奈地提議道,他們聳了聳肩,各自回到自己的座位。

當(dāng)面條的香味溢滿(mǎn)整間寢室的時(shí)候,我忐忑的心情終于暫時(shí)平復(fù)下來(lái),在危險(xiǎn)重重的環(huán)境下,能夠有片刻的安寧實(shí)屬不易。

在我們吃到一半的時(shí)候,教主忽然開(kāi)口道:“對(duì)了,下午我問(wèn)了別人關(guān)于碎尸案的事情,你們要不要聽(tīng)一下?”

聽(tīng)罷,我們都停下了手中的筷子,聚精會(huì)神地看著他。

教主咽了口唾沫,開(kāi)始說(shuō)道:“這次的案件很奇怪,聽(tīng)說(shuō)四個(gè)被害人所有的組織都在現(xiàn)場(chǎng)找到了,唯獨(dú)少了一樣,你們猜是什么?”

我們都聳了聳肩,面面相覷。

“是大拇指,他們左手的大拇指都消失了,不僅是這樣,連帶上面的戒指也一并不見(jiàn)了,所以大家都在傳聞,兇手是個(gè)弒指狂魔,他的愛(ài)好就是手機(jī)被害者的手指頭……”

收藏手指頭?我聽(tīng)得冷汗涔涔,身體不由自主地發(fā)著抖。兇手怎么會(huì)有這么奇怪的嗜好,而且拇指上都戴著戒指,難道他的目的是那些戒指嗎?可這樣似乎也說(shuō)不過(guò)去,還是說(shuō),它們真的是老道口中的兇靈?

“你們說(shuō)……兇手的目的不會(huì)是那些戴戒指的人吧?”忽然,阿德戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地問(wèn)道,他的臉色有些發(fā)白,整個(gè)人看上去怪怪的。

我有些摸不著頭腦,但沒(méi)過(guò)了多久,終于發(fā)現(xiàn)了事情的根源所在,原來(lái)他的大拇指上同樣戴著戒指!

那是一枚翠綠色的玉戒指,成色很好,看上去晶瑩剔透的,我估計(jì)應(yīng)該不是什么凡物。

“我看……你最好還是脫下來(lái)吧?!苯讨黠@然也發(fā)現(xiàn)了這點(diǎn),他不斷咽著唾沫,建議道。

但阿德卻使勁搖著頭,他死死地壓住戒指,一副逝世要守護(hù)珍寶的模樣。

“不行,這是我祖?zhèn)飨聛?lái)的護(hù)身戒指,父母告訴我,這玩意可以保平安的,他們特意囑咐我,無(wú)論任何時(shí)候都不能脫下來(lái),所……所以我……我也不管了……”

“可萬(wàn)一兇手真的找上你,那該怎么辦?”我攤開(kāi)雙手道。

“這……”阿德一時(shí)語(yǔ)塞,他緊抿著嘴唇,看上去也有點(diǎn)不知所措。

咚咚!咚咚!正在這時(shí),大門(mén)出傳來(lái)一陣低沉的敲門(mén)聲。

我們默契地對(duì)視了一眼,心里都有些打鼓?,F(xiàn)在是非常時(shí)期,幾乎所有人都待在寢室里不敢出來(lái),到底是誰(shuí)還過(guò)來(lái)呢?

咚咚!咚咚!依舊是低沉而有節(jié)奏的敲門(mén)聲,可以看得出,門(mén)外的人很有修養(yǎng),他并沒(méi)有因?yàn)槲覀兊哪暥薄?/p>

“我去吧?!蔽蚁蛩麄兇蛄藗€(gè)手勢(shì),然后走上前輕輕一擰。

大門(mén)開(kāi)了一條小縫,氖黃色的照明燈光透了進(jìn)來(lái),映得我有點(diǎn)頭暈。但當(dāng)我看清來(lái)人的時(shí)候,這種放松的感覺(jué)頓時(shí)被洗劫一空。

我深吸了一口氣,緩緩開(kāi)口道:“老師,你怎么過(guò)來(lái)了,有什么事嗎?”

站在門(mén)外的男人輕咳了一聲,然后緩步走了走來(lái)。他是我們級(jí)的主任,平時(shí)通常只是負(fù)責(zé)教學(xué)的工作,很少會(huì)過(guò)來(lái)寢室這邊。

“呃……其實(shí)也沒(méi)什么?!敝魅苇h(huán)視了寢室一眼,然后續(xù)道,“最近學(xué)校發(fā)生了幾起惡劣的案件,相信大家也是清楚的?!?/p>

“但其實(shí)不光是你們,校領(lǐng)導(dǎo)方面也是十分重視,已經(jīng)聯(lián)合警方在校內(nèi)布下了天羅地網(wǎng),相信兇手很快便會(huì)被逮捕的,所以你們不用擔(dān)心……”

主任語(yǔ)氣很平和,就像跟老朋友說(shuō)話一樣。但不知怎地,我卻覺(jué)得他的臉色不大好,眼睛沒(méi)有一點(diǎn)神氣,臉色是灰蒙蒙的,乍一看就像一具沒(méi)有生氣的木偶。

“好,我們都知道了?!苯讨鬟B連點(diǎn)頭,但那明顯只是敷衍,我從他的眼神中看到了驚恐。沒(méi)想到連高級(jí)的系主任也過(guò)來(lái)安撫學(xué)生,這恰恰說(shuō)明了學(xué)校也是束手無(wú)策,在人心惶惶的情形下,恐怕也只能采取懷柔的辦法了。

“我知道這段時(shí)間以來(lái),各種荒誕的傳聞也是甚囂塵上,希望大家不要相信,更不要隨意傳播,要記住,學(xué)校的面子都在你們的手上呀。”主任一半關(guān)心一半勸慰,這語(yǔ)重心長(zhǎng)的語(yǔ)氣令人無(wú)法反駁,我們只能連聲答應(yīng)。

之后,他又跟我們寒暄了幾句,然后便離開(kāi)了。

透過(guò)窗戶(hù),我看見(jiàn)他的身影漸漸消失在走廊深處,兩旁的照明燈不斷閃爍著,給人一種莫名的詭譎感。

我忽然有種奇怪的預(yù)感,這次的案件也許真的不是人類(lèi)所為……

不知過(guò)了多久,我被一陣涼風(fēng)吹醒。

我睡眼惺忪地看了眼手表,3點(diǎn)50分,現(xiàn)在還是半夜??晌颐髅饔浀盟暗臅r(shí)候,門(mén)窗都已經(jīng)關(guān)好的呀,那怎么會(huì)有風(fēng)呢?

我感到十分疑惑,于是爬起來(lái)四處張望著。

只見(jiàn)寢室的大門(mén)虛掩著,忽然黑影一閃,一個(gè)熟悉的身影鬼祟地溜了出去,他悄悄地關(guān)上門(mén)。咔嚓,聲音非常小,在安靜的宿舍里幾乎也難以聽(tīng)見(jiàn)

“到底是誰(shuí)出去了?”我皺起眉頭,視線在寢室里梭巡著。半刻后,我發(fā)現(xiàn)下鋪的床位是空的,里面的被子隨意地散開(kāi)。

那正是老道的床!

現(xiàn)在宿舍樓不是實(shí)行門(mén)禁嗎?而且這大半夜的,老道為什么要偷溜出去呢?我心里無(wú)端升起一絲困惑,于是匆匆披上一件衣服,跟了上去。

我忽然有種強(qiáng)烈預(yù)感,老道也許會(huì)跟最近的碎尸事件有關(guān)。

這時(shí),外面夜色正濃,昏黃的路燈投了下來(lái),將校道映得十分恐怖。冰涼的夜風(fēng)不時(shí)滲入后背。

我縮了縮身子,一直跟老道保持著合適的距離。

而后者似乎走得很匆忙,絲毫沒(méi)有留意到身后的情況,他繞著校園一大圈,最后停在了教學(xué)樓下面,一個(gè)閃身溜了進(jìn)去。

這是之前發(fā)現(xiàn)尸體的地方,我一下子便認(rèn)出來(lái)了。

后背又開(kāi)始有種毛毛的感覺(jué),我打了個(gè)寒噤,暗覺(jué)不妥。為什么老道要鬼鬼祟祟地來(lái)到案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)?難道他才是殺人兇手,要過(guò)來(lái)毀滅證據(jù)嗎?

我咽了好幾口唾沫,毫不猶豫地跟了上去。

教學(xué)樓的大門(mén)敞開(kāi)著,里面并沒(méi)有開(kāi)燈,黑暗就行一張布帷徹底裹住了我。在進(jìn)來(lái)之后,我才發(fā)現(xiàn)周?chē)諢o(wú)一人。

整條黑黢黢的走廊里,只剩下砰砰跳動(dòng)的心臟敲擊著,我的心情懸了起來(lái)。

老道竟然消失了!

這實(shí)在有點(diǎn)不合常理,僅僅只是數(shù)息之間,好好的一個(gè)人又怎么會(huì)憑空消失呢?

我正迷惘間,忽然背后伸出一只手,像根須一般纏繞上了他的脖子。呀!我還沒(méi)來(lái)得及尖叫,便被大手捂住了嘴巴,一陣無(wú)從反抗的力量壓迫而來(lái),將我拉了過(guò)去。

“救……”

“噓……是我啊……”緊緊捂住我的嘴巴,身后之人示意我安靜。

稍稍回頭,我借著朦朧的月光終于看清了,那人竟然是老道!我一把掙脫了束縛,轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)質(zhì)問(wèn)道,“你半夜偷偷出來(lái)干什么……?”

“噓……別吵啊,你看那里……”老道捂住了我的嘴巴,指了指不遠(yuǎn)處的花壇。

在朦朧的月光下,我看見(jiàn)花壇旁邊竟然站著一個(gè)人。他的身體十分僵直,像具僵尸一般佇立著。我看了好一會(huì)兒,眼睛不由自主地瞇了起來(lái)。我

總覺(jué)得這人異常熟悉,就像是……

“他是教主啊……”身后的老道低聲提醒道。

對(duì)了!我眉毛一揚(yáng),恍然大悟,他的確是教主,難怪剛才起來(lái)的時(shí)候感覺(jué)宿舍特別安靜,原來(lái)教主也跑了出來(lái)??墒牵降自谀抢锔墒裁茨??

我將疑惑的目光投向老道,而后者同樣還以一個(gè)不解的眼神。

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