？“查克先生，貨安全了，我就不同你去了。”

查克“賀，你安排的很周全?！?/p>

……

一段對話以后，陳怡就聽到一陣腳步聲，嚇得她不敢再動。

何教官“各組到達(dá)指定地點，準(zhǔn)備行動！”

回想起出現(xiàn)前何教官交代的任務(wù)：

何教官“第一組：柴英，趙龍，負(fù)責(zé)控制列車，你們需要列車延遲?？繒r間。我們已經(jīng)算過時間了，至少需要八分鐘?！?/p>

當(dāng)時何教官將陳怡和譚睿玲負(fù)責(zé)擾亂車廂，分散視線。

但是陳怡說自己在后面可能更有用。

其實陳怡想要成為特工，但是不想要用美色，而是靠實力，她不能說不愿意，因為這里的女生就自己和譚睿玲最漂亮。

何教官這個一說陳怡就知道，所以主動申請在后方，她原本以為何教官會不同意，沒找到，何教官猶豫了一會兒將自己和其他女學(xué)員換了一下。

于是就和鐘離一組，負(fù)責(zé)脫鉤拉線，脫離車廂的工作。

很快他們就開始行動，各組相互配合，很快車廂就用特殊油漆涂滿了。

但是在脫離后面的車廂的時候遇到了麻煩。

路人“有新型炸彈，停止行動?！?/p>

陳怡立馬被吸引了，她記憶中和周文出生入死，研究過各種炸彈，還制作過。后來新中國成立之后，更是看過很多資料，尤其是各國的武器，還看過很多書籍。

所以現(xiàn)在的新型炸彈在陳怡面前就是老古董。

于是她直接過去，對何教官說：

陳怡“我來！”

何教官知道陳怡在拆彈方面是這里面最快的，原本是想讓鐘離去的，但是這次事件，事在緊迫。于是點了點頭，示意陳怡快點。

陳怡立馬上前，打開車廂，看到里面古董炸彈，陳怡覺得很奇怪，自己中自己見多了，但是心中還是像頭一回遇到似的很很慌。

陳怡知道刻不容緩，立馬忽略心中不適，直接跳了上去。

結(jié)果發(fā)現(xiàn)是一款平衡炸彈，于是直接上手將裝置拆開，將里面東西小心拿出，然后根據(jù)記憶中的方法，快速找出了一根紅線，陳怡很果斷的剪掉，絲毫沒有浪費一秒鐘。

然后她向身后打了一個成功的手勢，將后面的連線剪掉。

特工們很快將火車分離。

陳怡看到了后面的軍火，立馬趁人不注意，偷偷的像搬玉米一樣，一個一個收進(jìn)空間，它也不敢多收，但是還是收了十箱左右。

這一次任務(wù)順利完成，陳怡也因為出色的表現(xiàn)記下一顆星。

等軍火到了倉庫，陳怡趁搬運的時候又黑了十箱。

感覺到里面慢慢20箱軍火，陳怡還是很有陳舊感的。雖然她很想將這些軍火全部拿下，然后給真正能夠?qū)⑺麄儼l(fā)揮到最大威力人的手中。但是一會兒卻不行。

所以陳怡決定，等到放假的時候?qū)⑦@些軍火送到以前的同志的手中。這樣就能多殺幾個倭國人。

……

只是沒想到，還沒等她們高興多久，這批軍火又被偷走了。

最后還是在鐘離的細(xì)心下發(fā)現(xiàn)了車子掉下的紅泥。