惡趣味極了。沈垣把記錄的卷軸捏得皺起。

難以理解，非要解釋也生硬地和茅坑里的石頭一樣，又臭又硬。

沈垣咬著舌根在心里嘀咕:“垃圾設(shè)定，哪個(gè)憨批搞得世界設(shè)定啊喂?！?/p>

此時(shí)沈九也收到了沈垣復(fù)制完送來(lái)的卷軸，不過(guò)收到的時(shí)間晚了一些。

洛冰河在門(mén)口截獲了仙鶴，威逼利誘地“借”來(lái)了卷軸，率先觀摩了一會(huì)兒才放了那只恨不得縮成云瑟瑟發(fā)抖的仙鶴。

“嘖嘖嘖，有趣?！甭灞拥男那榕c沈氏二兄弟那是大相徑庭。

別問(wèn)，問(wèn)就是一個(gè)在云端，一個(gè)在地底。

沈垣秉承著面子至上的心理主義，給藏書(shū)閣下了禁制“在他找到解決方案之前，他誰(shuí)也不想見(jiàn)!”

沈九掀了被子，空間里還有什么也沒(méi)查看，打算在沒(méi)好之前先找個(gè)地方藏藏，不然就這個(gè)設(shè)定，他想死的心都有了。

可憐洛冰河已經(jīng)爬了窗進(jìn)來(lái)了，看著手忙腳亂的沈九十分給面子地沒(méi)有大笑，只是掩著笑。

顯然，這樣更容易惹惱人了。

知道這人肯定看了卷軸沈九不廢話百篇，像個(gè)小姑娘似的質(zhì)問(wèn)“你為什么偷看我東西?！笔忠粨]，房里里只剩下洛冰河戛然而止的笑。

“開(kāi)玩笑……不跑等著對(duì)洛冰河起反應(yīng)嗎？”沈九想著撇下了嘴角嫌棄地想“那般的登徒子他怎會(huì)喜歡上。”

四個(gè)人里洛冰何倒成了最后一個(gè)知道原因的，氣得抱著自家?guī)熥鹋阒[了好幾次，這倒是后話了。

沈垣只是發(fā)了個(gè)傳音符扯了自己有事要忙的謊讓人獨(dú)守空房。

“垣垣?！鄙蛟慕茝膩?lái)不對(duì)沈九有任何阻攔，沈九順利地進(jìn)了來(lái)。

“哥……”沈垣扭過(guò)頭拖著長(zhǎng)音道，聲音沙啞，眼含淚珠，手捧古書(shū)，還有一絲絲“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還?！钡囊馑荚?。

沈九心知原因，不多說(shuō)惹人更加悲痛，主要是再想下去，他自己可能先忍不住去單挑洛冰河。他拍了拍沈垣的肩膀:“還有哪些沒(méi)找的?！?/p>

沈垣伸出手，直直指向了面前一架子書(shū)。眼巴巴地盯著沈九看。

沈九認(rèn)命地過(guò)去抽了好幾本。

被迫看書(shū)真是人類共通的痛苦話題啊，還是這種專業(yè)書(shū)，如果可以，誰(shuí)不想當(dāng)咸魚(yú)呢。

從遠(yuǎn)處看是兩個(gè)身著青衣，君子模樣，習(xí)書(shū)聚精會(huì)神，全神貫注的人兒。

不得不說(shuō)，人靠衣衫馬靠鞍，行頭一改，風(fēng)格驟變，近處一細(xì)看就能看出兩人痛苦的就遠(yuǎn)處看就像一副勸學(xué)的畫(huà)。

“噫吁哉，讀書(shū)之難，難于書(shū)多。書(shū)之多，不可數(shù)也。書(shū)之厚，難以言也。于此，讀書(shū)難也?！?/p>

（哎!讀書(shū)的難處在于要讀的書(shū)很多。書(shū)的數(shù)量是數(shù)不盡的。書(shū)的道理，是難以用單純的文字片面地理解的。因此，讀書(shū)很難。）

沈九合上書(shū)，正想把這幾本放歸原處一張殘頁(yè)就掉了下來(lái)。他蹲下把書(shū)暫時(shí)安置在地上，撈起那張損害地厲害的紙。講的大概是世界設(shè)定的形成?

“垣垣，不用找了。”沈九拿起地上的書(shū)擺回原位，又把沈垣從頭暈?zāi)X脹水深火熱中拉了出來(lái)。

“啊?”沈垣看著哥哥手里難得的破爛不堪的紙張。藏書(shū)閣里的典籍一向保存妥當(dāng)，爛成這樣也算是難得了。

“直接把設(shè)定顛覆吧。”沈九說(shuō)著搖了搖手里的紙。

沈垣聽(tīng)著和“今天中午吃什么”一樣語(yǔ)氣的沈九的話，愕然地微微張開(kāi)了嘴。

湯圓顛覆世界設(shè)定的話可能一不留神就會(huì)給世界整混亂，畢竟大家都懂蝴蝶效應(yīng)，就算只是天魔一族的改變，也可能引起一些變化。在藏書(shū)閣里原來(lái)是想找關(guān)于天魔族的初始設(shè)定，看看能不能根除。但似乎不大順利。

湯圓okk，10.16日更新達(dá)成