回到班級(jí)后，氣氛與昨天的相比較有明顯的下降。

班主任同學(xué)們，相對(duì)于結(jié)果而言，過(guò)程更重要，大家已經(jīng)盡力了，困難都是一關(guān)一關(guān)的闖，這一關(guān)，無(wú)論怎么說(shuō)，我們都闖過(guò)了，我們下面要闖的一關(guān)就是月考，大家努力備考！

底下又是一陣哀嚎，又要考試了啊…… 這時(shí)，班主任神秘一笑

班主任這次的考試關(guān)乎期末的文理分班哦。

同班同學(xué)分班？我們還要分班??！

同班同學(xué)根據(jù)這次考試成績(jī)分班嗎？

同學(xué)們提出了許多疑問(wèn)，而班主任概不作答。

班主任現(xiàn)在討論那么多沒(méi)有任何意義，你們只要知道這次考試成績(jī)對(duì)分班來(lái)說(shuō)很重要就好，好好加油，準(zhǔn)備上課。

班主任說(shuō)完揮了一下手便走了。

很快到了午飯時(shí)間，鈴聲想起時(shí)，同學(xué)們迅速邁出了早已準(zhǔn)備好的腳。

因?yàn)樽罱呷昙?jí)調(diào)整時(shí)間，一個(gè)沒(méi)搞好便把三個(gè)年級(jí)的吃飯時(shí)間撞到了一起。

超市更甚，人多又互相擁擠，以至于換個(gè)位置都難！

而現(xiàn)在的超市門(mén)口，秦書(shū)認(rèn)真的看了一眼周然道。

秦書(shū)準(zhǔn)備好了嗎？戰(zhàn)神·秦要帶著你沖了！

說(shuō)完不等周然做出反應(yīng)，拉著她便擠進(jìn)了人滿為患的超市。

本就是一個(gè)大熱天，現(xiàn)在又有這么多人擠在一起，大多數(shù)人此時(shí)的內(nèi)心都是極度崩潰的。

秦書(shū)周周，我的雪糕好像化了……

秦書(shū)人都傻掉了，看著前面還要排好久才能排到自己的收銀臺(tái)，有點(diǎn)不知道怎么辦才好。

還沒(méi)等周然回話，旁邊便響起了“噗”的一聲。

秦書(shū)和周然瞬間扭過(guò)了頭，周然面無(wú)表情的盯著旁邊的三人。

排在余年身后的周牧云扯了一下他的衣服

周牧云你又瞎笑什么！憋著偷偷笑不行嗎，現(xiàn)在讓人家聽(tīng)見(jiàn)了，看你怎么收?qǐng)觯?/p>

如果忽略掉他上下聳動(dòng)的肩膀，單聽(tīng)他說(shuō)的話，確實(shí)無(wú)懈可擊。

杜懷義則在旁邊淡淡的說(shuō)了一句。

杜懷義你們收斂一點(diǎn)。

余年和周牧云立馬回頭，目光直直的盯著他，杜懷義弱弱的揉了揉鼻子。

杜懷義當(dāng)我沒(méi)說(shuō)。

另一邊的秦書(shū)滿臉的莫名其妙，此時(shí)她的內(nèi)心極度煩躁:我雪糕化了，他們笑個(gè)毛??？！簡(jiǎn)直不可理喻。

不再看他們，隨意的瞄了一眼身后的周然，然后就看到她低著頭，用手背抵著嘴，肩膀無(wú)聲無(wú)息的聳動(dòng)著，動(dòng)著…… 秦書(shū)不語(yǔ)，面無(wú)表情的轉(zhuǎn)過(guò)身，認(rèn)真的排起了隊(duì)！

校園中的日子總是過(guò)得很快，一周時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，一轉(zhuǎn)眼就要到了班主任所說(shuō)的月考的日子。

班主任考場(chǎng)和考試時(shí)間表你們自己往后傳一下，別記差了，省的到時(shí)候干著急。

班主任提醒了一句，這種事又不是沒(méi)人干過(guò)。

此時(shí)靠窗的位置，遲野側(cè)著頭和秦書(shū)說(shuō)著悄悄話。

遲野昨天籃球比賽徹底結(jié)束了，你知道哪班得了第一名嗎？

遲野一臉神秘的說(shuō)著。

秦書(shū)12班。

秦書(shū)直接接了過(guò)去。

遲野What?你聽(tīng)說(shuō)這個(gè)消息了?

遲野大吃一驚。

秦書(shū)我用腳指頭猜的。

秦書(shū)朝遲野翻了個(gè)大大的白眼。

秦書(shū)咱們班的水平已經(jīng)很高了，12班的水平更是在我們之上，沒(méi)有幾個(gè)班級(jí)能打的過(guò)他們班，所以我就直接蒙了個(gè)12班。

秦書(shū)到底還是給遲野解了惑。

遲野也對(duì)，他們班的余年一個(gè)人就能頂幾個(gè)人了，何況還有幾個(gè)打慣了配合的好隊(duì)友。

遲野點(diǎn)頭稱(chēng)是。

遲野還想說(shuō)點(diǎn)什么，下一秒直接被絕殺了。

班主任那邊誰(shuí)在嗡嗡，把嘴給我閉上！

班主任嚴(yán)肅的聲音傳了過(guò)來(lái)。

兩人對(duì)視一眼，誰(shuí)也沒(méi)有再說(shuō)話。

秦書(shū)把頭轉(zhuǎn)向窗外，學(xué)校外面是一棟棟學(xué)區(qū)樓，說(shuō)是學(xué)區(qū)樓，其實(shí)也沒(méi)有多少學(xué)生。

此時(shí)的秦書(shū)在想：這個(gè)時(shí)間里面應(yīng)該沒(méi)什么人，每個(gè)人都在為生活奔波著,等以后我到了那個(gè)年紀(jì)，應(yīng)該也是這樣的吧?

接著思緒一轉(zhuǎn):馬上就要分班了，也不知道會(huì)不會(huì)和熟人分到同班……

正想著，桌上就被放了兩張紙單，熟練的記好考場(chǎng)考號(hào)后，直接傳給了后面的人，秦書(shū)是從來(lái)不記考試時(shí)間的，因?yàn)橥罆?huì)記。

回到寢室后，周然神神秘秘的把秦書(shū)拉到了一邊。

周然小道消息，這次考試語(yǔ)文情境默寫(xiě)答不好的要罰抄課文！許多篇課文！

秦書(shū)翻了個(gè)白眼道。

秦書(shū)你聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)的呀,語(yǔ)文老師都沒(méi)提到這個(gè)問(wèn)題。

周然語(yǔ)文課代表親口和我說(shuō)的，他聽(tīng)到語(yǔ)文老師和其他的老師說(shuō)這次考試情境默寫(xiě)答不好的同學(xué)就等著抄課文吧！

秦書(shū)………

秦書(shū)有點(diǎn)無(wú)奈，明天就考試了，現(xiàn)在臨陣磨槍也磨不上了呀！語(yǔ)文哪是臨時(shí)磨一磨就能磨出來(lái)的，只能想想其他的辦法了……

還沒(méi)等秦書(shū)好好想想，周然就直接給她支了一個(gè)招。

周然要不然我們偷偷藏兩個(gè)小紙條?里面寫(xiě)上最有可能出的情境默寫(xiě)，怎么樣怎么樣？

周然期待的看著秦書(shū)說(shuō)道。

秦書(shū)只有這一個(gè)辦法了，總不能到了考場(chǎng)上，指望著照別人抄吧。

秦書(shū)聳了聳肩說(shuō)。

說(shuō)干就干，兩人顧不上洗漱，擼起袖子就開(kāi)始找紙和筆。

周然快，筆來(lái)！

看著周然著急忙慌的樣子，另一個(gè)室友趕緊遞上了一支筆和一張紙。

接著周然又去翻了古詩(shī)文必背篇目。

而這時(shí)的秦書(shū)則憑著之前的記憶，先寫(xiě)出了幾個(gè)最有可能出的默寫(xiě)。

兩人打好小抄之后，寢室早就已經(jīng)熄了燈，沒(méi)有辦法，只能稀里糊涂的洗漱一通，便上床睡覺(jué)。

第二天早上，兩人迅速收拾好內(nèi)務(wù),在食堂吃了早飯后，就直接去了教室，還能磨一會(huì)槍。

秦書(shū)是自己一個(gè)考場(chǎng)的，相熟的幾個(gè)人一個(gè)也沒(méi)挨著，同班同學(xué)倒是有，但是真的說(shuō)不上幾句話。

聽(tīng)到廣播的聲音之后，秦書(shū)便走向了自己的考場(chǎng)。

到了考場(chǎng)后，秦書(shū)習(xí)慣性的掃了一眼考場(chǎng)內(nèi)的同學(xué)，目光掃到右邊的位置時(shí)，她愣了一下，余年也在這個(gè)考場(chǎng)?

監(jiān)考教師請(qǐng)各位監(jiān)考教師分發(fā)試卷及其條形碼，并組織同學(xué)將條形碼貼在正確的位置。

…………

監(jiān)考教師請(qǐng)各位考生開(kāi)始答卷。

按照事先想好的，秦書(shū)把情境默寫(xiě)的幾個(gè)空都留了下來(lái)，包括作文全都寫(xiě)完之后，才回頭看這幾個(gè)空。

沒(méi)想到，知道其中兩個(gè)空怎么填，另一個(gè)……居然就在小紙條上！

此時(shí)的秦書(shū)是興奮的，還有什么會(huì)比自己押對(duì)了題開(kāi)心?

秦書(shū)瞄了一眼講臺(tái)上的監(jiān)考老師，沒(méi)有看這邊，不得不說(shuō)，在她這個(gè)位置,只要她有心留意，左前方以及他前面的同學(xué)就能把她擋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。

準(zhǔn)備好了之后，秦書(shū)就拿出了塞在衣袖里的小抄，她小心翼翼，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,還沒(méi)等她徹底打開(kāi)，便聽(tīng)旁邊發(fā)出了砰的一聲。然后，紙條滾到了地上……

秦書(shū)機(jī)械的側(cè)過(guò)頭，盯著剛剛作案的那條腿，就是它讓小抄陣亡了。

再抬頭時(shí)，直接對(duì)上了余年的目光。

秦書(shū)他有毛病吧，沒(méi)事跺什么腳??！

秦書(shū)的心里非常氣憤。

這邊的聲音早就引起了監(jiān)考老師的注意。

監(jiān)考教師請(qǐng)部分同學(xué)好好答卷，不要試圖作弊，這次考試被抓到作弊的話，成績(jī)直接作廢。

監(jiān)考老師嚴(yán)肅的聲音傳了過(guò)來(lái)。

秦書(shū)心里氣不過(guò)，在看到監(jiān)考老師沒(méi)有繼續(xù)注意這邊之后，她想要狠狠的瞪余年一眼，以泄心頭之恨。

可當(dāng)她側(cè)過(guò)頭時(shí)，發(fā)現(xiàn)余年的試卷就靜靜的躺在書(shū)桌的左側(cè)，情境默寫(xiě)里面的字她看得一清二楚……

不知道余年打的什么主意，秦書(shū)沒(méi)有動(dòng)，靜靜的看著他。

這邊的余年滿臉歉意，好像在為剛剛的事情感到抱歉?他的意思應(yīng)該是讓我照他的答案寫(xiě)上?

秦書(shū)沒(méi)再多想，看著余年的試卷，直接把自己空著的那個(gè)空填上了。

余年看見(jiàn)秦書(shū)寫(xiě)上了那個(gè)答案后，嘴角悄悄的勾了勾，她不會(huì)知道，剛剛就是因?yàn)榭吹剿贸隽诵〖垪l，才有了后來(lái)的響聲。

在余年的眼里，秦書(shū)外表看起來(lái)文文靜靜，溫溫柔柔，但是他總覺(jué)得秦書(shū)的身上憋著一股什么勁兒，以至于在那場(chǎng)球賽之后，他確確實(shí)實(shí)多關(guān)注了這個(gè)女孩子一些。

往日，他的交往對(duì)象只有他的那幾個(gè)同性朋友，不過(guò)，主動(dòng)找他搭話的女孩子不少，他不是什么高冷的人，甚至他的朋友們都說(shuō)他平日里很好相處，可要是真的遇上了什么事，他脾氣一倔，那股狠勁一上來(lái)，誰(shuí)都攔不住，即使是這樣，余年也會(huì)禮貌的做出回應(yīng)，卻也僅此而已。

而現(xiàn)在，為什么這樣關(guān)注秦書(shū)，具體原因連他自己也說(shuō)不清楚。

考試結(jié)束了，收完卷后，秦書(shū)看著余年說(shuō)了句謝謝你，然后沒(méi)等他做出回應(yīng)直接先走一步。

周然看見(jiàn)秦書(shū)便來(lái)了個(gè)大大的熊抱,悄悄地在秦書(shū)耳邊說(shuō)道。

周然我都寫(xiě)上了！

然后嘴角瘋狂上揚(yáng)。

周然你呢，你怎么樣?

秦書(shū)寫(xiě)上了。

秦書(shū)沒(méi)有告訴她中間的小插曲。

除了語(yǔ)文學(xué)科的默寫(xiě)之外，其他學(xué)科不論對(duì)錯(cuò)，倒也可以說(shuō)是順順利利，接下來(lái)便是等考試成績(jī)了。