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本書標(biāo)簽: 小說同人  念禾文社  沈九     

義城篇

假如沈九是任務(wù)者

??????眾人表示你怎么知道他就是來找薛洋的,但是終究沒有人說出來。

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??????身穿金星雪浪袍的男子說:“公子是如何知道,我是來找薛洋的?”沈九表示:尼瑪,老子暴露了。但表面上還是說:“我是猜出來的?!蹦凶右荒樇傩Γ缓鬀_著他旁邊的黑衣男子說:“有興趣來我們蘭陵金式嗎?”又有深度潔癖加強(qiáng)迫癥的小九直接說:“準(zhǔn)了,準(zhǔn)了!”

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??????系統(tǒng)qwaszxopklnm.直接說的:“你就因?yàn)樽约河袧嶑保缓缶桶阉o賣了?”沈九告訴他說:“我這是在推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展,反正他遲早都要進(jìn)去的,不過就是時(shí)間問題”系統(tǒng)qwaszxopklnm.?給了他一個(gè)白眼,告訴他:“只有環(huán)境描寫才能推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展,你又不是環(huán)境”

?????沈九發(fā)現(xiàn)他說的很有道理,因?yàn)楫?dāng)初語文老師就是這么教的。然后他就想了想自己上初中時(shí)的語文老師,隨后發(fā)現(xiàn)不太對(duì)勁……

?????眾人表示很疑惑,語文老師環(huán)境描寫都是些什么東西?當(dāng)然穿越的那兩位就不一樣了,他們可是深有體會(huì)。到現(xiàn)在他們都還記得環(huán)境描寫的作用(環(huán)境描寫的作用主要有:1、交代事情發(fā)生的地點(diǎn)或背景,增加事情的真實(shí)性;2、渲染氣氛;3、烘托人物心情;4、寄托人物的思想感情;5、反映人物的性格或品質(zhì);6、推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展,為下文做鋪墊;7、深化作品主題;8、象征暗示不知道的孩子看一看,到時(shí)要考的?。。?/p>

???????然后他們就到了金陵臺(tái),日子過得很正常,練一練走尸、制一制毒藥之類的。

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??????然后,有一天,薛洋想要上山采蘑菇(別怪我扯的太遠(yuǎn)).?薛洋就對(duì)沈九說:“襪子機(jī)?辣子雞,咱們今天上山采蘑菇吧”結(jié)果沈九誤以為他要做采蘑菇的小姑娘,想都不想直接說:“你要當(dāng)采蘑菇的小姑娘??主意不錯(cuò),我?guī)湍愦虬绱虬纭?/p>

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?????沈九腦子里突然飄出來一首歌?:采蘑菇的小姑娘背著一個(gè)大竹筐~清早光著小腳丫~走遍山林和山崗~

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????他腦補(bǔ)了一下薛洋變成這么一個(gè)小姑娘……????然后對(duì)著薛洋說道:“不錯(cuò)呀?我?guī)湍愦虬绱虬??”薛洋表示很無語,并且想揍他一頓,然后對(duì)他說道:“你耳朵是不是有問題?我說去采蘑菇,你才當(dāng)采蘑菇的小姑娘”沈九表示自己有一些失望:“哦,那走吧……”?然后自己心里表示:你好好的采蘑菇干嘛?

?????山上?,面對(duì)漫山遍野的蘑菇(有點(diǎn)夸張)沈九對(duì)他說:“你采蘑菇有經(jīng)驗(yàn)嗎?”薛洋說:“有什么經(jīng)驗(yàn)?”???沈九告訴他:“分辨有沒有毒啊?你還想采毒蘑菇嗎?”薛洋直接告訴他,我就是來采毒蘑菇的,沈九表示很疑惑。薛洋姐打了他的疑惑告訴他說:“我要拿來做毒藥”

???????外面人心想:什么地方蘑菇這么多……一座山?。?!沈垣表示:九哥腦回路可真清晰,不得不佩服啊。岳七:能看到小九這么高興真好,只是不知道下次見面他會(huì)不會(huì)原諒我。冰哥:人渣一個(gè),真不知道岳清源怎么想的,為了這個(gè)人渣。最后萬箭穿身。

????????沈九自己表示這樣就最好了,毒蘑菇顏色鮮艷就可以了,薛洋:“走吧,把手套帶上”沈九:“干嘛?戴手套做什么?”薛洋微微一笑告訴他說:“你該不會(huì)是想中毒吧?”……戴上手套之后,沈九。專門找漂亮的蘑菇下手,然后我聽到薛洋的聲音:“這是啥??巧克力??”沈九聽到巧克力眼睛都亮了,直接百里沖刺沖到薛洋那里,然后看了看心里表示:巧克力你個(gè)鬼,你見過這樣的巧克力嗎?看這花紋分明就是陰虎符。

????????但是薛洋并不知道,他說:“看著好像巧克力,這是石頭還是巧克力?”隨后他就舔了一下,沈九:“我去~你干嘛呢??”薛洋根本沒搭理他:“不能吃石頭,虧我還高興了一番,以為自己撿到巧克力了”剛準(zhǔn)備扔掉就被沈九阻止了,告訴他那是陰虎符……

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???????眾人還是懵了,我穿越過來的那兩位也是一臉懵逼,古代人竟然知道巧克力,難道是我歷史沒學(xué)好?這究竟是道德的淪喪還是人性的泯滅?人渣反派第一直男表示:這個(gè)記憶里的沈清秋完全不一樣,比現(xiàn)在的這位還奇怪。

???????冰哥:“人渣一個(gè)……”心理:我才不會(huì)承認(rèn)我酸了呢!每次對(duì)著我都是嘲諷的笑,那個(gè)薛洋為什么就不同?這可真是一點(diǎn)都不公平,但我記得心魔好像有P時(shí)空的功能,到時(shí)候去看看。

???????岳七:“我說過小九人很好的,而且他小時(shí)候也很活潑,都是因?yàn)槲摇鄙蛟参克f:“掌門師兄,你不用自責(zé)……這不是誰都可以決定的(除了向天打飛機(jī)以外)”冰妹又開始了嚶嚶嚶:“師尊?,你一直都沒跟我話……”說著說著眼淚就流了出來,沈垣直接開始了日常哄小孩模式,冰哥接著在那里酸著。

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????????于是,冰哥和踏嬌嬌組成了“眾生皆苦我獨(dú)酸”組合。

難得更了一次,看誰第1個(gè)搶到沙發(fā),其實(shí)我是想虐的……但我發(fā)現(xiàn)好像寫不出來……mmp.?你們暑假還上網(wǎng)課嗎?作業(yè)多不多?

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??咳咳,復(fù)制來的,反正都是我寫的

之前忘記復(fù)制到哪了,從這開始吧

1811字?????

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