同學(xué):嗨！

老師櫻凌兒同學(xué)你坐……

櫻凌兒我要坐在水靈泊旁邊。

霖露為...為什么？[站起來說]

櫻凌兒因—為—那—是—我—的—位—置。

葉羅麗戰(zhàn)士什么？[心想]

水靈泊什么？[心想]

老師這...霖露讓新同學(xué)坐班長旁邊容易熟悉環(huán)境，你就讓一讓位置吧！

同學(xué):就是~

霖露不可能。(坐下)

櫻凌兒葉羅麗魔法泡沫滑。

霖露啊~

全班大笑:哈哈哈哈哈~~

霖露櫻凌兒你。[舉起手]

老師霖露。[嚴肅]

霖露哼。

～～～～～～～～～櫻凌兒用家族關(guān)系把霖露趕到四班去了。

老師……………………………………——————————————＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊[看到櫻凌兒在睡覺]

老師櫻凌兒，上來把這個題目的答案寫下來。

櫻凌兒啊~是。

她看看題目，慢慢地走上講臺。

思思她會做嗎？

同學(xué):加油！

舒言有點難。

櫻凌兒拿起粉筆一下子寫出了五種解題答案。

舒言好厲害！

同學(xué):好棒！

老師這……

叮叮?！?/p>

老師下課。