左航我支持裴云瑤！我投給她！她抓我的眼球！

TF三代哈哈哈哈哈

左航表示無(wú)腦支持裴云瑤。

蘇新皓站起來(lái)一頓分析。

蘇新皓我從情面上支持裴云瑤，但是客觀來(lái)說(shuō)，朱老師這輪確實(shí)更勝一籌。

蘇新皓無(wú)論是即興創(chuàng)作來(lái)說(shuō)，還是細(xì)節(jié)處理、表情管理、體力管理、舞蹈的銜接度、流暢度，都一絕。

蘇新皓裴云瑤相比之下還是差了那么一點(diǎn)點(diǎn)。

（蘇新皓痛失泡菜國(guó)市場(chǎng)）

蘇新皓所以我投給朱老師。

鄧佳鑫我也是！

姚昱辰+1

大家紛紛支持凌簫。

張澤禹我宣布，朱老師這輪獲勝！現(xiàn)在大比分一比一平。

凌簫怎么樣啊小丫頭？

凌簫逗她。

裴云瑤行，舞蹈功底確實(shí)你比我強(qiáng)！

裴云瑤我們下一輪見(jiàn)分曉。

裴云瑤也不是蠻不講理，遇到跳舞比自己更厲害的人，自然也是欣然接受自己的不足之處。

張澤禹最后一輪比賽，考驗(yàn)大家的舞蹈教學(xué)能力。

張澤禹我們選取兩位嘉賓參與比賽。

張澤禹一位是余宇涵

余宇涵hello！

張澤禹一位是張峻豪

張峻豪Ayo~

張澤禹兩位只需要在限定時(shí)間內(nèi)教他們兩個(gè)跳同一支舞。

張澤禹最后兩位誰(shuí)的完成度高，哪一組就贏了。

張澤禹我提前說(shuō)一下，因?yàn)橛嘤詈蛷埦赖奈璧改芰Σ环植?/p>

張澤禹再加上裴云瑤和朱老師都已經(jīng)提前預(yù)習(xí)過(guò)舞蹈了。

張澤禹所以在某種程度上比賽是完全公平的好吧。

教學(xué)開(kāi)始，裴云瑤和張峻豪一個(gè)教室，余宇涵和凌簫一個(gè)教室。

裴云瑤順順，我們先用一分鐘看看這首舞蹈。

....

裴云瑤現(xiàn)在大概了解了吧。

裴云瑤第一個(gè)動(dòng)作

張峻豪照著裴云瑤，照貓畫(huà)虎。

裴云瑤不對(duì)，這里有個(gè)微震

裴云瑤你要把這個(gè)做好。

張峻豪試了一下，可裴云瑤還是不太滿(mǎn)意。

裴云瑤你再來(lái)一次

裴云瑤嗯，這樣差不多了。

裴云瑤第二個(gè)動(dòng)作吧...

而凌簫這邊。

大概了解了舞蹈之后。

凌簫直接跳出舞蹈動(dòng)作讓余宇涵復(fù)刻。

凌簫這里你可以理解為一個(gè)鯉魚(yú)

凌簫像這樣...wave

余宇涵看著鏡子學(xué)著凌簫的動(dòng)作。

15min以后，時(shí)間到。兩邊結(jié)束教學(xué)，開(kāi)始了匯報(bào)表演。

張澤禹現(xiàn)在播放音樂(lè)，請(qǐng)兩位同時(shí)表演。

張極同時(shí)?。?/p>

陳天潤(rùn)可以可以！

穆祉丞余宇涵加油！

童禹坤張峻豪雄起！

音樂(lè)響起，兩個(gè)人分別做出舞蹈動(dòng)作。

余宇涵做的是大框架的動(dòng)作，感覺(jué)不是那么細(xì)節(jié)。

反觀張峻豪，幾乎每一個(gè)動(dòng)作都完成的行云流水、一氣呵成，幾個(gè)細(xì)微的小動(dòng)作都處理的恰到好處。

朱志鑫張峻豪贏了?。?/p>

鄧佳鑫好像是...

觀眾們議論紛紛，可是這時(shí)，突然發(fā)生了轉(zhuǎn)機(jī)。

左航張峻豪是不是忘動(dòng)作了？

突然間，張峻豪愣在原地，試探性的做幾個(gè)動(dòng)作。

然后用微笑緩解尷尬。

而余宇涵則是繼續(xù)跳，顯然他沒(méi)有忘記舞蹈動(dòng)作。

裴云瑤表情一臉凝重，看這表情就知道是時(shí)間不夠用，沒(méi)有教完張峻豪所有的舞蹈動(dòng)作。

凌簫看著余宇涵，露出了欣慰的笑容。

未完待續(xù)...