作者現(xiàn)在的小朋友都怎么了
作者怎么都哭了
作者今天我在迷你世界的時候
作者搜了一下,喪氣
作者結(jié)果
作者我看見了好多個喪氣地圖
作者他們都是怎么了
作者應(yīng)該再加上我
作者其實(shí)呢,本人也是一位有抑郁癥的人
作者本來好好的輕度
作者卻因?yàn)槲乙粋€朋友和同桌
作者變成了中度
作者你們說我到底怎么樣了他們了
作者我的同桌是一位男同桌他非常愛找事兒而且借錢不還有一次我被他弄哭了
作者剛好就是課后服務(wù)他也不上他就走了 老師讓我們下去上六班的
作者我沒看黑板上那些作業(yè)
作者所以說我就問組長 作業(yè)是什么 她說 第一個詞語三遍
作者她也沒跟我說有曰記
作者第二天我就沒寫完作業(yè)啊
作者其實(shí)我有時候真的想讓老師給我調(diào)位每當(dāng)我想調(diào)位之前他們做的事情讓我感動 之后他們又讓我失望
作者這個組長以前還是我最好的朋友
作者老師本來要選我當(dāng)組長的,結(jié)果我就把組長這個位置推給她
作者今天就先說到這吧
作者明天好給你們寫文呀
作者再見????