早在昨晚，秦原就把楚楚和秦迦元兩人叫來訓(xùn)話，講述秦家歷史，讓他們背誦《沈氏家訓(xùn)》。

要說這《秦氏家訓(xùn)》，為什么楚楚也得背？自然是真心將楚楚當(dāng)做秦家的一份子，雖還未入族譜，但并沒有什么關(guān)系。

他們也商量著，盡快找個(gè)黃道吉日認(rèn)個(gè)干親，也好名正言順的上祖譜和。幾個(gè)月后的祭奠先祖。

得到如此重視，楚天樞，心中感動(dòng)酸澀無以言表，對她好的永遠(yuǎn)是外人，與她沒有血緣關(guān)系。

《秦氏家訓(xùn)》全書共二十篇，主要內(nèi)容偏于向族人傳授父母教育孩子時(shí)應(yīng)當(dāng)注意的問題與方法，希望以此提高家族孩童的教育質(zhì)量，幫助子弟成才。除傳授理論知識外，還在書中結(jié)合自身經(jīng)歷與大量史實(shí)作為例證，大大增強(qiáng)了該書的科學(xué)性與實(shí)用性。這大概就是鐘鳴鼎食之家的氏族底蘊(yùn)。

瑯琊秦氏，祖居山東曲阜，其先祖可追溯至孔子的學(xué)生，后因三國鼎立，戰(zhàn)亂四起，秦氏在族長秦盛的帶領(lǐng)下舉族遷于瑯琊。此后，秦氏族人無論身在何地皆以“瑯琊沈氏”自稱，世家大族的榮譽(yù)感已初見端倪。

受先祖影響，沈秦氏世代致力于讀書業(yè)儒，子弟中多有高官，主張遷于瑯琊的族長秦盛更是官居大漢丞相、徐州刺史，賜爵關(guān)內(nèi)侯等等。至秦丘時(shí)，秦氏已傳三十六代，此時(shí)的秦氏正遭遇南北朝時(shí)期的國家動(dòng)亂，為了躲避入侵到北方的異族，秦氏跟隨瑯琊王南渡金陵，成為“渡江百族”之一。

身處在這樣一個(gè)動(dòng)亂的年代，風(fēng)水輪流，朝代更迭是時(shí)常發(fā)生的事，作為一個(gè)世代顯赫的士族，瑯琊秦氏若想在動(dòng)亂中傳承家族的榮耀就要培養(yǎng)大量可以幫助家族在亂世中立足的人才。而培養(yǎng)人才就要從教育著手，彼時(shí)恰逢天下大亂，學(xué)校和私塾都不能正常開課，故而對孩子的教育只能在家中進(jìn)行，《秦氏家訓(xùn)》由此而出。秦丘秋在《秦氏家訓(xùn)》的序章就說到寫這本家訓(xùn)的目的就在于“整齊門內(nèi)，提撕子孫”，保持家族的繁榮與延續(xù)。

秦原是個(gè)極優(yōu)秀的人。不算辱沒《秦氏家訓(xùn)》。不過也因后世戰(zhàn)亂等等。秦家外表看起來也不復(fù)之前的風(fēng)光與榮耀。因?yàn)樵谶@戰(zhàn)亂之中，為平復(fù)戰(zhàn)亂建立新國家，秦家也出了極大的力，以致到這一代秦家?guī)鬃訉O綿薄，不復(fù)以往枝繁葉茂。

不過秦家?guī)浊攴e累的財(cái)富仍在，底蘊(yùn)猶勝。子孫興旺起來不過也是時(shí)間問題。況且現(xiàn)在中央領(lǐng)導(dǎo)人有一位位高權(quán)重的秦家人。不管是軍事上還是政治上，也都有一些秦家人把握著不小的力量。所以雖外族不賢顯，比不上南家這樣看起來便枝繁葉茂的大家，但其實(shí)秦家人底蘊(yùn)豐富不外露罷了。

前一世楚天樞，雖是國家研究人員不缺吃喝，錢對她來說更是一串?dāng)?shù)字罷了，不過他一直待在研究所，不問外事，更加不曾接觸過如此鐘鳴鼎食之家。光看這家訓(xùn)，即深受震撼。

這一世從頭開始，才給了她一種腳踏實(shí)地活著的感覺，因重活一世，她不像秦迦元聽完秦爺爺講述先祖至今傳承歷史只覺得震撼厲害，更能感受到這家族鼎盛時(shí)期該多么輝煌，才知道能跟在秦爺爺學(xué)習(xí)，得到他的教導(dǎo)是多么一件幸事，能遇到這么些人，是她這兩輩子最大的福氣。

早上七點(diǎn)時(shí)楚楚和沈迦元就起床。

先蹲馬步，先半個(gè)小時(shí)，打好基礎(chǔ)。習(xí)武之人必定冬練三伏，夏練三九。還想著他們還在長身體，便推遲一個(gè)小時(shí)起床。

不管是男孩子還是女孩子，學(xué)點(diǎn)防身的功夫總是好的，越是大家族所遭遇的事情便越多，能夠保護(hù)自己是極為重要的。出門在外也不怕被別人欺負(fù)，最起碼打不過還能跑快點(diǎn)。

蹲完馬步，早讀半個(gè)時(shí)辰。然后再去吃早飯。

八點(diǎn)半吃完早飯。便去書房里接受教導(dǎo)了。對于這些世家大族來說，五歲已經(jīng)不小了，更嚴(yán)苛一點(diǎn)的三歲啟蒙，也是尤為居多的。

他們要學(xué)的太多了，不過人生路漫漫，活到老學(xué)到老。 從小便開始進(jìn)行德行教育和道藝教育。三德和三行（三德是指至德、敏德、孝德；三行，是指孝行、友行、順行）；六藝（禮、樂、射、御、書、數(shù)）這是他們稍大一些再系統(tǒng)學(xué)習(xí)，取其精華去其糟粕。等等等等。