宋老師來，接下來我給你們每個人都發(fā)一下從初一到初三的音樂書，我們接下來也要聽這些曲子

宋老師走進(jìn)房間，抱出兩摞各種封面顏色的書籍

宋老師小玄的

老師一本一本數(shù)著放在玄九面前，六本

宋老師小畢的

宋老師還有

宋老師嗯？

宋老師我的書呢

宋老師雙手快速翻找著，無疾而終

宋老師好像還在學(xué)校里啊

宋老師又跑到有鋼琴的房間東翻西翻

終究是一無所獲

宋老師要不你們兩個先看看書？我去學(xué)校拿一下，也近的

的確是近，只要過四個紅綠燈就到了

玄九確突然覺得有點不對勁

玄九心聲但是好像家里只有……

玄九心聲我們兩個人??？

玄九心聲老師走了豈不……

玄九心聲咳咳咳咳

宋老師要不這樣，先給你們做音符時值練習(xí)，我那里還有兩份練習(xí)

宋老師小玄你是會鋼琴的是吧？這些你看看會不會

宋老師還有小畢，你會不會

畢蒼一抬眼，對上了黃色燈光光暈下老師滿是期冀的雙眼

畢蒼應(yīng)該……吧

兩張打印好的紙就這么放在玄九和畢蒼中間，因為兩人之間還是隔了兩個座位的誰都沒有馬上去拿

畢蒼咳

少年特有的低沉嗓音使玄九又猛地握起手，將頭埋得更低了

宋老師只是迅速地拿起外套大衣，踩著短跟的鞋小跑走了

隨著一聲重重地關(guān)門聲，像是預(yù)示著什么

玄九心聲他怎么還不拿啊，我的手又不好看，都有點不敢拿

少年拿起了一張，朝著玄九遞來

少年白皙的手根根骨節(jié)分明，玉指若翡翠般干凈純透

“噗通——噗通——噗通”

玄九緊張到盯著桌子用左手快速接過那張練習(xí)，但是即使是快速也是輕輕地抽出

玄九心聲在下列五線譜中寫上正確的音符，使每個小節(jié)的時值都為三拍。

玄九心聲簡單！以前小學(xué)的時候鋼琴老師特意讓我練過

因為凳子的擺放沒辦法讓玄九離桌子太近，她又未曾帶上她的金絲眼睛，導(dǎo)致眼前一片模糊

玄九不知為什么，就是不愿在這地方戴眼鏡

但是為了寫練習(xí)，只能戴了

玄九心聲??？

她還在身旁的袋子里翻找的時候，忽然發(fā)現(xiàn)旁邊的大帥哥居然帶上了哈利波特同款眼鏡

少年的側(cè)臉輪廓分明，沒有一絲多余的嬰兒肥

戴上了眼睛反而使他不顯得那么英氣，反而多了一絲奶狗的氣息

畢蒼那個

玄九心聲??？

少年的身子向玄九湊來

玄九心聲他要干什么！他要干嘛！

玄九通過余光感覺少年正視了玄九，欲言又止

玄九怎么了？

玄九故作高冷地回了一句，連頭都沒抬一下

但是這一聲實在是細(xì)微極了，以至于玄九懷疑少年根本沒聽見

他把身子湊過來一點點

頭越湊越近

未完待續(xù)……