珂里葉特·海蘭每個(gè)階段都有每個(gè)階段的目標(biāo)和成長(zhǎng)的方向

關(guān)雎爾如果你正處于某個(gè)階段，那么就去安心做好那個(gè)階段的事情就行了，不要這山望著那山高

珂里葉特·海蘭先將當(dāng)前階段的任務(wù)一點(diǎn)點(diǎn)地解決，當(dāng)你能很好地解決當(dāng)下的任務(wù)時(shí)，下一扇大門也會(huì)漸漸打開

關(guān)雎爾沒必要去擔(dān)心到不了下一階段，當(dāng)然了，就算真的到不了下一階段也沒有關(guān)系，對(duì)不對(duì)？

趙讓是的，做好自己應(yīng)該做的事情就行了，沒必要去和別人比較，也沒必要去覺得有什么不恰當(dāng)?shù)?/p>

珂里葉特·海蘭就算真的到不了下一階段，也應(yīng)該把當(dāng)下這一階段的事做好，做到無愧于心，做到自己對(duì)自己誠(chéng)實(shí)，做到心中無畏，這里的無畏指的是因?yàn)樽约簺]有做什么對(duì)不起自己良心的事，沒有做什么自己所在階段覺得不應(yīng)該做的事，沒有不做自己覺得應(yīng)該做的事，所以感覺到內(nèi)心安寧和平和

趙讓不需要去害怕自己沒做好，因?yàn)?，如果真的有沒做好的事情，那些事情通常不是因?yàn)樽约簺]有盡力去做，而是因?yàn)樽约簺]有得到足夠多的信息和權(quán)限以及經(jīng)驗(yàn)而無法完成，并不是你本該可以完成的事沒有完成

珂里葉特·海蘭這時(shí)，也就是當(dāng)你的條件還不具備的時(shí)候，你再怎么去努力對(duì)事情也沒有幫助，這時(shí)，應(yīng)該讓能處理的人去處理，讓別人發(fā)揮別人的智慧和長(zhǎng)處，而你要做的是發(fā)揮你的能力去做你力所能及的事

關(guān)雎爾如果你力所能及的事已經(jīng)做得差不多了，你還是始終能夠發(fā)現(xiàn)流程是有改進(jìn)的地方的

珂里葉特·海蘭所以，你可以在你的職責(zé)范圍內(nèi)改進(jìn)流程，推進(jìn)事情的進(jìn)展，如果超出了你的職責(zé)范圍，那么就可以請(qǐng)求他人解決

關(guān)雎爾沒必要將所有事情都攬?jiān)谧约荷砩希屗艘灿邪l(fā)揮的機(jī)會(huì)，讓他人也有貢獻(xiàn)自己價(jià)值和體現(xiàn)自己厲害之處的機(jī)會(huì)

珂里葉特·海蘭而你，則只是去推動(dòng)事情的發(fā)展，而不需要成為那個(gè)去做這件事的人

趙讓不追求全程參與，而是在20%的地方發(fā)力，用20%的精力去掌握這件事情

珂里葉特·海蘭是啊，有些事情的重點(diǎn)也只有20%甚至是10%而已，還是要學(xué)會(huì)抓住重點(diǎn)，而非什么都自己來做

趙讓如果你所處的階段就是一個(gè)爬行的階段，那就不要去羨慕那些能夠直立行走的人，好好去做你的爬行吧，好好去摸索、去發(fā)現(xiàn)，去知道哪些是自己可以控制的，去知道邊界在哪里，去掌握一定的掌控感

關(guān)雎爾研究表明，爬行階段其實(shí)是很重要的，如果缺少爬行階段，那么孩子長(zhǎng)大之后的好奇心可能會(huì)有所減少，孩子正是在爬行的過程中知道運(yùn)用自己的四肢，鍛煉自己的手臂力量和腿部力量，而如果爬行階段太短，可能不利于這些力量的獲得

珂里葉特·海蘭所以說，處于爬行階段的人不要羨慕那些行走的人，好好打牢基礎(chǔ)吧，因?yàn)?，要知道，越高的房子和越牢固的房子，就需要越?jiān)實(shí)的地基，而如果你正處在打地基的階段，就好好打地基吧，不要羨慕那些已經(jīng)建好的一樓二樓，可能他們的地基沒你的牢固，可能他們很想再打牢一點(diǎn)地基，但已經(jīng)變得很吃力了，所以，珍惜你現(xiàn)在所處的階段，從中汲取養(yǎng)分