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第三章 魔法理論課(上)

現(xiàn)代法師的日常生活

  對(duì)于成功進(jìn)入魔法高中學(xué)習(xí)的每一位學(xué)生來(lái)說(shuō),他們內(nèi)心都是無(wú)比激動(dòng)的,因?yàn)樵诖酥八麄儾](méi)有真正接觸過(guò)魔法。

  然而對(duì)于林羽凡來(lái)說(shuō),這一切卻是相當(dāng)痛苦的。

  “丫的,什么魔法基礎(chǔ)理論,老子還得從頭學(xué)。?(▼ヘ▼#)”

  因?yàn)橄±锖縼?lái)到這個(gè)世界的緣故,對(duì)這個(gè)世界的許多東西,壓根就不了解。

  在接到錄取通知書(shū)的時(shí)候,林羽凡便在通知單里找到了一個(gè)信封,里面是學(xué)校想給每一位即將成為魔法師的學(xué)生們所說(shuō)的話語(yǔ)。

  “親愛(ài)的同學(xué)們,首先恭喜你們成功覺(jué)醒了魔法,這是成為一名優(yōu)秀魔法師的前提。進(jìn)入魔法學(xué)校,意味著你們將會(huì)和普通人踏上不同的道路。同時(shí)也意味著,你們身上將擔(dān)負(fù)起與可怕妖魔抗?fàn)幍呢?zé)任。世界是殘酷的,城市里的安寧正是你們這群法師們用生命換來(lái)的……”

  這個(gè)世界充滿了魔法,同時(shí)也充斥著妖魔。

  是一個(gè)充滿無(wú)限潛力的世界,也是一個(gè)充滿無(wú)盡危機(jī)的世界。

  在人類安界之外行走,稍有不慎都可能會(huì)丟掉性命。

  ………………

  根據(jù)通知單里的安排,林羽凡來(lái)到指定的教室隨便找了個(gè)座位坐下,等待著其他同學(xué)和老師的到來(lái)。

  “有點(diǎn)期待啊,不知道魔法的學(xué)習(xí)到底會(huì)是怎樣的啊?!绷钟鸱舶蛋迪氲馈?/p>

  教室里的人也漸漸多了起來(lái),一位女同學(xué)走進(jìn)教室,環(huán)顧了一圈,一眼相中了林羽凡身后的位置,徑直走了過(guò)來(lái)。

  俗話說(shuō)“后排靠窗,王的故鄉(xiāng)?!?/p>

  后排靠窗的位置,永遠(yuǎn)是最搶手的。

  坐在窗戶邊的林羽凡視乎并沒(méi)有意識(shí)到這個(gè)女孩的到來(lái),依舊是看著窗外湛藍(lán)的天空愣神。

  天空是蔚藍(lán)色的,點(diǎn)綴上幾朵白云,在明媚的陽(yáng)光下,顯得是那么的靜,那么的美。

  女孩并沒(méi)有打擾林羽凡,安靜地坐在那里,和林羽凡一樣,看著窗外的景色出神。

  “好美?!?/p>

  女孩忍不住吐出了一句。用手撩撥了一下她那柔美的秀發(fā),一只手托著腮,另一只手的手指輕輕卷著她那頭烏黑的頭發(fā)。

  這一幅畫(huà)面被一些新來(lái)的同學(xué)看到了。

  “那好像是周家的周婷穎啊,好美。坐在她前面的那個(gè)男的是誰(shuí)???”

  “不認(rèn)識(shí),好想坐到她前面啊,唉,可惜了?!?/p>

  周婷穎已經(jīng)習(xí)慣了這種目光,倒是眼前的這個(gè)男人,居然從頭到尾都沒(méi)有將目光放到自己身上過(guò)。

  沒(méi)多久,又有一個(gè)人走了過(guò)來(lái)。

  來(lái)人是一個(gè)男生,他直接坐到了林羽凡的身前,與林羽凡身后女孩不同的是,這個(gè)男生顯然是認(rèn)識(shí)林羽凡的。

  從男生進(jìn)入教室的那一刻,便看到了坐在窗邊發(fā)呆的林羽凡。

  “凡哥,沒(méi)想到我們又成同學(xué)了?!边@名男生對(duì)林羽凡說(shuō)道。

  這時(shí)候,林羽凡才回過(guò)神來(lái),發(fā)現(xiàn)原來(lái)是自己的發(fā)小侯小磊。心中也十分高興“怎么是你啊,小磊。真好,你也覺(jué)醒了魔法?”

  “嗯,我覺(jué)醒了風(fēng)系魔法,凡哥你呢?”侯小磊興奮的說(shuō)道。

  “我呀,我覺(jué)醒了冰系?!?/p>

  “冰系,凡哥真厲害,冰系魔法那可是很強(qiáng)的啊,將來(lái)也很好就業(yè)?!甭?tīng)到林羽凡覺(jué)醒了冰魔法,侯小磊也為其感到高興。

  侯小磊和林羽凡還在交談著,同學(xué)們已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)了教室。沒(méi)多久便已經(jīng)把教室里的座位坐滿了。

  這時(shí),一位穿著端莊大氣的女子走了進(jìn)來(lái)。

  女子的步伐具有流云般優(yōu)雅,款款輕盈的步態(tài)盡顯她氣質(zhì)的高雅、溫柔端莊自帶一種風(fēng)韻,而優(yōu)美的步態(tài),柔中帶剛,讓人不自覺(jué)的想要瞻仰。

  “同學(xué)們請(qǐng)安靜,我叫張雨琪,是你們的班主任,也是你們的魔法理論課老師。接下來(lái)的三年,就由我來(lái)帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)魔法知識(shí),有不懂的地方,大家都可以來(lái)問(wèn)我?!睆堄赙髡f(shuō)話聲音溫柔,讓人不禁想要靠近。

  高中班主任是一位年輕漂亮的美女老師,這絕對(duì)是每個(gè)高中生心中最渴望的。

  “凡哥,這老師可真漂亮啊,簡(jiǎn)直就是我心目中的女神啊?!焙钚±谂d奮的說(shuō)道。

  林羽凡點(diǎn)了點(diǎn)頭,這老師的確是漂亮的,氣質(zhì)極佳不說(shuō),笑容自帶一種魔力,僅僅只是看著就讓人感覺(jué)很舒服。

  她的溫文爾雅,甚至讓人不愿對(duì)其產(chǎn)生一絲惡念。稱之為仙子,興許也不為過(guò)了吧。

  張雨琪讓每一位同學(xué)進(jìn)行了自我介紹。全班總共有25人,全部都是江蘇本地人。

  坐在林羽凡身后的那名女孩名叫“周婷穎”,覺(jué)醒的是罕見(jiàn)的植物系魔法。當(dāng)林羽凡注意到這名女孩時(shí),才發(fā)現(xiàn)這女孩其實(shí)是一位世家子弟,是南京有名的周家子弟。

  可以看得出,這是一位文靜的女孩子,至于林羽凡為什么認(rèn)識(shí)她。

  那是因?yàn)樽鳛橐幻麅?yōu)秀的周家子弟,她們?cè)趯W(xué)生時(shí)期經(jīng)常被家族帶著去各大高校做演講和資助,目的就是為了將來(lái)如果有優(yōu)秀的人才誕生,能優(yōu)先想到他們這些世家,并加入他們。

  林羽凡所就讀的初中學(xué)校就有幸受過(guò)周家的青睞,當(dāng)初來(lái)演講的正是坐在他身后的這位女孩。

  “你好,我叫周婷穎,很高興認(rèn)識(shí)你?!卑l(fā)現(xiàn)林羽凡在看著自己,周婷穎禮貌一笑。

  心想:“果然,男人都是一個(gè)樣?!?/p>

  (*?︶?*)

  “嗯,還行,也不是太高興?!绷钟鸱颤c(diǎn)了點(diǎn)頭,隨即邊轉(zhuǎn)過(guò)了頭。

  周婷穎微微一愣,啊嘞?這是什么情況?自己這是給他打招呼,他這回的“不是太高興”是怎么個(gè)情況。

  顯然,周婷穎沒(méi)有遇到過(guò)這種不按套路出牌的家伙。不過(guò)良好的修養(yǎng)讓她并沒(méi)有失態(tài),也沒(méi)去在意,倒是對(duì)這個(gè)男孩有了幾分興趣。

  林羽凡的性格就是這樣,這也導(dǎo)致了他朋友其實(shí)并不是很多,也不太喜歡去和人打交道。ㄟ(▔,▔)ㄏ

  …………

  接下來(lái)是正式上課的時(shí)間,做完自我介紹,第一堂課,張雨琪給大家介紹的是魔法。

  “魔法,是這個(gè)世界上隨處可見(jiàn)的一種東西,它們是這個(gè)世界運(yùn)行的根本動(dòng)力,可以說(shuō),任何物體都可以是魔法的載體,但是并非所有物體都存在魔法。優(yōu)良的載體能夠存儲(chǔ)更多的魔能,魔能是釋放魔法的關(guān)鍵?!?/p>

  “魔能不會(huì)憑空產(chǎn)生,也不會(huì)憑空消失,它們只會(huì)從一種形式轉(zhuǎn)化成另一種形式。就比如你釋放了一個(gè)火系魔法,火焰熄滅,并不代表魔法消失。它們會(huì)轉(zhuǎn)變成我們看不見(jiàn)摸不著的其他形式魔能。這就是偉大的魔法守恒定律?!?/p>

  聽(tīng)到這,林羽凡差點(diǎn)一口老血噴出來(lái),神特么魔法守恒定律,這完全無(wú)法和科學(xué)進(jìn)行類比,這雖然名字相識(shí),但是體系和轉(zhuǎn)化完全不同。

  “魔能有6種類型,元素類、次元類、黑暗類、白魔法類、乾坤類、精神類?!?/p>

  “每一種類型的魔法又擁有不同的魔法系分級(jí)。人類所能覺(jué)醒和掌握的便是這些最基礎(chǔ)的魔法系分級(jí)。常見(jiàn)的魔法師在低階能覺(jué)醒的便是元素類的9大魔法。元素魔法是構(gòu)成這個(gè)世界的本源魔法?!?/p>

  “9大元素魔法分為,金屬系、植物系、水系、火系、土系、風(fēng)系、雷系、冰系、光系。大部分元素魔法是極為常見(jiàn)的,但是有幾種卻是十分罕見(jiàn),比如金屬系、植物系、雷系。這3種魔法系的覺(jué)醒概率極低……”

  第一天的課程,講了一堆魔法理論,什么魔法守恒定律、乾坤魔法學(xué)、魔法領(lǐng)域理論……這簡(jiǎn)直顛覆了林羽凡那學(xué)習(xí)了9年義務(wù)教育的世界觀。

  不過(guò)作為一名合格社會(huì)主義好青年的他,是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記學(xué)習(xí)了這么多年的社會(huì)主義核心價(jià)值觀的。

  雖然這個(gè)世界沒(méi)有這些,但是他立志要在這充滿魔法的世界傳播自己內(nèi)心的價(jià)值觀,讓這個(gè)世界充滿愛(ài)和正義。(* ̄︶ ̄)

  (本章完)

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