作者—暮黎哈嘍了，我回來(lái)了，稿子也差不多了

作者—暮黎今天晚上我會(huì)更新的，

作者—暮黎不過(guò)，我是初中生嘛，要住校的

作者—暮黎所以我只能周末更新了

作者—暮黎提前說(shuō)聲對(duì)不起了

作者—暮黎哈哈

作者—暮黎好了，我先寫(xiě)一下引子吧

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圣宗宗會(huì)

修建一所學(xué)校，讓所有京劇貓都去學(xué)習(xí)

十二宗主是，宗首大人

元修，地點(diǎn)建在哪??？

修不如，咚鏘鎮(zhèn)

十二宗主身宗：宗首大人，是身宗的咚鏘鎮(zhèn)嗎

修不是的

修是另一個(gè)

黯星羅班知道你們可以問(wèn)他們

十二宗主是

沒(méi)錯(cuò)，學(xué)院定在了咚鏘鎮(zhèn)，預(yù)計(jì)幾個(gè)月建好，老師也就是宗主們了

在白糖那一邊

墨青真的可以嗎

白糖對(duì)啊，你們還不信我嗎

大飛不是的，我們只是好奇而已

武松大飛，你忘了白糖是誰(shuí)嗎？若是白糖想，宗主又怎會(huì)不答應(yīng)

明月武松說(shuō)的對(duì)，這次師傅也允許我去了

白糖哈哈，這樣我們又可以在一起了

………跳到學(xué)院建好哈

凌沫少宗主《行禮》

作者—暮黎內(nèi)個(gè)，我改一下稱(chēng)呼吧，喊白糖“少主”搞得好像他是修，元，黯的孩子，然后，我就百度了一下，宗主的弟弟可以稱(chēng)之為“二少爺”“少宗主”但個(gè)人感覺(jué)哈，這里不適合喊“二少爺”請(qǐng)見(jiàn)諒

白糖凌沫姐，怎么了

凌沫少宗主，宗主們讓您去看一下學(xué)院

白糖好的《跑》

……

白糖哥哥

修走吧《打開(kāi)傳送門(mén)》

白糖好啊好啊

咚鏘鎮(zhèn)

作者—暮黎對(duì)了，你們別誤會(huì)啊，建在咚鏘鎮(zhèn)的學(xué)院并不在星羅班，在元初鑼附近建的，你們可以開(kāi)一下原著具體在哪

白糖真好看

作者—暮黎對(duì)不起啊，沒(méi)有好看的素景了，你沒(méi)課你自己想想哈，見(jiàn)諒

修好了，過(guò)幾天就可以開(kāi)學(xué)了

白糖好

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作者—暮黎另外，還有幾件事情說(shuō)一下

作者—暮黎第一件事就是我要添加幾個(gè)新人物可能是原著的也可能是我自己想象的

作者—暮黎第二件事，你們要添加幾對(duì)cp嗎

作者—暮黎cp的話(huà)，個(gè)人比較支持：明月和小青

作者—暮黎你們可以推薦的

作者—暮黎另外，我決定把“小青”改為“墨青”

作者—暮黎還有就是，墨紫沒(méi)有死，她也會(huì)出現(xiàn)的

作者—暮黎好了，拜拜