仿佛還是昨天，懵懂無(wú)知，到我們走進(jìn)了校園。就像歌里唱的那樣，每天盼著下課，等著游戲，急著長(zhǎng)大。六年的時(shí)光聽(tīng)起來(lái)是那么的漫長(zhǎng)，而如今即將畢業(yè)的我們是覺(jué)得他是那么的短暫。我們?cè)黄鹦^(guò)，一起哭過(guò)，一起淘氣過(guò)，一起努力過(guò)。不知從什么時(shí)候起，老師滿頭的青絲，冒出了一根白發(fā)。不知從什么時(shí)候起，魚(yú)尾紋悄悄爬上了老師的額頭。青青翠竹，處處是我們成長(zhǎng)的足跡。海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。前方有無(wú)限的輝煌，前方有我們奮斗的闊野。愿老師們桃李芬芳，祝母校的明天更輝煌！

作者這個(gè)的話，背景的話是今年讀書(shū)節(jié)然后也剛好是我們畢業(yè)買了老師的話呢就讓我們?nèi)ケ硌莸倪@么一個(gè)節(jié)目當(dāng)然它是告訴我朗讀的一個(gè)詞中啊是并沒(méi)有這么少的我有些忘了。