祝旻認(rèn)為數(shù)學(xué)老師的課,就是度日如年,根本不感興趣,他翻開他的《祝旻摘要》,慢慢欣賞起來,當(dāng)他翻開一篇詩歌《繁星》是發(fā)現(xiàn)有別人翻過的痕跡,因為這篇是掉了的,現(xiàn)在卻整整齊齊的夾在中間。
祝旻尚武,誰動了我的筆記本了?
尚武我不知道
尚武對他的突然疑問感到詫異
祝旻下課時,就你在座位,不是你還是誰?
尚武真不是我
尚武有些激動,一不小心叫了出來,本來十分平靜的課堂,被尚武說的話打破了
孟老師怎么了尚武同學(xué)?
尚武沒事老師,不好意思,繼續(xù)繼續(xù)。
孟老師祝旻別和你同桌說話
孟老師有些同學(xué),自己學(xué)習(xí)不好,還要耽誤學(xué)習(xí)好的同學(xué),真不知道怎么想的!
這點明是在說祝旻耽誤尚武??!明白人都聽的出來
祝旻媽的
祝旻祝旻小聲嘀咕著
?!!?/p>
龍?zhí)?/a>老師再見!
孟老師同學(xué)們再見!祝旻尚武來辦公室一趟
他們?nèi)俗哌M辦公室,在路上幾乎每個人都和尚武打了招呼,尚武并沒有回應(yīng)她們,而是孟老師不知恥的說“你們好!尚武是七(12)班的,有空來玩?!闭f完還傻笑一聲,沒有一絲嚴(yán)肅之氣,別說是周圍的女生了,就算是祝旻也感到了惡心。
龍?zhí)?/a>這老師傻逼吧!好像有大病
周圍的人小聲說到,但卻被祝旻聽到了,不知道孟老師聽到了沒有,祝旻聽到了周圍人的話,幾乎想笑而不敢笑。走到了辦公室門口才把笑意憋了下去。
曹老師孟老師,這兩人怎么了?
孟老師上課說話,被我叫過來了。
曹老師尚武和祝旻你們都是好學(xué)生,怎么會犯這種低級錯誤呢?
祝旻不好意思,我和尚武讓老師勞心了
尚武對不起
孟老師看你們認(rèn)錯態(tài)度還算好,就不嚴(yán)懲了,回去把你們上課說的話每個人說的每句話抄一百遍
尚武??!
曹老師啊什么!孟老師是看著你年級第一才從容處罰的,要是普通人都讓你們請家長。
祝旻是,老師再見!
尚武老師再見!
曹老師再見!
孟老師還有祝旻你把你的那句“你媽”也抄上,說實話你不說那句話,你們也不會來辦公室,回去吧!
回去的路上祝旻沒有和尚武說一句話
尚武祝旻,你不會生我氣了吧!
祝旻我哪敢生你的氣?
尚武你真生我氣了?對不起是我的錯,但真不是我看的
祝旻還狡辯,就你知道有那個的存在,不是你難道是我?
尚武真不是我
祝旻是我,是我,是我的錯
尚武?!珪F
祝旻滾
祝旻和尚武因為一點小事冷戰(zhàn)了……