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甜的還是虐的？

我對他或許是一見鐘情吧。

初一的時候，我遇見了他，當時老師分座位把我分到了他的后面。

他是班里學習最好的男生，雖然在班里排第七，但這覆蓋不了他身上散發(fā)的光。

他長得挺好的，白白凈凈的，軍訓并沒有使他變得黑黝黝的。他帶的是黑色框的眼鏡，很帥，也很酷。

反過來看我，雖然不黑，但長得不好看，班里的女生長得都好好看，這讓我有些自卑。

他是我的組長，每天的語文作業(yè)是他收，數(shù)學作業(yè)是我收。我?guī)е叫?，每次都把他的課時練放在最上面，看著上面的每一個字，我承認，我有些動心了。

在第一次月考的時候，我考砸了，他也砸了，我就想接著這個機會和他套個近乎，可惜失敗了，他說了句“跟你有關(guān)系嗎”就回頭不理我了。

這讓我有點挫傷。我的右邊也是一個男生，他每天都可以跟他聊的特別開心，我就有點羨慕，如果我是個男的，是不是一切就都不一樣了呢？

老師把我們分了組，聽寫、上課回答問題、作業(yè)質(zhì)量好都可以為自己的組加相應(yīng)的分數(shù)，每兩周統(tǒng)計一次，分數(shù)高的組可以優(yōu)先選擇座位（比如在最后一排的組如果分高，可以選擇到第一排去），第一次分座的時候，我們組是第一，自然沒有動位置，到了第二回的時候，我們組成了最后一名，我和他滿打滿算加的11分，還因為組員聽寫情況太差被減去6分，我們組到了最后一排了。

雖然視野不太好，但我覺得這樣挺好的，因為我和他成了同桌，我可以不用只看他的后腦勺了，我可以看他的側(cè)顏了，那是一種享受，也能看見他記筆記的樣子。他的手比我的長、細，握筆的時候手指關(guān)節(jié)彎曲會有一個小小的凸起。

我覺得我應(yīng)該是喜歡上他了。

成為同桌后，我和他的交流多了起來，關(guān)系也慢慢變好，他沒那么冷漠了，反而有些滑稽，但我覺得，他依舊是最耀眼的，沒有原因。

我多想一直這樣下去，可是好景不長，期中考試了。我沒有好好復習，又一次的考差了，在班里排第十五了，要命的是班主任決定調(diào)一次座位。他還是第七，只不過他的后桌不再是我了，換成了一個愛笑的女孩，這個女孩好像比我更容易得到他的好感。

我有些慌了，我離他有兩列桌子還隔著個過道（都在第一排），看著他每天和周圍的同學說說笑笑的，我慌了，徹底慌了。

不過幸運的是，班主任這時候決定辦一個輔導班，在周末的時候輔導我們，他決定報班，我也報了（當時沒想到他也會報）。

我想提我的成績，我想重新回到他附近，哪怕他對我的態(tài)度不好，但只要他在身邊，我就覺得安心，不用擔心他被別的女孩子搶走，我承認這時候我開始競爭了，不在乎成績的我，開始努力了。

輔導班上，我刻意的選了一個和他挨著的一個座位，盡管中間有一個過道。

老師講語文的時候，我會借著不會做跟他要他的書，借著修正帶用完了向他借，我盡我能抓住的所有機會，接近他，可他另一邊是他的兄弟，我不能做的太明顯，別人會懷疑，流言蜚語會毀掉他的。

時間過得很快，第三次月考來了，我這次考好了，他也考好了。我排第三，他排第四。我突然又不希望老師換座位了，因為換完之后，我坐在他的前面，我看不到他了。

也許是聽到了我的祈求，老師沒換座位，我還能偏過頭看著他。

在十二月十三號這天，他發(fā)了個動態(tài)，是一個調(diào)查問卷，里面有一個問題的答案讓我覺得刺眼：你有喜歡的女孩嗎？ 有。

我當時覺得好崩潰，好想哭，我那么辛苦追的男孩子，喜歡別人了？我一度想過放棄，但后來想想，我再堅持堅持吧，沒準他改變主意了呢？

我當時除了老師辦的輔導班之外，還有一個作文吧，由于時間和老師辦的班重復了，所以作文班我換到了下午的時間。我很驚喜——他也在那個作文班!

作文班我每次都會坐在他周圍，我們的關(guān)系也越來越好，直到一月二號的來臨。

他在QQ空間里發(fā)了個動態(tài)：今天一天里，你可以問我任何一個問題，我會如實的回答你。

當時的我很想問他：你喜歡我嗎？但我想，如果這樣問了，他發(fā)現(xiàn)我喜歡他了，是不是就連朋友都做不了了呢？于是我換了個問題：你喜歡哪個女生?

他回答了我“你猜。”這我怎么可能猜得到，于是我問他有范圍嗎?

“有，咱們班里的?！?/p>

我不甘心，真的不甘心，我暗中追了半年4男孩，就這樣被別人奪走了嗎？

我一個個打著我們班女生的名字，一共有26個女生，我打了24個了，都不是。

我突然覺得我好像成功了，剩下那兩個一個是自從開學以來沒來上過課的請長期病假的，另一個就是我。就當我要繼續(xù)問的時候他下線了……

不過今天上午有輔導班，課上問吧。我拿出紙條，接著問了

是郭××嗎？

不是

我很激動，對，沒錯，非常激動，他喜歡的是我???

我在紙上寫了：××心?

他不回答了，我準備接著問呢，誰承想放學了，不過沒關(guān)系，下午還有作文班。

我早早的到了教室，做到他旁邊，拿出上午的那張紙條，繼續(xù)問，他磨蹭了好長時間，我先忍不住了，我在紙上寫下了：

“我喜歡你，懂嗎!”

他懵了，但我還能看見他眼里的喜悅。

他笑了。

在紙上寫下了：那我就說 對 唄！

我很激動，我喜歡的他也喜歡我，很寶貴的收起了紙條。

第二天早上，我給他發(fā)了條消息：

你做我男朋友好不好？我做你女朋友好不好

他過了一會回答我了：好。

元旦嘛，放了三天假，一月四號那天開學，在班里，我們兩個相視一笑，新的一年吶，新的關(guān)系啊，很開心啊!

就醬紫，耀眼的他成了我的男朋友。

可誰曾想2020出現(xiàn)了疫情呢，我和他半年沒有見面，作文班也改為了網(wǎng)上授課?？赡怯秩绾危脑谖疫@里，還怕人不在嗎?

再開學是六月了，因為疫情我們都帶著口罩，老師沒有根據(jù)期末考試成績換座位，以至于我和他還是不在一片區(qū)域。不過—我現(xiàn)在不用害怕了，也不用擔心了，因為他已經(jīng)是我的了。

本來一切是那么的美好，可惜升入班級之后，我與你分開了。

所有人都會認為我們會一直談下去，可惜了，多了一門學科－－物理。你說到了八年級競爭更大了，你的壓力也越來越大了，你有點力不從心了，我沒怪你，每個人都有發(fā)揮不好的地方，我可以理解。

你以學習為理由跟我說分手，我答應(yīng)了，我總不能耽誤你。

最終是自己難受成全了你，但你毫不知情。

我看著看著聊天記錄就哭了

寶：“時間會清理一切的?！?/p>

“我相信你能走出來。”

走不出來了，最終是我的一廂情愿打擾了你。自此，我希望你越來越好，一直那么耀眼。而我會慢慢努力，變得耀眼，與你齊平，繼續(xù)默默關(guān)注你，無人知曉。

大霧四起，我在無人之處繼續(xù)愛你。

大霧散去，人盡皆知我愛你。

作者本作要開學了，我可能就會長時間消失

作者本作不過都是小問題

作者本作不出意外的話這篇應(yīng)該是我開學前最后一更

作者本作閱讀愉快~

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