接上

　　魏巖只得再主動(dòng)些，“我的意思是，你來做我的課代表?！?/p>

　　“抱歉，沒興趣?！鄙倌曷曇艉苁抢涞?/p>

　　“為什么，可以試試啊，興趣都是培養(yǎng)出來的?！?/p>

　　“我數(shù)學(xué)不好，邏輯思維能力也很差。”

　　對方沉默了會(huì)，正當(dāng)他想回去，身后聲音傳來。

　　“林玹，全省物理科究金獎(jiǎng)，數(shù)學(xué)七校聯(lián)賽雙冠王，生物深研全國第二，你跟我說你數(shù)學(xué)不好，邏輯思維能力差？”魏巖翻出一張資料表說道。

　　“…學(xué)霸啊?！薄坝謳泴W(xué)習(xí)又好，我愛了…”

　　聽著身邊的議論少年不著痕跡的嘆口氣，微微鞠躬，“謝謝老師信任?！?/p>

　　這課代表算是定下來了，“下課記得把作業(yè)給我抱過去?！?/p>

　　“嗯?！绷肢t淡淡應(yīng)道。

　　語畢，鈴聲響起，第一節(jié)課結(jié)束了。

—

　　別的不說，十四中教學(xué)質(zhì)量雖然不怎么好，但老師學(xué)生的生活條件絕對是a市最好的！

　　就比如這教師辦公室建了個(gè)獨(dú)立辦公辦公樓，所有老師都是單人單間，再比如學(xué)生寢室，單人單間有獨(dú)衛(wèi)。

　　辦公室里。

　　“報(bào)告！”

　　“進(jìn)。”

　　林玹把暑假作業(yè)放在魏巖桌子上，正欲離開，魏巖開口，

　　“還算適應(yīng)？”

　　“嗯?！绷肢t愣了下，一時(shí)不知道他在問什么。

　　“今天講的都會(huì)吧？”

　　“嗯?！?/p>

　　“以前也不聽課嗎？”魏巖繼續(xù)關(guān)心學(xué)生。

　　“以前…”林玹有些出神的重復(fù)了一遍，“不聽。”又?jǐn)蒯斀罔F的回答道，無異，只是周圍的冷氣好似減了一分。

　　魏巖也不由柔心一動(dòng)，看著眼前這個(gè)隱藏自己鋒芒卻又卻又漏出一身刺的少年若有所思。

　　“怎么不住校，學(xué)校福利很不錯(cuò)的?！?/p>

　　“不用?！毕肫鸹丶?，林玹心里不由軟了起來，這老師還挺會(huì)踩雷。

　　“那好，你先回去吧，有需要來找我?！蔽簬r擺擺手。

　　林玹聽過后便轉(zhuǎn)身離開了。

　　放學(xué)后，少年打開房門，便聽到“喵”的一聲。