“是嗎？”

聽到這句話，銳雯好像比聽到玫說出“我當(dāng)然信任你”還要滿意。

這明明不是對她本身的夸獎(jiǎng)，但她就是高興。

直覺……是個(gè)好東西。

“所以，小雯你有什么關(guān)于這條手鏈的線索？”玫沒有忘記她們見面的真正目的，盡管“歷經(jīng)波折”，總歸是要回到正題上。

提起這個(gè)，銳雯嚴(yán)肅起來。

“在沒見到你之前，我一直以為這條手鏈只有我一個(gè)人會有。但是在見到你之后，看到你也帶著……暫且說是同一款，我才明白過來，事情或許遠(yuǎn)沒我想象的那么簡單?！?/p>

“誒？你能確定這種手鏈只有你一個(gè)人會有？我之前去網(wǎng)上查過，沒找到店鋪售賣，但也不排除有其他可能?！?/p>

“因?yàn)椤变J雯這樣說著，她從手鏈里取出了一卷發(fā)舊的圖紙，這倒讓玫新奇起來了。

“原來，這東西還可以存儲物品？”玫已經(jīng)躍躍欲試了，眸子閃閃發(fā)光盯著銳雯手上的圖紙。

“我擔(dān)心會出意外，就放進(jìn)手鏈里了，也方便攜帶，更不會讓圖謀不軌的人有機(jī)可乘。”

“我完全不知道，它用處這么多？？小雯你再給我多介紹介紹？”玫像是發(fā)現(xiàn)了新大陸。

“這上面，你自己看吧?！变J雯將卷起來的圖紙放在手中，遞給玫。

玫打鋪平圖紙，上面詳細(xì)地畫出了手鏈的每一個(gè)部分，每一步制作過程，功能，效果，以及每種手鏈上的花紋。

“原來是手鏈的設(shè)計(jì)圖紙??！居然在小雯你這里！”可以說，玫剛才還對銳雯說的“獨(dú)一無二”半信半疑，在看到如此詳細(xì)的圖紙后，完全相信了。

“我猜測，可能手鏈就是我制作出來的，或者是說……我們?！变J雯指了幾個(gè)不同的地方，“你看，這里，還有這里，圖紙上面體現(xiàn)出來的，有五種不同的字跡?！?/p>

玫看著圖案設(shè)計(jì)的那個(gè)地方，有些出神，她對自己的筆跡再熟悉不過了：“這……是我寫的？”

“應(yīng)該沒錯(cuò)?！?/p>

“那不是說明……我們之前就認(rèn)識了？？！”

“在五年前就認(rèn)識吧，這份圖紙，五年前就在我這里了，我沒有告訴其他人，就是……打心底的覺得，這個(gè)重要的秘密應(yīng)該和重要的人一起看。”連修爵士她也沒有提及這件事，玫是除她之外知道圖紙的第一個(gè)人。

“五年前……怪不得，我剛好沒有五年前的記憶，所以對這份圖紙沒有一點(diǎn)印象。可是，這種狀況算失憶吧？為什么會出現(xiàn)在我們身上，還只忘記了五年前之間的那些事？”

“不清楚，一般來講，失憶分兩種情況：第一種是經(jīng)受極大的打擊后的應(yīng)激反應(yīng)，這種一般是由于偶然因素導(dǎo)致的，丟失的記憶也不會很規(guī)律。所以我更傾向于第二種可能：人為干預(yù)。”

“但我還沒有更多的頭緒。”

“不要緊，來日方長，陰影總會在陽光的照露下顯現(xiàn)出來?！?/p>

“不過，還是有些小驚訝，原來我們五年前已經(jīng)認(rèn)識了，就說怎么能熟悉得這么快，我還以為……”

“嗯？以為什么？”

“沒什么?！?/p>

我們的相遇，就像……命中注定的一樣。

“還有一個(gè)問題，依照小雯你說的，這手鏈應(yīng)該是由五個(gè)人一起設(shè)計(jì)的，另外的三個(gè)人呢？不能完全確定，他們和我們同校，又不能曠課逃學(xué)，太麻煩了?！?/p>

“只需要找到剩下的兩個(gè)就行了?！?/p>

“啊？小雯找到一個(gè)了？！”

“嗯，”

“洛小熠?！?/p>

本章完————

作者有話說：

求fafa，求金幣，求收藏，求評論，求打卡，求關(guān)注，求點(diǎn)贊~(///っ ????っ) ??

嚴(yán)禁抄襲，禁二改二傳！?。?/p>

End.