“寶貝，今晚可能會(huì)打雷下雨，要不要媽媽陪你一起睡？”安妮卡靠在床頭，看向阿什莉的目光溫柔的能滴出水來(lái)。

幼年時(shí)那一次“失蹤”恍如昨日，如今的阿什莉已經(jīng)十一歲了，隨著年齡的增長(zhǎng)，象征著安全的“柜子”逐漸被其他事物替代，有時(shí)是一盞不會(huì)熄滅的燈盞，有時(shí)是一個(gè)毛茸茸的玩偶，有時(shí)是陪伴在身邊的親人。

雖然恐懼被暫時(shí)驅(qū)散，但不是不存在了，閃爍的魔杖、炸裂的火花和憤怒的咒語(yǔ)，恐怕是阿什莉此生都無(wú)法洗刷的陰影，而那一雙空洞洞的眼睛，更是她午夜夢(mèng)回?zé)o法擺脫的噩兆。

“好啊，媽媽，上次那個(gè)時(shí)間魔法的故事還沒有講完呢?！卑⑹怖蚬郧傻奶稍诖采希蛔永酶吒叩?，只露出一雙水汪汪的大眼睛。

很早以前，阿什莉就對(duì)此表現(xiàn)出了極大的興趣，她每天要花費(fèi)大量的時(shí)間去閱讀書籍和文獻(xiàn)，特別是那些關(guān)于巫師歷史和魔法的書籍，有一段時(shí)間里她更是對(duì)各種事跡和咒語(yǔ)如數(shù)家珍。

而安妮卡的職業(yè)讓她有意無(wú)意的知道了很多稀奇古怪的事情，所以每一次哄阿什莉睡覺的時(shí)候，她都會(huì)挑揀一些趣事改編成故事說(shuō)給她聽。

但今晚卻是個(gè)例外。

“一轉(zhuǎn)眼，我的寶貝就十一歲了，到了要入學(xué)的年紀(jì)了?！卑材菘ㄝp輕撫摸著阿什莉的臉頰，看著出落得越發(fā)美麗動(dòng)人的女兒，心中充滿了復(fù)雜的情緒，一方面，為她的成長(zhǎng)感到驕傲，另一方面，則是對(duì)她的擔(dān)憂和不舍——阿什莉和普通孩子始終是不一樣的。

“是的媽媽，我很期待?！?/p>

也許阿什莉并沒有察覺到媽媽的情緒，又或者有，這不重要，重要的是，她不會(huì)按照常人一樣去安撫這一種情緒，只是自顧自表達(dá)著，像輸入代碼卻運(yùn)算錯(cuò)誤的電腦程序。

但安妮卡卻知道，這已經(jīng)很好了，大約是阿什莉六歲半的時(shí)候，他們發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題。

那是1987年3月的一天，吃過(guò)晚餐，他們一家人來(lái)到公園散步，翠綠的樹葉在陽(yáng)光的照耀下閃爍著生機(jī)勃勃的光芒，微風(fēng)輕輕拂過(guò)，帶來(lái)一絲清爽。

赫爾曼和安妮卡悠閑地坐在長(zhǎng)椅上，注視著草地上正與其他孩子一起玩耍的阿什莉。

突然，不遠(yuǎn)處響起一聲驚天動(dòng)地的哭嚎，一個(gè)小男孩從秋千上摔了下來(lái)，他痛苦地尖叫著，捂著自己的手臂。

男孩的母親立刻跑過(guò)來(lái)，抱起他，驚慌失措地查看他的傷勢(shì)。

只見他手臂血淋淋的一片，甚至可以看見斷裂的白骨刺穿皮膚。

所有的孩子都嚇哭了，跑到自己的父母身邊。

阿什莉也跑向他們，可是她卻沒有表現(xiàn)出絲毫的驚慌或者同情，模仿他人的驚慌而顯得滑稽，眼神里有的只是冷漠。

那時(shí)候阿什莉還沒有覺醒魔法能力，赫爾曼和安妮卡以為她是一個(gè)“啞炮”，然而這并沒有打擊到他們，反而是阿什莉情感障礙這件事讓安妮卡倍感焦慮——一個(gè)只活在自己的世界里、沒有感情和共情的人要如何適應(yīng)社會(huì)生活。

安妮卡只能和丈夫一起，在日常生活中不斷的教阿什莉：如何判斷別人的情緒，對(duì)不同的情緒需要表現(xiàn)出不同的反應(yīng)。

如今四年過(guò)去了，阿什莉已經(jīng)好很多了。

“那么，我們美麗的阿什莉小姐，準(zhǔn)備好入學(xué)魔法學(xué)院了嗎？”赫爾曼不知何時(shí)出現(xiàn)在房間門口，他斜倚著門嘴角微微上揚(yáng)，整個(gè)人散發(fā)著一種與生俱來(lái)的幽默感，眼神卻堅(jiān)定而自信，“是英國(guó)的霍格沃茲？法國(guó)的布斯巴頓？還是保加利亞的德姆斯特朗呢？”

其中，霍格沃茨又分為四個(gè)學(xué)院，以神秘的魔法課程、奇特的教授以及充滿冒險(xiǎn)的課程內(nèi)容而著名；而布斯巴頓以優(yōu)雅和禮貌的教學(xué)環(huán)境而聞名;德姆斯特朗則以嚴(yán)格的紀(jì)律和訓(xùn)練有素的教授而聞名。

原本身在英國(guó)的他們是不必做出這樣的假設(shè)的，霍格沃茨魔法學(xué)院就是最佳選擇，但是夫妻二人還是給了阿什莉選擇的余地，是想讓她盡可能的遠(yuǎn)離一些可能發(fā)生的事情，這是身為傲羅和政務(wù)工作者的敏感。

但阿什莉明白恐懼并不是一種可以躲避的情緒，而是一種需要面對(duì)和理解的情緒，只有真正地面對(duì)它，才能讓它消失：“我想要去霍格沃茨魔法學(xué)院學(xué)習(xí)?！?/p>

再說(shuō)了，她也想要去見識(shí)見識(shí)那個(gè)傳說(shuō)中的黑魔王誕生的地方。

赫爾曼猜到了會(huì)是這樣的結(jié)果，他從身后拿出一封信：“今天早上貓頭鷹送來(lái)的?！?/p>

阿什莉從床上爬起來(lái)，接過(guò)厚重的信封，只見上面有一塊蠟封、一個(gè)盾牌飾章，大寫“H”字母的周圍圈著一頭獅子、一只鷹、一只獾和一條蛇。

正是霍格沃茨的入學(xué)通知書。