回到教室。

霍苓不禁思考:為什么林奈雙對他的態(tài)度這么冷淡呢，難道是他的魅力不夠大？

不可能！難道是他的方法不對？

看來還得參悟一下前輩的經(jīng)驗啊。

于是，他抽出了書包里的小說，開始津津有味地閱讀了起來。

連班主任來到了身后都沒感覺。

班主任霍苓！你在看什么？

班主任一把抽走他手中的書，看著封面的字讀了出來:

班主任霸道校草的野蠻小女友？

霍苓！

可惡，讀書太入迷了，連班主任到身后都沒發(fā)現(xiàn)，殺手界的恥辱?。?！

正當霍苓在心里自我批評時，班主任也叭叭叭說了一大推。

無非是好好學習，不要看與學習無關的書一些話。

可憐班主任說得口干舌燥，霍苓一個字也沒聽進去。

班主任走后，他開始消化起了書中的內容。

霍苓要霸道，要強勢...

霍苓我懂了~

于是，霍苓將林奈雙拉到一邊墻角。

看著近在咫尺的俊顏，林奈雙忍不住咽了口口水。

霍苓女人，你成功引起了我的注意。

霍苓女人，你在玩火。

霍苓女人，你...

林奈雙？？

林奈雙你有病嗎？

不對啊。

霍苓托著有一個巴掌印的臉想。

又是哪里搞錯了呢？

看來還得學習前輩啊。

一天的課上完后，霍苓沖向書店。

一口氣采購了八本書，他心滿意足地回了家。

另一邊，林奈雙還在思索著如何讓霍苓屈服。

于是，兩個心懷鬼胎的人熬了一夜。

第二天，兩人各自頂著黑眼圈來到學校。

盛輕顏你們倆昨晚一起去當賊？

林如雙有可能還做了更有趣的事情呢~

林奈雙林如雙，你別在那瞎嗶嗶。

早讀課，組長們開始收起了作業(yè)。

林奈雙霍苓，你作業(yè)呢？

霍苓啊這...

昨晚學習前輩學習得太晚了，作業(yè)忘寫了怎么辦！？在線等，挺急的。

這時，他突然想起了有一位前輩沒寫作業(yè)時的做法。

霍苓奶霜，我作業(yè)沒寫，你幫我寫一下。

霍苓直接將他的作業(yè)放在了她桌子上。

看著那雙渴求的眼睛，林奈雙將作業(yè)拿起來，走了出去。

過了一會，她帶著氣勢洶洶的班主任過來。

班主任霍苓！

班主任你不寫作業(yè)就算了，還要求別人幫你寫，你還是個學生嗎？！

班主任學生就要有學生樣，不要一天天懶懶散散，你看看你，昨天才沒收你一本小說...

霍苓老師

霍苓那不是小說

霍苓那可是前輩的經(jīng)驗！

班主任什么經(jīng)驗？？？

班主任氣的話都說不好了。

班主任霍苓！帶上你的作業(yè)來我辦公室！

辦公室里，霍苓正補著作業(yè)。

雖然這對他是小兒科的事情，但是還是很恥辱。

他好歹也是堂堂殺手，竟然淪落到在辦公室里補作業(yè)！

下次好歹也得給個凳子啊，不然站著補作業(yè)有點累。

不過這次又是哪里出錯了呢？

看來他對前輩的經(jīng)驗消化和理解還不夠啊，下次學習時一定要做筆記。