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同學(xué):“宋妍，老師叫你去辦公室?！?/p>

宋妍好

宋妍抬頭看向哪位叫自己的同學(xué)，點了點頭，朝辦公室走去。

走廊打鬧的同學(xué)很多，宋妍小心躲避著，走到辦公室門口敲門。

宋妍報告

潘老師進來

潘老師笑著看向宋妍，揮手示意讓她快進辦公室。

宋妍老師，你找我。

潘老師嗯，對

宋妍一臉疑惑的看著，笑得高興的班主任。

潘老師下節(jié)課我就先不上課了，今晚考試

潘老師你順便把作業(yè)抱去發(fā)了。

宋妍看向語文練習(xí)，還好不是最厚的那本練習(xí)。

宋妍好

潘老師你記得管好紀律，我在辦公室出題。

宋妍嗯，好的老師。

宋妍抱起練習(xí)冊，準(zhǔn)備回教室。

英語老師“宋妍，你的英語要保持下去啊”

宋妍好的老師

宋妍朝英語老師甜甜一笑，走向辦公室門。

宋妍低頭看了一下作業(yè)冊

左航誒

還沒來得及，宋妍撞上了左航，左航也是下意識的叫了一下。

還好練習(xí)冊沒掉，宋妍連忙道歉

宋妍抱歉同學(xué)，沒事吧

左航沒事

宋妍（阿西，好眼熟啊，記不起來了）

左航繞過宋妍，敲門進了辦公室。

宋妍也抱著練習(xí)冊回教室。

宋妍把練習(xí)冊放在講座上，在黑板上寫了兩個字“自習(xí)”

同學(xué)A“班長，自習(xí)啊”

宋妍同學(xué)們，今天晚上要測試語文，大家這節(jié)課自習(xí)。

同學(xué)B“又來。”

宋妍好好復(fù)習(xí)吧

王藝語文啊

王藝我強項

王藝不怕

王藝倒是沒有那么在意

王藝妍妍，我?guī)湍?/p>

宋妍謝謝~

辦公室

左航老師好~

潘老師嗯

潘老師左航

左航是我

潘老師看著他的個人成績

潘老師成績也不錯，就是……

潘老師你是劉耀文的師弟？

左航是的，老師

潘老師那你會長時間請假？

左航不會

左航我們練習(xí)生，現(xiàn)在只需要晚上和周末去練習(xí)，并不需要很多時候請假。

潘老師嗯~

潘老師等上課我?guī)闳ソ淌野?/p>

潘老師加油，成績保持

左航謝謝老師

高一17班

潘老師同學(xué)們，今天來了個新同學(xué)

同學(xué)們:“歡迎新同學(xué)”

他們進來的時候，宋妍坐在講臺上，寫作業(yè)。聽見老師說話，抬頭望去。

宋妍（這不是，剛才那個同學(xué)）

宋妍（真夠巧的）

左航取下口罩，做自我介紹。宋妍驚訝了，一直看著左航。

宋妍（左航？?。?/p>

左航同學(xué)們好，我叫左航，喜歡打打籃球，唱歌跳舞，愛好更多的。多多關(guān)照。

潘老師好了，你坐……

潘老師那個第三組，最后一桌。

左航走到指定位置坐下

潘老師好好復(fù)習(xí)，宋妍管好紀律。

宋妍好的，老師。

宋妍坐下，看了一眼左航的位置，左航正整理自己的書本。

一切的一切都是那么巧，宋妍想到，劉耀文和左航成同學(xué)，在公司師兄弟，在學(xué)校還是同學(xué)。劉耀文和左航相處起來應(yīng)該很好玩。

食堂阿姨:剛把張真源送走，又來一個左航。