到了第二天，林夕還是踩著點(diǎn)來(lái)到了學(xué)校

老師對(duì)她的吃到已經(jīng)沒(méi)辦法了，畢竟她沒(méi)有父母管教，管家還對(duì)她“無(wú)比偏愛(ài)”

放學(xué)后……

舒言林夕

舒言我們要討論如何組織冰公主

舒言要一起嗎？

林夕我……？

莫莎哎呀

莫莎不用廢話啦

莫莎走啦，跟上

林夕誒

林夕還沒(méi)說(shuō)出一句完整的話，就被莫莎推著眾人拽著，來(lái)到了圖書(shū)館

林夕(心想:好樣的，你們討論著，冰公主聽(tīng)的清清楚楚，有嘛意思)

舒言這是我做的，宣傳片

茉莉主人可是熬了很長(zhǎng)時(shí)間才做成的

冰希-冰公主是嗎

冰希-冰公主我看看

冰希湊到電腦前，認(rèn)真的看起來(lái)

林夕(心想:早知道給你起“愛(ài)莎”了，這模樣……妥妥的冰雪女王啊～)

王默嘿嘿，這是我自己畫(huà)的

冰希-冰公主還不錯(cuò)嘛

冰希看完了電腦，又看看王默畫(huà)的畫(huà)，點(diǎn)了點(diǎn)頭

林夕(心想:哎呀～我家冰希真好看，吼吼哈)

建鵬我打算做點(diǎn)實(shí)際的，去公園里撿垃圾

陳思思我讓父母資助了保護(hù)環(huán)境的集體

陳思思他們散布在各個(gè)角落，時(shí)時(shí)刻刻提醒人們保護(hù)環(huán)境

林夕(心想:突然覺(jué)得有些便宜顏爵那個(gè)臭小子怎么辦)

齊娜我……我讓父母在機(jī)場(chǎng)里面宣傳

莫莎莎莎在社交軟件上呼吁大家，還獲得了極大好評(píng)呢

王默林夕，你有什么好的辦法嗎？

林夕(心想:不行不行，阿冰360°無(wú)死角，咋看咋好看)

楊墨喂，我說(shuō)你……

楊墨從身后過(guò)來(lái)，一本書(shū)敲在林夕頭上

林夕疼……

楊墨(嘆氣)

楊墨我像校長(zhǎng)提議在學(xué)校里建立一個(gè)保護(hù)環(huán)境小組

楊墨讓同學(xué)們一起行動(dòng)

冰希-冰公主(心想:他們做的……確實(shí)不錯(cuò))

冰希-冰公主林夕

林夕嗯？

冰希-冰公主你覺(jué)得呢？

林夕emmm……

林夕拿過(guò)舒言的電腦，敲了一會(huì)兒

林夕環(huán)境是人類生存和活動(dòng)的場(chǎng)所，也是向人類提供生產(chǎn)和消費(fèi)所需要自然資源的供應(yīng)基地。

林夕環(huán)境問(wèn)題可分為兩大類：一類是自然因素的破壞和污染等原因所引起的。

林夕另一類是人為因素造成的環(huán)境污染和自然資源與生態(tài)環(huán)境的破壞。

林夕到目前為止已經(jīng)威脅人類生存并已被人類認(rèn)識(shí)到的環(huán)境問(wèn)題主要有：全球變暖、臭氧層破壞、酸雨、淡水資源危機(jī)、能源短缺、森林資源銳減、土地荒漠化、物種加速滅絕、垃圾成災(zāi)、有毒化學(xué)品污染等眾多方面。

林夕而在這么多方面

林夕人類已經(jīng)開(kāi)始做出行動(dòng)了

林夕我覺(jué)得我們應(yīng)該先找出先人的成就，進(jìn)而更好的呼吁后人

林夕比如說(shuō)……

林夕把電腦轉(zhuǎn)過(guò)去，讓大家看電腦屏幕

舒言這里是……

林夕清溪峽

建鵬我……我已經(jīng)聽(tīng)暈了

王默林夕

王默你說(shuō)的……也太快了吧

楊墨我們可以清溪峽為實(shí)例，說(shuō)服冰公主

林夕嗯哼

王默那我們?nèi)ツ抢锟纯窗桑?/p>

林夕你們?nèi)グ?/p>

林夕我待阿冰去吃冰激凌

舒言真的不一起嗎

林夕快去吧你們

林夕(心想:我不能打擾劇情啊，冰公主不能知道那里的水質(zhì))