6.7全國(guó)高考日
賀峻霖好久不見(jiàn)
考場(chǎng)前緊緊擁抱的二人因?yàn)檫@場(chǎng)考試已有兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn)面了...
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4.7
賀峻霖嚴(yán)浩翔,我們要分開(kāi)兩個(gè)月???
嚴(yán)浩翔為了我們高考可以取得好成績(jī),我決定,我們最好還是靜心的復(fù)習(xí)兩個(gè)月為好
賀峻霖好吧
嚴(yán)浩翔你和張哥住一起,不能玩手機(jī),不能喝冷飲,并且我已經(jīng)告訴亞軒了,讓他不準(zhǔn)找你,有不會(huì)的張哥會(huì)告你的
賀峻霖啊!?別了吧,丁哥也可以教我的只要?jiǎng)e是張哥就行。
嚴(yán)浩翔怎么了?你不是和張哥最要好了嗎?
賀峻霖要好是要好,可是...
嚴(yán)浩翔到底怎么了
賀峻霖合成與分解你都做不來(lái)嗎?
賀峻霖給嚴(yán)浩翔講了張真源給自己講題的過(guò)程,滿(mǎn)眼絕望,語(yǔ)氣中皆是無(wú)奈
嚴(yán)浩翔張哥當(dāng)時(shí)不是掛著星辰和韻濘呢嗎,你也要體諒他,我會(huì)給他說(shuō)說(shuō)溫柔點(diǎn)的。
賀峻霖好吧好吧
嚴(yán)浩翔好了,東西都收拾好了嗎?
賀峻霖嗯
嚴(yán)浩翔我在學(xué)校附近有個(gè)公寓,里面的東西夠你吃?xún)蓚€(gè)月了,你就在里面好好學(xué)習(xí),到點(diǎn)了有阿姨給你送飯,有什么想吃的可以讓她給你做,這兩個(gè)月好好復(fù)習(xí)。
賀峻霖嗯,萬(wàn)一我想你了怎么辦?
嚴(yán)浩翔涼拌炒雞蛋,不準(zhǔn)分心,想我就做合成與分解的題
賀峻霖啊??,嚴(yán)浩翔請(qǐng)你圓潤(rùn)的走開(kāi)
嚴(yán)浩翔好了,不浪費(fèi)時(shí)間了,我送你去公寓
賀峻霖好吧
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賀峻霖和嚴(yán)浩翔約定,用攝像機(jī)記錄了兩個(gè)月的閉關(guān)生活
賀峻霖每天早晨起床說(shuō)早安,晚上睡覺(jué)說(shuō)拜拜,一日三餐,豐富可口。
沒(méi)有一絲的懈怠,卷子也是堆著一摞一摞的,每晚都做到一點(diǎn),兩點(diǎn),張真源為了給他創(chuàng)造良好的環(huán)境,從家里搬了出來(lái),方便賀峻霖問(wèn)自己?jiǎn)栴},學(xué)習(xí)到太晚時(shí),也會(huì)督促他趕緊睡覺(jué),賀峻霖喜歡先自己思考問(wèn)題,不會(huì)做的時(shí)候就薅頭發(fā),實(shí)在想不出來(lái)了,才會(huì)去問(wèn)張真源。
嚴(yán)浩翔這邊,就像是攝像機(jī)開(kāi)了靜音一般,沒(méi)有聲響,只有卷子翻折的聲音,吃飯也是秉承著一個(gè)觀點(diǎn):只是為了活著
英語(yǔ)單詞,數(shù)學(xué)公式,語(yǔ)文短篇作文隨處可見(jiàn),在廚房,在臺(tái)燈上,在墻上,在衣柜上,在床邊,更甚是在地上,每一張上都有不同顏色的比勾畫(huà)的標(biāo)志,背過(guò)得,背的不熟的,單詞與意思對(duì)不上號(hào)的,通通都有
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賀峻霖嘖,嘖...哦咦!
賀峻霖這到底是啥東西??!
賀峻霖張哥,你幫我看看這道題的題眼是啥?我想了好久,愣是沒(méi)想出來(lái)
張真源別著急,我看看,你先做其他的
賀峻霖看著這道題聯(lián)想著其他思路
不出五分鐘,張真源就想到了解題思路,輕輕的敲敲賀峻霖的頭發(fā)
張真源這不是合成與分解嗎?上次才教了你,又忘了?
賀峻霖額...想起來(lái)了,嘖嘖嘖,剛剛怎么就忘了呢?
張真源快寫(xiě)吧。
一陣玩笑過(guò)后賀峻霖又墜入了題海里
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嚴(yán)浩翔這邊是老師在負(fù)責(zé),因?yàn)樽约旱膶W(xué)習(xí)能力不高所以要老師來(lái)幫忙(文里的人設(shè))
嚴(yán)浩翔老師,這些單詞和語(yǔ)文作文我基本都背會(huì)了,下次來(lái)的時(shí)候幫我在復(fù)印點(diǎn)
萬(wàn)能人物老師:“這剩下的時(shí)間就不過(guò)單詞了,把這些單詞每天聽(tīng)寫(xiě)或者背一下用法考試的詞匯量就可以達(dá)標(biāo)了,語(yǔ)文的話(huà)也不背了,開(kāi)始自己寫(xiě),我給你把過(guò)往幾年的作文和近年來(lái)比較熱門(mén)的作文類(lèi)型總結(jié)一下之后,你自己動(dòng)手寫(xiě),然后我以專(zhuān)業(yè)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看一下成效”
嚴(yán)浩翔行,最近函數(shù)有點(diǎn)卡,我做了幾道題您看一下是問(wèn)題出現(xiàn)在那里了
萬(wàn)能人物老師:“嗯..最大的問(wèn)題是你把公式?jīng)]有記熟.”
嚴(yán)浩翔好好
嚴(yán)浩翔有點(diǎn)雜亂的家,和無(wú)從下腳的地板,走到廚房從水池旁拿出了函數(shù)的公式紙
萬(wàn)能人物老師:“我還說(shuō)這么亂找不到了”
嚴(yán)浩翔這叫雜亂又章
嚴(yán)浩翔話(huà)一出口,兩個(gè)人就哈哈大笑起來(lái)
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嚴(yán)浩翔我也是,考試加油!我等你
賀峻霖嗯,你也加油,最后的沖刺,我們也不要落隊(duì)
————————卡了
琪lin這幾天可能會(huì)陸陸續(xù)續(xù)的更幾篇,之前停更也是因?yàn)橄氲瘸煽?jī)和物料出來(lái)了以真實(shí)情況來(lái)走劇情,怕自己寫(xiě)早了,和現(xiàn)實(shí)有所出入被罵,所以就謹(jǐn)慎了點(diǎn)。
琪lin最后的最后恭喜我們的lucky7賀少爺成功上岸!
琪lin(我本身就是霖唯,當(dāng)然不是很了解別的炸,所以別亂噴我!)