2016年10月22日 加了件外套
阿本，今天我和汪玉明說了幾句話。
好吧，其實我是去問了他一道物理題。
我以為他不會理我。
但是他居然耐心的給我分析著這些電流，電壓和電阻。
這些知識是高一學(xué)過的，可是我還是不懂，有點(diǎn)失敗的。
要不留一級吧!
算了，我干脆回爐重造!
他還愿意和我說話，說明不恨我了。
不恨，就好。
第八章
關(guān)于高二，汪玉明和本洛洛這個大瓜，班上的同學(xué)們吃得不亦樂乎。
開學(xué)第二周，汪玉明送給洛洛一份禮物，并告訴洛洛，他喜歡洛洛。被洛洛直接拒絕。
那時他們相識僅僅幾天，對于他，洛洛除了知道這個人的姓名和性別，其他一概不知。
汪玉明說，這是一見鐘情。
本洛洛說，一見鐘情，鐘的不就是臉么!
既然是臉，那又和情有什么關(guān)系？
洛洛本就在江譯這個坑里摔過，面對這樣的殷勤，洛洛絕對不會重蹈覆轍。
后來的洛洛想著，如果當(dāng)時汪玉明換個不那么直白的方式表白，結(jié)局也不至于那么尷尬。
表白被拒的汪玉明沒有放棄。
汪玉明開始給本洛洛買香飄飄奶茶。
那個時候，香飄飄和情侶是標(biāo)配。
可能是因為周杰倫代言的那個廣告:
女:我，是你的什么呀？
周杰倫:你是我的香飄飄。
女:啊，原來我只是奶茶!
周杰倫:這樣，我就可以把你捧在手心啦!
女低頭不語，只甜甜的笑著。
那時的香飄飄奶茶，確實很火，就像廣告里所說:
杯子連起來，可繞地球三圈。
但是本洛洛不喜歡喝。
她把它稱為“長胖神奇”。
她告訴汪玉明，她不喜歡喝，但是汪玉明卻不依不饒，甚至每次都買了泡好，放到她課桌上，讓她根本沒辦法拒絕。
直到有一次，她喝著喝著，感覺吸管被什么東西堵住了，打開蓋子一瞅。
汪玉明才恍然大悟，尷尬地笑著說:
“完了，洛洛，我忘記把那包糖取出來了!”
香飄飄為了滿足每個人的口味差異，專門在杯子里增加了一包糖度調(diào)節(jié)劑，也就是包白糖，確實貼心至極。
“沒事的，我不介意?！?/p>
洛洛為了不讓他尷尬，便故作輕松，繼續(xù)大口喝著。
“還是別喝了，下午我重新買一杯。”
汪玉明擔(dān)心這樣喝下去，可能會拉肚子。
“不礙事，這杯我會喝完。但是估計以后得留下陰影咯。以后你就別給我買香飄飄啦!”
本洛洛很巧妙的利用了這次的小意外，成功說服了汪玉明。
可不料，“奶茶”事件剛過，“火炬”事件又來了。
汪玉明為表誠意，一次性買了八個火炬，送給本洛洛和她的七個室友們。
洛洛記得，這天晚上室友們很開心，并對汪玉明贊不絕口。
還有人開始對洛洛進(jìn)行洗腦，說汪玉明這么貼心，勸她趕緊收了。
賄賂這個方法是不錯的。
但是汪玉明選錯了賄賂對象。
如果汪玉明賄賂的是羅婷，或許真的有效。
那個時候的洛洛，最喜歡的是羅婷，她也愿意聽羅婷的話。
本洛洛愿意聽羅婷的話，完全是被羅婷的個人魅力所折服。
開學(xué)第一天，老師讓洛洛把答案寫在黑板上，洛洛的字哪上得了臺面。
“申老師，我字寫得很丑，換個同學(xué)吧。”
洛洛轉(zhuǎn)身便抓住一根救命稻草，這根稻草就是羅婷。
“不不不，我字也寫得不好!”
羅婷不停地?fù)u著頭，表情比洛洛還認(rèn)真。
“別謙虛，我相信你可以的!”
洛洛瞎鼓勵一番，硬把羅婷推上講臺。
“你看看，有沒有什么需要改進(jìn)的。”
洛洛上了個廁所的功夫，羅婷便寫完，她放下粉筆準(zhǔn)備去洗手。
洛洛走到黑板面前，簡直目瞪口呆。
黑板上的這一排排字，筆勢雄奇，姿態(tài)橫生，鏗鏘有力，絲毫不像是一個弱女子的字。
這可能是她這輩子看見過最好看的字。
“師傅，師傅!”
從此，洛洛便開始跟在羅婷屁股后面轉(zhuǎn)悠。
“師傅，你這手好字練了幾年呀？”
“師傅，你幫我寫一下我的名字好不好？”
“婷，你幫我看看我這排字哪個字寫得最好？”
“婷，下課我們一起去吃飯吧!”
“婷，今天郝杰對我笑了! 啊，要死了要死了!”
“婷，我今天打掃寢室。幫我?guī)б煌氚雍鸵粋€稀飯吧!”
最后這一句話，被羅婷記下來，笑了好幾個月。
那個時候，也只有羅婷知道，本洛洛喜歡郝杰。九頭牛都拉不回來的那種。
后來汪玉明還送了洛洛一副手套，說什么冬天要來了，提前保護(hù)好小手。
結(jié)果第二天兩個人就因為芝麻大點(diǎn)兒事吵的不可開交。
洛洛氣得回到寢室，把柜子里的手套直接扔進(jìn)垃圾桶。
“汪玉明，你給我有多遠(yuǎn)滾多遠(yuǎn)!”
本洛洛把氣全撒在手套上。
后來她后悔極了。
“吵架歸吵架，手套是無辜的，扔了多可惜，冬天戴戴也好呀!”
洛洛曾不止一次為這副手套的悲慘結(jié)劇嘆氣。
改變汪玉明的，或者說真正讓汪玉明死心的，是在一堂物理課。
自從新鳳凰中學(xué)成立后，鳳凰中學(xué)的升學(xué)率也倍受社會各界關(guān)注。
鳳凰中學(xué)劉冠春震后迅速從失去妻女的悲痛中振作起來，并為鳳凰中學(xué)制訂了“三五計劃”。
三年恢復(fù)，五年突破。
這三年恢復(fù)的，不僅是震后孩子們的分?jǐn)?shù)，還有鳳凰中學(xué)大難不死的師生們的情緒狀態(tài)。
原來的鳳凰中學(xué)，只有三分之一的師生活了下來。
現(xiàn)在的鳳凰中學(xué)，有至少一半的學(xué)生正飽受失去親人的痛苦。
汪玉明和郝杰也不例外。
每一年，北京都會派數(shù)名優(yōu)秀的教師來鳳凰中學(xué)支教。
這時的物理老師就是從北京前來支教的郭老師。
郭老師也喜歡損洛洛。
一次，本洛洛的媽媽心血來潮，將洛洛的頭發(fā)大改造一番，弄了個電視劇軒轅劍里面宇文拓的同款發(fā)型。
洛洛被郭老師提問，她沒有答上來，郭老師一皺眉:
“洛洛呀，你有時間給頭發(fā)辮那么多小辮辮還不如多看看物理課本!”
引來同學(xué)們一陣稽笑。
高三的雷老師也拿這個“小辮辮”說事，大概是洛洛這輩子真的與物理老師過不去吧。
本洛洛已經(jīng)忘記事情是如何開始的。
這時的汪玉明和洛洛是同桌。
汪玉明把座位搬過來時，滿臉笑容，像極了高一那會兒剛搬過去和郝杰做同桌的本洛洛。
只記得當(dāng)時郭老師在講臺上唾沫橫飛，而汪玉明正和自己在郭老師眼皮子底下說悄悄話。
“那天那首歌，你還喜歡嗎？”
汪玉明悄悄問本洛洛。
汪玉明坐的很端正，雙手扶著物理課本，眼睛認(rèn)真地盯著書本，嘴巴一張一合，呢喃細(xì)語，不知道的還以為他很認(rèn)真的在讀課文呢。
“嗯?！?/p>
洛洛不敢做太多回答。
她知道，話越多，越容易暴露。
“后來你說其實你有喜歡的人了，真的假的？”
“嗯!”
“我想知道是誰這么幸運(yùn)?！?/p>
汪玉明想知道，自己和那個人比起來，哪里弱了。
本洛洛沒有再理他，把頭埋在書中開始給新的知識點(diǎn)畫橫線，做筆記，假裝很認(rèn)真的樣子。她不想回答這個問題。
“他是誰??？”
汪玉明以為是洛洛沒有聽見，便偏了一下頭，故意離她近了一點(diǎn)。
郝杰和汪玉明是朋友，不算好，也不差。
“洛洛，你告訴我，那個人是誰??？”
汪玉明再也抑制不住自己的情緒。
他干脆轉(zhuǎn)過身，用手搖著洛洛的手臂，似乎想把一個裝睡的人搖醒。
本洛洛依舊沒有說話。
郝杰已經(jīng)有女朋友，這是眾所周知的。她不會把“郝杰”這個名字說出口。
絕不會。
本洛洛已經(jīng)在盡可能逃避郝杰的影子了，為什么汪玉明要?dú)埲痰貙⑺膫趟洪_？
嘀嗒，嘀嗒。
本洛洛的淚水浸濕了剛做的筆記。
“洛洛，你別不理我，說點(diǎn)什么好不好!”
汪玉明看見她哭了，便失了方寸。
“汪玉明，你來說說怎么做？”
郭老師，站在黑板前，強(qiáng)忍著憤怒，左手指著黑板上的題。
汪玉明被嚇了一大跳，趕緊松手起立，開始支支吾吾起來。最后他只好低頭說了句“我不知道。”
“你當(dāng)然不知道。你連我問的是什么都不知道吧! 你拉著人家洛洛胳膊瞎搖晃什么呢？沒看見她都哭了？”
郭老師被這個“我不知道”點(diǎn)燃，瞬間爆炸，開始口無遮攔起來。
班上一片寂靜。
教室后排開小猜，打瞌睡的同學(xué)們紛紛正襟危坐。
這個脾氣一向很好的郭老師，此時此刻不好惹。
本洛洛當(dāng)時哭得一塌糊涂，沒有多余的力氣站起來為汪玉明說點(diǎn)什么。
后面半堂物理課，本洛洛一直陷在郝杰的悲傷中，根本沒有注意到被罰站的汪玉明有多難堪。
或者說，有多難過。
后來她尋思著，如果誰將她陷入汪玉明這般尷尬的境地，她一輩子都不會原諒這個人。
愛一個人是這樣的，你滿腦皆是他，你把自己交給他，任由他作賤糟蹋你，你無力反抗。
是你給了他傷害你的權(quán)利。
本洛洛有這樣的權(quán)利傷害汪玉明。
郝杰也有同樣的權(quán)利來作賤本洛洛。
幸運(yùn)的是，物理課下課后，汪玉明便將這權(quán)利收回。
從此，汪玉明與本洛洛，再無瓜葛。
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