還未熱乎的陽(yáng)光打在透明的玻璃上又反射在書(shū)桌上照的教室里稍顯亮堂。一早冷清清的教室也被鬧哄哄的學(xué)生們坐滿，書(shū)桌上很快擺上了書(shū)。

早晨記憶是背書(shū)好時(shí)光，學(xué)生們捧著語(yǔ)文書(shū)站在課桌前大聲背書(shū)，呈現(xiàn)出一片欣欣向榮的讀書(shū)氛圍。

江閃閃用腳拉開(kāi)椅子，單手拎著書(shū)包另一只手從書(shū)包里翻出語(yǔ)文書(shū)和新本子。包往椅背上掛著，抽出那個(gè)新本子遞給了迎著光的同桌。

“是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以為圣，愚人之所以為愚…”背的一臉認(rèn)真的慕光銘忽然被一個(gè)闖入自己眼簾的本子打斷了，一看罪魁禍?zhǔn)资亲约旱男⊥溃凵袷疽馑@是做什么？

“上次不小心弄壞你的本子，周末我正好去買文具就順帶給你帶了一本給你當(dāng)備用。不許嫌棄，不準(zhǔn)拒絕哦”江閃閃笑得肆意?！昂美埠美部焓障卤硶?shū)吧！”

前面的言希爾調(diào)頭瞅了會(huì)熱鬧，見(jiàn)慕光銘無(wú)奈的把本子收回桌肚里，吃瓜結(jié)束趕緊回頭背書(shū)，那小模樣可真是個(gè)磕cp的好家伙。

咚咚，聞聲不小心瞥到窗外站著老班盯著慕光銘的動(dòng)作，火速扯開(kāi)嗓子背書(shū)。巧合之下，老班只看見(jiàn)了慕光銘的小動(dòng)作，沒(méi)看見(jiàn)江閃閃的小插曲。

愉快的早自習(xí)很快就結(jié)束了，同學(xué)們?cè)撋蟇C的上WC，該聊八卦的聊八卦，該睡覺(jué)的睡覺(jué)，該學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)。言希爾轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)搭著慕光銘的肩拍了拍，笑得心領(lǐng)神會(huì)。

“你倆一個(gè)小周末不見(jiàn)，這感情好的神速喲。”言希爾直言。

“你要是把這勁用在學(xué)習(xí)上，想來(lái)也就能不這樣想了?！蹦焦忏憯苛四抗猓^續(xù)看下節(jié)課要講的內(nèi)容。