等季瑤趕到教室時，映入眼簾的就是自己的桌子倒在地上，書全部都在地上，有些書還被撕爛了。

上次李嬌嬌也是差不多，就是為了陳言熙多說了幾句話，李嬌嬌和陳言熙的課桌就被紅漆涂的亂七八糟的。

但是與李嬌嬌不同的是，李嬌嬌的課桌那次是和陳言熙的課桌一起被弄亂的，可這次，只有季瑤一個人的。

季瑤把課桌抬起來放好，蹲下清理課本，有些書都不能用了。

班長走過來安慰說：“季瑤，你缺什么書，我?guī)闳鴰炷??！?/p>

季瑤本來不想麻煩的，但看有些書字都看不清了，就起身和班長去了書庫。

在去書庫的路上，班長說：“季瑤，要不你還是換個座位吧，向班主任申請一下，班主任也知道陳言熙的情況。”

“為什么要換座位？”

“明擺著就是有人故意針對陳言熙，凡是幫過陳言熙，或者幫陳言熙說了幾句的話，都沒能幸免。今天是課桌，說不定明天你就被水潑了?！卑嚅L好意勸道。

季瑤想了想，還是搖了搖頭。

“我不會換座位的，這個座位也挺好的?！?/p>

班長見季瑤有些犟，也不好說什么了。

剛好陸耀程和宋家銘路過，聽到班長和季瑤的談話。

陸耀程想了想班長說的那段話，得出個結(jié)論。

“家銘，你說。要是我們?nèi)ソ咏愌晕?，為陳言熙打抱不平，那些施暴者會不會就盯上我們了?！?/p>

宋家銘有些不祥的預感，“你該不會真想這么做吧？！”

“對啊，萬一撞面了，我們就會知道施暴者是誰了。”

“喂，陸耀程你清醒一點。你這樣做，就會形成人家在暗處我們在明處的局面，對我們很不利。你再怎么想行俠仗義，也要有點腦子?！?/p>

陸耀程想了想，好像的確是這么一回事。

見陸耀程沒有這個意思了，宋家銘可算是歇了一口氣。

“要不，我們親自去問陳言熙，到底是誰欺負她。我們悄悄的問，不讓別人發(fā)現(xiàn)?！?/p>

宋家銘臉上已經(jīng)布滿黑線了。

“陸耀程，你腦子呢！學校這么多學生，我們兩個男的去問一個女的，還是被霸凌最厲害的一個女的。不引起注意？豬信?！?/p>

等季瑤和班長從書庫拿完書回來，一進教室，季瑤就看到陳言熙正趴在課桌上睡覺。

季瑤看到陳言熙的那一刻心里有些開心，她抱著書回到座位上，輕輕的把書放好，怕吵到陳言熙。

季瑤從口袋里拿出了幾顆糖果，小心的放在陳言熙的桌子上，然后轉(zhuǎn)身整理自己的課桌。

季瑤轉(zhuǎn)回身后，陳言熙微微抬起頭看到放在桌子上的幾顆糖果，故意將糖果推往桌子的邊緣，繼續(xù)趴著睡覺。

經(jīng)過的一個同學不小心擦到了陳言熙的桌子，桌面的糖果很輕易就掉在地上。

季瑤察覺到馬上低頭把糖果撿起來，糖果臟了。

季瑤把這幾顆掉的糖果塞進外套口袋里，又拿出幾顆新的糖果，剛準備放在陳言熙桌子上，突然想到，要是又不小心掉在地上怎么辦。

于是季瑤握著糖果，悄悄的走到陳言熙旁，蹲下把糖果放進陳言熙的課桌里，這下不會掉了吧。

等季瑤回到自己的座位上，陳言熙睜眼，將手伸進課桌里，拿出一個糖果，盯著這顆糖果，陳言熙陷入了沉思。