悠閑的時(shí)光是愜意的，在這段時(shí)間里上課時(shí)間督促著學(xué)生們進(jìn)行體能訓(xùn)練，午休和放學(xué)后為同學(xué)們準(zhǔn)備藥浴需要的藥材并分好份。其余的時(shí)間難得于殺老師聊上幾句畢竟殺老師是負(fù)責(zé)全部科目的還是挺忙的，而且還時(shí)不時(shí)的跑到別的國(guó)家去買東西。

因?yàn)橛兄鴼⒗蠋煄ь^，以至于讓徐允辰這個(gè)懶散的造物主在不是他的課的時(shí)間會(huì)時(shí)不時(shí)的跑到別的世界去玩一會(huì)。

因?yàn)榇┧髣e的世界的事徐允辰也沒(méi)瞞著別人，同學(xué)們有時(shí)會(huì)看到他突然消失或突然出現(xiàn)，問(wèn)他的時(shí)候徐允辰也告訴他們?nèi)ツ莻€(gè)世界玩了，見(jiàn)到了這樣的趣事。

為此不但同學(xué)們表示不滿表示也想跟著去，烏間代表防衛(wèi)省也過(guò)來(lái)表示希望合作。

同學(xué)們那里徐允辰自然是表示以后放長(zhǎng)假了一定會(huì)組織大家去“好好的”玩一次的，至于防衛(wèi)省愛(ài)誰(shuí)誰(shuí)，他哪有空理會(huì)他們。

刷??！

手中拿著從別的世界帶來(lái)的章魚(yú)燒正“斯哈斯哈”吃著的徐允辰突然出現(xiàn)在了操場(chǎng)上。

剛一回來(lái)徐允辰就看到寺坂龍馬勾著潮田渚的肩膀在縮著什么?？吹竭@種情況不了解情況也能猜個(gè)七七八八。

這時(shí)的寺坂龍馬的注意力還在潮田渚的身上在不斷的說(shuō)著話，但另外兩個(gè)機(jī)車迷吉田大成和家里是做拉面的村松拓哉都看到了徐允辰。

一下子兩人的不由的退了兩步然后想提醒寺坂，不多被徐允辰看了一眼，兩人立馬雙手從褲兜力拿了出來(lái)貼在大腿兩側(cè)，身體也挺的筆直。

他們這么怕徐允辰也是有原因的，因?yàn)樾煸食經(jīng)]有系統(tǒng)教學(xué)超凡者的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也只要學(xué)生們先把體制提升上來(lái)，因?yàn)闆](méi)有壓力所以同學(xué)們的動(dòng)力都不足，畢竟現(xiàn)在發(fā)的e班的氣氛還是失敗者的陰暗低迷的氛圍。

調(diào)動(dòng)氛圍可不是徐允辰擅長(zhǎng)的，也不是他喜歡去做的開(kāi)導(dǎo)方面徐允辰覺(jué)得還是交給殺老師來(lái)好了。

所以讓他們感到恐懼就好了，就簡(jiǎn)單的游戲好了，警察抓小偷。好像以后烏間也會(huì)和他們以這個(gè)來(lái)訓(xùn)練的。

還記得第一次上課他表示來(lái)玩警察抓小偷時(shí)這群孩紙們那臉上的那興奮勁。隨著一聲的開(kāi)始，同學(xué)們都散開(kāi)到了后山中，讀數(shù)結(jié)束后在幾個(gè)大膽并且自信的的同學(xué)們的注釋下，徐允辰忽然惡趣味一來(lái)，直接雙手合十大喊一聲木遁，要知道這個(gè)世界可是也有著火影忍者的。他的腳邊生長(zhǎng)出了一株小樹(shù)不斷的有筷子長(zhǎng)短粗細(xì)的枝條飛往后山中，飛的并不快除了竹林孝太郎、奧田愛(ài)美和沒(méi)有飯誘惑的原壽美鈴?fù)馄渌耐瑢W(xué)只要不停止奔跑就不會(huì)被追上甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩開(kāi)也不是問(wèn)題。

竹林孝太郎(╬▔皿▔)

奧田愛(ài)美那個(gè)...我..我是可以再快一點(diǎn)的ε(┬┬﹏┬┬)3

原壽美鈴美食......

這時(shí)第一批飛出去枝條已經(jīng)和在觀察徐允辰的學(xué)生們遇上了，看著飛來(lái)的枝條有些學(xué)生選擇慎重的撤離跑向了森林深處，還有的選擇撿起順手的樹(shù)枝探探這老師耍的什么把戲。

樹(shù)枝刺向了他們的麻筋，當(dāng)躺地時(shí)會(huì)獲得半分鐘的喘息時(shí)間要抓緊時(shí)間移動(dòng)，不來(lái)它們就會(huì)再次對(duì)著你的麻筋發(fā)難。但萬(wàn)一在半分鐘內(nèi)沒(méi)回過(guò)來(lái)呢？

沒(méi)事半分鐘后它們會(huì)再次給你半分鐘休息時(shí)間，這時(shí)候徐允辰也會(huì)走來(lái)把倒地的“罪犯”帶回“監(jiān)獄”。

你覺(jué)得“監(jiān)獄”里就可以休息了嗎？這時(shí)不可能的！

“監(jiān)獄”里有徐允辰不知從那個(gè)世界里找到的......