哀嘆徒增煩惱，繼續(xù)找同學(xué)玩吧。

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7月22日，我、子聰、潤森相約在東湖碰面，一同走進(jìn)二沙島，漫步公園之中。若是見到漂亮的花朵，我們會低頭，將鼻子靠近，讓花香充滿鼻腔，潤森甚至表現(xiàn)出要嘗一口的欲望。累了，我們便坐在草地上，背靠大樹乘涼。

繞到海印橋畔，子聰邀請我和潤森到他家里休息。在他的家里，我和潤森休息，而他干起家務(wù)。見此情景，我與潤森拍下了他辛勤勞動(dòng)的樣子。好樣的，子聰！

干完家務(wù)，子聰獻(xiàn)上一首鋼琴曲。謝謝！

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7月29日，我約上文楷、子茹、驛亭，到東湖與子聰相會，在子聰遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)之前來一次告別。

我們從東湖開始，沿珠江向西走去。文楷手提一個(gè)紅袋子，走在最前面，感覺他像趕去送禮一樣。

子聰同子茹、驛亭兩位女生走最后，說笑甚歡。

第一次約女生出來，我難免矜持，便跟在文楷后面，與女生保持一定距離。

看到文楷偶爾拿出平板拍攝橫跨珠江的橋梁，我便在路過江灣大橋時(shí)也掏出手機(jī)拍攝。子聰見狀，說：“有啥好拍的！”

我說：“文楷不也在拍嗎？”

子聰說：“人家‘宋學(xué)士’在研究橋梁結(jié)構(gòu)，我們沒法比?！?/p>

我偷笑，將手機(jī)揣回兜里。

我們途經(jīng)好幾座頗有歲月痕跡的跨江大橋，一路走到沙面。文楷有事先回家，其他人到一咖啡館閑聊。由于我和子茹、驛亭都曾在同一所小學(xué)讀書，我們就自然地談起了小學(xué)時(shí)代的一些事。

“書藝小學(xué)時(shí)就很暴躁，有兩個(gè)得罪她的男生被她猛揍一頓?！弊尤阏f。

我對子茹說：“哈哈，不過我知道你是一個(gè)好學(xué)生。當(dāng)年作為優(yōu)秀班干部，是不是經(jīng)常被表揚(yáng)？”

“這只是表象罷了！”

臨走前，子茹對我說：“以后不要約妹子出來走這么長的路，萬一妹子穿了高跟鞋呢？”

是啊，今天這路程有五公里，確實(shí)太長了。不過畢竟是我第一次約女同學(xué)，難免經(jīng)驗(yàn)不足。

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子聰跟我說，他想在遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)之前再見一次泓學(xué)，因?yàn)槲覀兪恰叭值堋薄?/p>

子聰早已打算去美國讀書，本不需要參加中考的他依然選擇和同學(xué)們一起為中考二戰(zhàn)，他說：“參加中考，是給自己初中三年一個(gè)交代。”

我用盡各種方法都找不到泓學(xué)，只好一個(gè)人默默地送走了子聰。我哀嘆自己三年以來對集體活動(dòng)熱情太少，不懂得珍惜20班，現(xiàn)在想珍惜卻已經(jīng)遲了。

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八月末，爸媽帶我去張家口旅游散心。

野狐嶺外，草原天路在茫茫草原上劃過一道優(yōu)美的曲線，幾朵如細(xì)絲般輕薄的卷云掛在蔚藍(lán)的天空中。

比起草原天路一馬平川的開闊，我更喜歡空中草原高海拔處的眺望。

通往空中草原的公路雖然只有雙向兩車道，卻一直暢通無阻。

山勢逐漸險(xiǎn)峻，裸露的巖壁變得如斧劈一般，擺出一副盛氣凌人的面孔。路在谷中穿行，谷越來越深，附近高速公路的橋梁越來越高。

仰望高速公路，我看到一處隧道的洞口寫著“飛狐峪隧道”，還用英文標(biāo)注“Flying Fox”，立馬被逗樂了。

原來此處喚作“飛狐峪”！

狹窄的公路從山谷中穿出，畫風(fēng)突變，接下來全是爬坡?？罩胁菰驮谄碌谋M頭。

草原上的萬年冰洞只能進(jìn)去走幾步，可走到無法深入之時(shí)卻寒氣逼人。冰洞雖小，但名副其實(shí)。

我和爸媽避開人群，走到草原的盡頭，才發(fā)現(xiàn)自己處于一個(gè)極好的視角。剛才雄偉的高速公路變成了畫面中的一條細(xì)線。莽莽大山綿延不絕，山坡卻并不陡峭，只要愿意，完全可以從這里走下山。

一只小松鼠跑到一塊巖石上，它站起身，佇立，仿佛也在欣賞著眼前的風(fēng)光。

在母親的提議下，我和父親分別坐到兩塊巖石上，一起出鏡拍照。

照片中，人在山上，山在天地之間，我覺得自己仿佛與天地融成一體，妙處難與君說。

我聯(lián)想到20班畢業(yè)旅游的照片：人站立竹排之上，竹排漂浮于漓江之中。妙處也難以言說。

一陣陣風(fēng)呼呼刮過，涼颼颼的，那是秋的信使。

只可惜，如此美麗的意境，未免缺少些什么。