在歷經(jīng)數(shù)載戰(zhàn)火的洗禮后，古靈仙族終于迎來了轉(zhuǎn)機(jī)。那曾經(jīng)被硝煙籠罩的土地上，仿佛有新生的力量在悄然萌動(dòng)，往日的生機(jī)正一點(diǎn)一滴地重新滲透進(jìn)這片古老而神秘的領(lǐng)地。

時(shí)間轉(zhuǎn)眼就來到了冬季，夏安安早在秋季的時(shí)候就已經(jīng)準(zhǔn)備好悅韻和庫庫魯?shù)拿抟\，再加上郁筱學(xué)院的校服，足夠保暖，并不需要準(zhǔn)備太多的厚衣服。

一到冬季，郁筱的作息自然而然往后調(diào)了一段時(shí)間，畢竟冬季天亮的晚，郁筱自然也擔(dān)心學(xué)生們的出行安全。

夏安安蜷縮在被窩里，只伸出一只纖細(xì)的手臂查看時(shí)間。那一瞬間，她猛地坐起，清晨的困意瞬間被驅(qū)散。她匆匆穿上整齊的校服，動(dòng)作嫻熟而迅速，隨后快步下樓準(zhǔn)備早餐。

陽光透過窗簾的縫隙灑在地上，映照出一片匆忙卻又溫馨的畫面。

如今這天氣，仿佛是專為冬眠而設(shè)。特別是那被窩里，暖意融融，仿若一個(gè)溫馨的小世界，讓人從心底里涌起一股眷戀，實(shí)在是舍不得離開半分。

夏安安在樓下做早飯的時(shí)間，悅韻和庫庫魯也已經(jīng)下樓，兩人的身上穿著郁筱的校服，看來他們已經(jīng)適應(yīng)了地球的生活。

但是看悅韻和庫庫魯兩人的樣子，就猜測他們?nèi)缃襁€不適應(yīng)地球的冬季，誰叫拉貝爾大陸四季如春，沒有這么寒冷的季節(jié)呢。

由于天氣的變化，夏安安一早就決定用保溫飯盒把早飯帶去學(xué)校，這樣也節(jié)省了很多時(shí)間，還可以多睡一會(huì)的懶覺。

郁筱的資金雄厚，冬夏兩季教室的空調(diào)壓根就沒停過，但是每學(xué)期的學(xué)費(fèi)也是一筆不小的數(shù)目。

但誰叫郁筱的升學(xué)率很高呢，家長自然也開心把錢花在自家孩子身上。

郁筱學(xué)院并非一所僅僅看重成績的學(xué)府，它宛如一位智慧而慈祥的導(dǎo)師，致力于為學(xué)生們鋪設(shè)一條全面發(fā)展的道路。

這里注重挖掘每一位學(xué)子的潛力，鼓勵(lì)他們探索并培養(yǎng)各自的特長，引導(dǎo)著大家在發(fā)現(xiàn)自身閃光點(diǎn)的過程中，逐漸綻放出獨(dú)一無二的光彩。

在這片充滿機(jī)遇與溫暖的校園里，每一個(gè)年輕的心靈都能找到屬于自己的舞臺，每一次努力都被溫柔以待，每一份才華都得以盡情展現(xiàn)。

當(dāng)夏安安三人踏入教室的那一刻，一股溫馨的暖意立刻將他們包裹。顯然，這空調(diào)已經(jīng)運(yùn)行了相當(dāng)一段時(shí)間，教室內(nèi)彌漫著宜人的溫暖氣息，仿佛連空氣中都流淌著舒適的氛圍。

這暖融融的熱意輕輕包裹著身軀，恍惚間竟讓人泛起陣陣?yán)б?，仿佛周身的每一個(gè)細(xì)胞都在這溫軟的氛圍里悄然松弛下來。

夏安安慵懶地趴在桌上，微微閉闔的雙眸似是在小憩。這教室里恰到好處的溫度，宛如春日暖陽下的靜謐角落，不知不覺間催人入眠，讓她不自覺地放松了身心，沉醉在這份愜意之中。

路人“叮鈴鈴”上課鈴響了，班主任帶著一位新同學(xué)走了進(jìn)來：“大家安靜一下，這位是新同學(xué)，跳了一級就讀我們初二！”