“玲可，上周周練你考的咋樣??？”補(bǔ)課的各位老師輪番問(wèn)她。

玲可每次去補(bǔ)課都會(huì)頂著這樣的壓力。其實(shí)有時(shí)她自己也不記得成績(jī)。如果考的很差她也不敢說(shuō)，因?yàn)楹退黄鹕险n的都是來(lái)自各個(gè)學(xué)校的學(xué)霸。

為了自招，他們都在提前學(xué)高中的內(nèi)容。玲可本來(lái)就物理不好，但由于自招考試每門課都會(huì)考，玲可也只好硬著頭皮學(xué)。

玲可經(jīng)常趁下課抓著許霆軒問(wèn)她沒(méi)聽(tīng)懂的題?！霸O(shè)這條拋物線是y＝3x2+bx+8，和x2+y2＝4的交點(diǎn)有兩個(gè)或一個(gè)……”

“x2+y2＝4是哪來(lái)的？”

“題不是說(shuō)了半徑為2的圓嗎？”

“那它圓心為啥一定在原點(diǎn)??？”

“題說(shuō)了A和B在圓周上，到原點(diǎn)的距離都為2！”

“那為啥原點(diǎn)不能在圓外？”

“……”

“有道理。”許霆軒畫(huà)出了玲可說(shuō)的那種情況，沉默了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)圓心的位置根本無(wú)法確定。

玲可湊到他旁邊看?！安还芰?！反正碰不到原題。”許霆軒打了一整頁(yè)草稿沒(méi)算出來(lái)，把筆一扔，有些暴躁。

玲可趴在桌旁不知所措。許霆軒看了看她，捏了捏她的臉：“去吃飯吧，一會(huì)兒還要上課呢?！?/p>

“哦……”玲可繼續(xù)趴在桌上，不想動(dòng)。

“那我去拿外賣了，幫你一起拿回來(lái)?！绷峥煽粗玖似饋?lái)。她輕輕揪住他衣服的一角。

“怎么了？”

玲可不說(shuō)話，看著他。

“我馬上回來(lái)?！痹S霆軒彎下腰，親了她一下，便出了教室。

玲可心跳驟然上升。她把臉埋進(jìn)胳膊里緊盯著教室門。