深海不會(huì)因?yàn)橐槐瓱崴序v,但是會(huì)因?yàn)橘R峻霖而躁動(dòng)
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忙會(huì)了半天,江錦書(shū)回到了她那小別墅里
這座別墅是他們一家三口定居的“家”,但后來(lái)慢慢的這間房子就只剩下江錦書(shū)一個(gè)人了
看著墻上掛滿了全家福,照片里的人都笑得是那樣燦爛,江錦書(shū)不由的落下了淚水
江錦書(shū)是我做錯(cuò)了什么事嗎?老天為什么要這么折磨我
他帶走了我的丈夫和我的兒子,現(xiàn)在又帶走了我的母親和妹妹。這到底是為什么?。?/p>
思來(lái)想去,江錦書(shū)決定打一通電話給她的助理小陳
“老板公司那邊的事我已經(jīng)處理好了,現(xiàn)在您的心情怎么樣?”
江錦書(shū)嗯,好多了
“那就行,老板,生死有命,請(qǐng)節(jié)哀”
江錦書(shū)小陳現(xiàn)在公司就暫時(shí)先給你保管吧,我要出遠(yuǎn)門一趟
“老板你要去哪呀?”
江錦書(shū)可能是老家反正一時(shí)半會(huì)兒是回不來(lái)的
(或者說(shuō)是去一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,遠(yuǎn)到看不見(jiàn)盡頭,遠(yuǎn)到或許永遠(yuǎn)都不會(huì)回來(lái)了)
“好的老板,我一定會(huì)把公司打理的好好的”
江錦書(shū)嗯
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寫(xiě)完最后一頁(yè)日記本,又看了看墻壁上的全家福,江錦書(shū)覺(jué)得一切都該結(jié)束了
江錦書(shū)小寶,對(duì)不起,我要違約了
面對(duì)親人的離世,生活的打壓。再過(guò)著每天都要被人監(jiān)視,擔(dān)驚受怕的日子,江錦書(shū)實(shí)在是受夠了
這個(gè)世界已經(jīng)沒(méi)有什么可以讓她牽掛的東西了,江錦書(shū)可以放心的離開(kāi)
江錦書(shū)看著手里抓著的那個(gè)刀片,干凈利落地往自己的大動(dòng)脈劃去,鮮血如潮水般的涌出來(lái)
江錦書(shū)結(jié)束了……一切都結(jié)束了
隨著鮮血的不斷流出,江錦書(shū)漸漸的感到呼吸不暢。隨后便暈了過(guò)去
江錦書(shū)突然感覺(jué)身體好像被五馬分尸鉆心的痛,隨后又瞬移到萬(wàn)丈深淵的大海呼吸不暢。江錦書(shū)拼命掙扎,希望有人能拉她一把
突然江錦書(shū)猛地睜開(kāi)眼來(lái),冷汗直流,她現(xiàn)在只想著大口大口地呼吸新鮮空氣
江錦書(shū)呵~呼
動(dòng)作太大,引得全班都注視著她
龍?zhí)祝ㄅ?/a>錦書(shū),怎么了?
講臺(tái)上的老師關(guān)心的看著江錦書(shū),隨后問(wèn)道
老師?同學(xué)?教室?
我這是重生了嗎?
江錦書(shū)沒(méi)事,老師您繼續(xù)上課吧
龍?zhí)祝ㄅ?/a>那行。同學(xué)們專注注意力,集中上課了
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龍?zhí)祝ㄅ?/a>復(fù)習(xí)一下,待會(huì)兒抽背誦
龍?zhí)祝ㄅ?/a>好了,下課
“再見(jiàn),林老師~”
真是奇怪,明明都高中了,但老師依舊要下課就要起立報(bào)告
看著面前這些熟悉的場(chǎng)景,這應(yīng)該不是夢(mèng)吧?這是事實(shí)
江錦書(shū)也很快就接受了自己穿越的這件事實(shí)
江錦書(shū)我回來(lái)了,那他還在
宋亞軒錦書(shū),想啥呢?
宋亞軒,我高中時(shí)期的同桌。但長(zhǎng)大后就很少見(jiàn)面,交情還算可以吧
江錦書(shū)沒(méi)啥,我只是在想等會(huì)老師要抽誰(shuí)背誦
和老師相處久了,早就把她的習(xí)慣琢磨透。她要抽誰(shuí)或者不抽誰(shuí)是一個(gè)用腦子想都可以想出來(lái)的事
宋亞軒反正不會(huì)輪到你,就你這成績(jī)根本不需要
江錦書(shū)她確實(shí)很聰明。小寶上小學(xué)那會(huì)兒還有來(lái)這個(gè)學(xué)校當(dāng)過(guò)老師,不過(guò)當(dāng)了兩年就回家處理事情了
江錦書(shū)嗯,我記得今天還有抽查歷史的吧
江錦書(shū)看了看課程表,問(wèn)道
江錦書(shū)你…
宋亞軒遭了忘了,還有這茬!
宋亞軒快快快背哪里快告訴我!
???回家不好好背,現(xiàn)在來(lái)這里臨時(shí)抱佛腳
???別掙扎了,對(duì)你來(lái)說(shuō)背的量太大
確實(shí),抽查一個(gè)單元呢
江錦書(shū)好了,賀峻霖,你別給他壓力
江錦書(shū)你還是先去管管你那好兄弟劉耀文吧,看他現(xiàn)在還在埋頭苦抄作業(yè)呢
看見(jiàn)自己兄弟拼命趕作業(yè)的狼狽樣,真是感到無(wú)語(yǔ)
劉耀文真是大意了,昨天忘把作業(yè)收回家,沒(méi)寫(xiě)!
劉耀文阿西!作業(yè)怎么這么多?
怎么樣啊家銀們就是啊,很無(wú)語(yǔ)啊,就很無(wú)語(yǔ)
賀峻霖哦,先走了
“不呆了不呆了,再呆下去整個(gè)人都要裂開(kāi)了”
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“能回到高中生活真的很不錯(cuò)”
“沒(méi)有了生活的壓迫感,整個(gè)人輕松多了”
“父親,母親,妹妹和他都在…”
一想到這,江錦書(shū)的臉笑得更快樂(lè)了。又摸了摸自己的狼尾發(fā)型,真是好啊
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念念按年齡排分為兩批。一批高一,一批高二
念念可憐的嚴(yán)王,一句話都沒(méi)說(shuō)
搞不懂為什么人物OP給搞第二去了