今兒天好，孟鶴堂尋思著找份零工干，也好多少掙點(diǎn)錢少讓父母操心，便去給人當(dāng)了家教。

雇主家的孩子今年上高二了，叫樊霄堂。是個(gè)男孩子，但是卻很乖巧。

孟鶴堂和他聊的很開，年齡又差不了多少，相處起來，便像兄弟一樣。

樊霄堂的父母兩人都有工作，平常的兩人都在忙工作，樊霄堂便由保姆照顧著。

樊霄堂成績(jī)還算可以，但是英語卻一直提不上去，這可正中了孟鶴堂的下懷。

孟鶴堂總覺得，從這孩子的身上好像看到了自己的曾經(jīng)。

“欸，甜甜，家里裝修呢！”

甜甜，是樊霄堂的小名，一般和樊霄堂很親近的人才喊他甜甜。

晚上，孟鶴堂吃完了晚飯，便趕到樊霄堂家給他輔導(dǎo)。進(jìn)來時(shí)看到有幾個(gè)工人大叔在“噼里啪啦”的工作著，便開口問了句。

“是?。　?/p>

坐在沙發(fā)上研究題的樊霄堂聽見孟鶴堂和他打招呼，便起身上前迎接。

“孟哥，走，咱去我那屋里學(xué)習(xí)，這兒有點(diǎn)兒吵?！?/p>

兩人走進(jìn)樊霄堂的屋子。屋子不是特別大，但是很干凈，給人一種清爽利落的感覺。

兩人坐下，孟鶴堂翻了翻課本，接著講起了昨天他們剩下的課程，樊霄堂聽得很認(rèn)真，絲毫沒有被門外的吵鬧聲所打擾。

趁著樊霄堂做題的空間，孟鶴堂拿起靜音的手機(jī)，快速回復(fù)著朋友們給他發(fā)的信息。

張九南：孟哥，有空不？有空我找你玩兩天去。

孟鶴堂：算了吧！挺遠(yuǎn)的，你大老遠(yuǎn)的來也不方便。

張九南：我這幾天要去看我姑姑，正好我姑姑和你在同一座城市，我順便找你玩兩天去吧！

孟鶴堂：那就來唄！

“孟哥，我做完了，請(qǐng)幫忙看看！”

“得嘞！”

聽到樊霄堂喊自己，孟鶴堂快速的給張九南發(fā)過去了消息，關(guān)掉了手機(jī)，接過來樊霄堂向自己遞過來的題。

孟鶴堂仔細(xì)審閱著樊霄堂做的題。

“這不做的挺好的嘛！可以啊，你小子！”孟鶴堂大覺欣慰，對(duì)樊霄堂贊不絕口。

樊霄堂被孟鶴堂夸的臉直泛紅，怪不好意思的。

許是孟鶴堂的鼓勵(lì)式教學(xué)起了作用，自那以后樊霄堂做題更加認(rèn)真，錯(cuò)題也更少了。

孟鶴堂回到宿舍時(shí)，打開微信，看到自己母親給自己發(fā)的信息。

孟母：堂堂，我看天氣預(yù)報(bào)說最近降溫。你可多注意著身體，多穿點(diǎn)衣服，別要強(qiáng)，凍著了難受的是你自己！

消息是七分鐘之前發(fā)過來的。

孟鶴堂快速地給自己的母親回了一條消息。

孟鶴堂：知道了媽！你也多和我爸爸注意身體。該吃吃，該喝喝，不用舍不得！

但是很快，孟母立刻給他回了一條消息。

孟母：嗯，放心吧！在學(xué)校里可要好好學(xué)習(xí)呀！

孟鶴堂：是是是！謹(jǐn)記母親大人的教誨！

孟鶴堂不禁覺得心頭涌上一股暖意，是親情。

孟鶴堂不禁笑起來，母親還是和幾年前一樣，經(jīng)常囑咐正在上學(xué)的自己要好好學(xué)習(xí)，天天向上。

孟鶴堂又和母親互相寒暄了幾句，便關(guān)掉手機(jī)，閉上了眼。