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校長室的門口,曹操猶豫了三秒鐘便敲響了門,在得到王允校長的允許以后領(lǐng)著身后的呼延覺羅·修以及五虎將走了進(jìn)去.
本以為會面臨處罰,卻沒想到竟然會有意外之喜——
貂蟬回來了!
五虎將與曹操都特別驚喜地看著回來的貂蟬,尤其是關(guān)羽看到貂蟬回來的那一刻,歡喜得眼珠都發(fā)亮了.
只是,當(dāng)他看見貂蟬身后那個(gè)眉眼俊秀、周身氣質(zhì)溫潤如玉的翩翩少年時(shí),關(guān)羽卻微微的愣了一下.
在經(jīng)過王允校長的解釋后,五虎將和曹操還有呼延覺羅·修這才明白貂蟬之所以能夠平安從定軍山農(nóng)改場回來的原因就是因?yàn)閰尾季攘怂?
修聽到呂布這個(gè)名字的時(shí)候心中只覺得不妙極了,畢竟《三國演義》里,貂蟬本就是和呂布談戀愛的;他神色冷清地看著與貂蟬相談暢歡的呂布,現(xiàn)在他只希望關(guān)羽對貂蟬的愛能夠戰(zhàn)勝歷史了,只是愛真的能夠戰(zhàn)勝歷史嗎?他現(xiàn)在也蠻好奇的.
王允校長決定按照之前所說的那般,為呂布記大功一支,并且還可以擔(dān)任貂蟬的帶刀侍衛(wèi),二十四小時(shí)貼身保護(hù)貂蟬的安全.
四小只站在關(guān)羽的身后討論起呂布這個(gè)人,關(guān)羽站在他們的身前安安靜靜的聽著對話,只是心中終究會有些許的失落.
曹操想起一件事情,本意上是想幫著關(guān)羽,然而沒有想到的是——
呂布轉(zhuǎn)來了東漢書院,還成為了他曹操同班的同學(xué).
從校長室分開,曹操帶著呂布去了他的班級,同老師介紹了一下,這才知道呂布就是從定軍山營救出貂蟬的少年英雄,并且現(xiàn)在還成了貂蟬的貼身帶刀侍衛(wèi).
“那既然這樣,你先和同學(xué)們介紹一下自己,讓大家都可以認(rèn)識你?!崩蠋煖\笑盈盈的看著眼前這位長相不輸于曹操和五虎將以及“劉備”的少年英雄呂布.
呂布淺笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,爾后看向坐在位置上的同學(xué)們,只是他的眉眼帶著說不出的冰冷與寒意,就好比是孤傲清冷的雪蓮.
呂布【抱拳】“我姓呂,名布,字奉先?!?/p>
只是簡簡單單的介紹了一下自己的名字,然后就沒了下文,似乎是不想再說什么話題了.
“好的,那呂布你就先坐在……坐在虞清歡身旁的空位?!崩蠋熆聪蛞粋€(gè)長相清麗秀雅的長發(fā)女生,而那名叫做虞清歡的女生也是他們班的副班長,班長則是東漢書院的學(xué)生會會長曹操.
只是,因曹操需要處理的事情太多,所以班上的大多數(shù)事務(wù)都由這位副班長虞清歡代勞處理了,也是老師的得力助手.
??裴秀智//飾演//虞清歡??
呂布朝著那老師的方向望去,一個(gè)長發(fā)飄飄、如百合花般嫻靜優(yōu)雅的女生從位置上起身,落落大方的看向他和他身旁的那位老師.
“清歡,呂布是新同學(xué),要記得在學(xué)業(yè)上多多幫助他哦?!崩蠋熆聪蛩虒W(xué)以來最滿意的學(xué)生之二虞清歡,還有一位自然就是東漢書院的學(xué)生會會長曹操了.
虞清歡“好的,老師,在學(xué)習(xí)方面我會多多幫助呂布同學(xué)的?!?/p>
“嗯,很好?!蹦抢蠋煗M意的笑了笑,爾后看向呂布,“清歡是我們班的副班長,若是學(xué)習(xí)上有需要幫助的地方可以找她?!?/p>
呂布只是簡簡單單、輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭,爾后就在老師的示意下,長腿一邁,往副班長虞清歡身旁的空位上走去,坐了下來,整個(gè)動(dòng)作一氣呵成.
曹操“老師,我學(xué)生會還有事要處理,就先走了?!?/p>
“嗯,我知道了?!碑吘故亲约航虒W(xué)生涯上遇到的最好的學(xué)生,老師自然也不會對曹操的這一行為說些什么的,反正即使學(xué)生會會長不上課,學(xué)習(xí)成績照樣優(yōu)秀.
得到老師的允許,曹操諱莫如深的看了一眼已經(jīng)坐在位置上的呂布便離開了教室,只是他心中對于呂布的出現(xiàn)卻是存在一定懷疑的.
虞清歡“呂布同學(xué),日后在學(xué)業(yè)方面遇到困難,可以來找我,我會幫你的?!?/p>
呂布仍舊是冷冷清清的點(diǎn)了點(diǎn)頭,沒有應(yīng)答,虞清歡倒是對他的這一態(tài)度沒覺得有什么問題.
轉(zhuǎn)頭看向黑板,認(rèn)認(rèn)真真的聽老師上數(shù)學(xué)課.
這一節(jié)數(shù)學(xué)課,呂布上得很認(rèn)真,因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)東漢書院的教學(xué)模式和河?xùn)|高校的還是有一定區(qū)別的.
但一模一樣的就是,上課之前必定抽查九九乘法表.
與此同時(shí).
董家別院的客廳里,棠雪正在認(rèn)真學(xué)習(xí)著接下來的課程,只是腦海里偶爾會出現(xiàn)呂布的畫面.
想到呂布,棠雪的嘴角就不自覺地露出了溫柔的笑容.
棠雪“不知道義兄今天在東漢書院過得怎么樣?”
棠雪“也不知道東漢書院的教學(xué)模式與河?xùn)|高校的一樣嗎?”
棠雪“義兄他……會不會因此不習(xí)慣東漢書院的教學(xué)模式?”
棠雪甩掉了腦海里的這些想法,低垂著個(gè)小腦袋,想要以做題的方式來迫使自己不去想?yún)尾嫉氖虑?
但是很顯然的——
她還是忍不住去想?yún)尾?