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只不過(guò)她正在看書(shū),似乎打擾到了。而這時(shí)候阮月明已經(jīng)走到了慕流年身旁。
女同學(xué)抬起了正在看書(shū)的頭愣了愣,想了想 什么,問(wèn)慕流年:“你們是新生?”
可能是從小到大相處久了的原因,慕流年不用問(wèn),也知道自己身旁的人是阮月明。
畢竟只有新生不知道校長(zhǎng)辦公室在哪里。只不過(guò)他們?yōu)槭裁船F(xiàn)在就穿著校服呢?
“對(duì)?!?/p>
“我?guī)銈內(nèi)グ伞!?/p>
作為“熱心腸”代表人物,這位女同學(xué)義不容辭地帶領(lǐng)阮月明與慕流年到校長(zhǎng)辦公室。
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校長(zhǎng)辦公室
女同學(xué)將阮月明與慕流年帶到校長(zhǎng)辦公室門口,低頭看了看右手腕上的手表。還有五分鐘就要上課了,來(lái)得及回教室。
“同學(xué)要上課了,我先回去了?!?/p>
“謝謝 麻煩了?!?/p>
話落,女同學(xué)便離開(kāi)了校長(zhǎng)辦公室門口,走向了教學(xué)樓。
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“叩叩叩……”,慕流年敲了敲校長(zhǎng)辦公室的門,畢竟敲門這樣小事,還是男生來(lái)做得好。
“請(qǐng)進(jìn)?!?/p>
得到允許后,慕流年推開(kāi)了校長(zhǎng)辦公室的門,讓阮月明走了進(jìn)去,自己再走進(jìn)去,然后自己關(guān)上了校長(zhǎng)辦公室的門。
校長(zhǎng)抬頭看了看來(lái)人,發(fā)現(xiàn)是阮月明和慕流年說(shuō):“按照阮同學(xué)的意思,你的班級(jí)是高三二班,不知慕同學(xué)想去幾班呢?”
“二班?!?/p>
校長(zhǎng)對(duì)阮月明和慕流年說(shuō):“好,不過(guò)阮同學(xué)的頭發(fā)?”
“頭發(fā)天生的?!?/p>
“可是對(duì)學(xué)生不好解釋啊,要不然委屈阮同學(xué)你染成黑色……”作為一個(gè)經(jīng)常有領(lǐng)導(dǎo)來(lái)檢查的學(xué)校,很難解釋的。難道你要當(dāng)著檢查人員的面前說(shuō):“因?yàn)檫@位同學(xué)是混血兒所以頭發(fā)的金色的?!?/p>
很尷尬的好不好!
阮月明只能勉強(qiáng)答應(yīng):“好的,校長(zhǎng)您是長(zhǎng)輩,叫我們的名字就好?!?/p>
聽(tīng)到了阮月明的話校長(zhǎng)和藹地笑了笑,不愧是豪門千金,大家閨秀啊。
安北中學(xué)不是你有錢就能進(jìn)來(lái)的,重點(diǎn)高中嘛,難道會(huì)在意那點(diǎn)錢,它背后的主人——阮時(shí),可比那些暴發(fā)戶有錢得多,沒(méi)有成績(jī),連安北中學(xué)的門都碰不到。
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安北中學(xué) 高三二班
時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼之間,迎來(lái)安北中學(xué)的國(guó)慶聯(lián)歡會(huì)。
高三二班的同學(xué)把課桌圍成了一個(gè)圓形,中間有著一大塊地方,用來(lái)同學(xué)們表演才藝的。
班規(guī)既然說(shuō),節(jié)目必須十個(gè)或者十個(gè)以上。所以二班每次聯(lián)歡會(huì)節(jié)目都是十個(gè)。
楚安易拿著剛剛打印出來(lái)的節(jié)目表,有點(diǎn)驚訝,因?yàn)槿钤旅骱湍搅髂甓加胁潘嚤硌荨?/p>
“明天就是國(guó)慶了,今天我們大家好好玩,第一個(gè)節(jié)目是元清音同學(xué)的現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法,我們大家掌聲歡迎?!?/p>
話落,教室里響起了如雷貫耳的掌聲。
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回到了教室后,正巧,慕流年已經(jīng)準(zhǔn)備開(kāi)始表演了,拿著一把吉他,坐在表演區(qū)域內(nèi)。
看見(jiàn)阮月明回來(lái)之后,慕流年擔(dān)心的心終于放了下來(lái),認(rèn)真地唱起了歌,彈起了吉他。
“沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)防備,也沒(méi)有一絲顧慮,你就這樣出現(xiàn),在我的世界里……”