分到蝸牛班后的王靜，因此更加好好的努力學(xué)習(xí)，每天晚上回到家后都學(xué)習(xí)到十一二點(diǎn)才睡覺(jué)，可是盡管這樣。初二的月考她還是落空了。

落空的她就注定被定淪為蝸牛班的一名正式生了。即便是這樣，王靜還是會(huì)在上課的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真做筆記。

有次在物理課上…物理老師讓大家自學(xué)，后來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)的王靜發(fā)現(xiàn)書(shū)本上有一道題不會(huì)就跑過(guò)去對(duì)老師說(shuō)：“老師，這道題怎么算?。俊蔽锢砝蠋煋u了搖頭，對(duì)王靜說(shuō)道：“這個(gè)用書(shū)上面的公式解就可以?！蓖蹯o下了講臺(tái)坐到位置上，用老師的辦法算了下，這道題可還是不會(huì)算。又接著上講臺(tái)問(wèn)老師問(wèn)題，老師又搖了搖頭，特別不耐煩的說(shuō)：“就是那些公式記住就可以了，你看其他同學(xué)都在那干嘛呢？隨便學(xué)學(xué)就行了?！?/p>

王靜心想：‘老師怎么是這樣呀，這么的不負(fù)責(zé)任?！蔽锢砝蠋熯@樣，王靜并沒(méi)有多想，又接著好好上課。

叮鈴鈴~叮鈴鈴~這節(jié)是王靜最喜歡的歷史課。王靜在下課之前就已經(jīng)把書(shū)本筆記本拿好了放在桌上，可沒(méi)想到的是歷史老師上來(lái)就是讓同學(xué)們拿出練習(xí)冊(cè)做練習(xí)題。

可那些練習(xí)題王靜在晚上回家的時(shí)候就已經(jīng)做的差不多了，所以王靜很高興地把書(shū)本和紅筆拿到老師跟前，想讓老師檢查。歷史老師打扮的很時(shí)尚，噴著濃濃的香水坐在講臺(tái)上看手機(jī)?？吹秸谶^(guò)來(lái)的王靜，歷史老師放下了手機(jī)后問(wèn)：“王靜你上來(lái)做什么？”王靜回答說(shuō)：“老師你看啊，我已經(jīng)做完了，你給我檢查一下唄?！?/p>

歷史老師不同于物理老師，歷史老師則很樂(lè)意的拿起紅筆在王靜的書(shū)本上劃來(lái)劃去。歷史老師看了大概有5分鐘左右，便對(duì)王靜說(shuō)：“嗯，王靜你做的很棒，全對(duì)哦！你可以下去趴在桌子上休息一會(huì)兒。”

王靜很高興的就拿下書(shū)去，但是王靜并沒(méi)有趴在桌上睡，而是對(duì)照答案又看了一遍。王靜發(fā)現(xiàn)老師給她批閱的那份題錯(cuò)了一道，跟答案上的對(duì)不上。

有一次晚自習(xí)上的是英語(yǔ)課，英語(yǔ)老師知道蝸牛班的這個(gè)整體成績(jī)都很差，所以就在那節(jié)晚自習(xí)上對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，這兩天晚自習(xí)大家可以好好的放松一下，我給大家找了一個(gè)電影，關(guān)于勵(lì)志類(lèi)的電影可以看看，累的同學(xué)可以趴在桌子上休息，但是不要說(shuō)話(huà)哦?！?/p>

王靜對(duì)這些老師做的一切都很不理解，為什么要這樣對(duì)待這個(gè)班呢？又為什么看不到王靜努力學(xué)習(xí)呢？這一切都是這樣了嗎？沒(méi)辦法改變了嗎？

就這樣初二就慢慢的混了過(guò)去，以至于初三也沒(méi)分班，因?yàn)橥蹙У某煽?jī)一直不上不下。初三的老師也沒(méi)變，還是原來(lái)的老師，而王靜卻一直從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)。就是因?yàn)橥蹙砩线@股子沖勁，所以大部分同事都很討厭，王靜見(jiàn)她都避著走。

有一次上語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師要求大家背誦一段古文。為了鼓勵(lì)大家快速背誦，就讓大家都站起來(lái)背，誰(shuí)背完誰(shuí)坐下。布置完任務(wù)之后，教室里一片朗讀聲，‘先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂……’沒(méi)過(guò)多久，王靜是這個(gè)班里面第1個(gè)背誦完的。

后來(lái)過(guò)了一段時(shí)間后……班級(jí)里都沒(méi)有人坐下過(guò)，一直到下課。因?yàn)樗麄冎浪麄冎灰爝^(guò)了上課時(shí)間，老師是不會(huì)占用下課時(shí)間的。下課后王靜準(zhǔn)備出教室門(mén)買(mǎi)早飯，就被兩男一女堵在門(mén)口。

男同學(xué)王小帥就吊兒郎當(dāng)?shù)卣f(shuō)：“喲，這學(xué)霸這是要去哪兒啊？”

然后那兩個(gè)女生說(shuō)：“學(xué)霸，給我們背一首剛才的古文嗎？你看你是第1個(gè)背完的，咱們其他同學(xué)都沒(méi)有背完。”這兩個(gè)女生邊說(shuō)邊用肩膀懟王靜。

王靜也不怕他們就說(shuō)：“好啊，只不過(guò)等我買(mǎi)完早飯回來(lái)再教你們。王靜豪不在意地，想沖出教室門(mén)口去。這時(shí)隔壁班有一個(gè)男生過(guò)來(lái)，因?yàn)樗麄儺?dāng)時(shí)初二月考的時(shí)候也有一大部分同學(xué)沒(méi)有過(guò)，所以分了兩個(gè)蝸牛班，這個(gè)男孩就是隔壁班的學(xué)渣。

這個(gè)男同學(xué)來(lái)找剛剛的懟王靜的其中一個(gè)女生。其中一個(gè)女生叫李娜娜，這個(gè)女生偷偷的在和這個(gè)男生在談戀愛(ài)。因?yàn)槔钅饶群苡憛捦蹯o，所以之前和這個(gè)男生說(shuō)過(guò)。

這個(gè)男生拿著他快吃完的飯走到王靜看見(jiàn)說(shuō)：“不用買(mǎi)飯了，學(xué)霸我給你買(mǎi)了專(zhuān)屬有我味道的飯吃吧。哈哈哈哈！”

王靜現(xiàn)在意識(shí)到了那些老師的不重視，還有這些同學(xué)的摒棄。王靜瞬間有了不想上學(xué)的念頭。

過(guò)了一個(gè)星期之后，在王靜的這個(gè)班級(jí)里來(lái)了一個(gè)男生。這個(gè)男生戴著一副眼鏡，穿著白色短袖和黑色褲子，還有一雙運(yùn)動(dòng)鞋是平頭。這個(gè)男生自我介紹的時(shí)候很靦腆，王靜心想：‘這不就是剛來(lái)學(xué)校的我嗎？很靦腆，不愛(ài)跟其他同學(xué)說(shuō)話(huà)?？墒且膊恢肋@個(gè)同學(xué)愛(ài)不愛(ài)學(xué)習(xí)?！?/p>

剛坐到位置上的他，就拿起了本課的書(shū)本，在認(rèn)真的記筆記。因?yàn)樗莿傓D(zhuǎn)來(lái)的，所以沒(méi)有人和他說(shuō)話(huà)甚至下了課也沒(méi)有。

因?yàn)榘嗉?jí)里下了課之后，同學(xué)們都像發(fā)了瘋似的去小賣(mài)部，還有在操場(chǎng)上玩兒都有教室里面幾乎沒(méi)有人。以前是王靜一個(gè)人的教室，后來(lái)這個(gè)男生來(lái)了之后，就是他們兩個(gè)單獨(dú)在教室里看書(shū)。

王帥很壞，看到這一幕的王帥就把教室的燈都關(guān)了，門(mén)也關(guān)住了，黑黑的一片。在外面的王帥就對(duì)里面的王靜和新來(lái)的男生說(shuō)停電了停電了。王帥很愛(ài)搗蛋，想看一下坐在教室里的他倆是怎么處理的。

剛開(kāi)始他們兩個(gè)都默不作聲，像是被嚇住了一樣。停了大概有二三十分鐘后，這個(gè)男生就跟我摸索著找王靜。因?yàn)閯倎?lái)不知道她叫什么名字，所以只好邊走邊叫：“同學(xué)同學(xué)，你在哪呢？”王靜說(shuō)：“你別過(guò)來(lái)找我，孤男寡女的在一個(gè)房間里，不好會(huì)被同學(xué)說(shuō)壞話(huà)的?！?/p>

聽(tīng)了這話(huà)的男同學(xué)就，又乖乖的摸索著回到了自己的位置上。他也有點(diǎn)明天吧，所以他就不再過(guò)去了。過(guò)了一段時(shí)間……后，被困在教室里的王靜和男同學(xué)突然聽(tīng)到了一陣悅耳的聲音。

叮鈴鈴~叮鈴鈴~叮鈴鈴，王靜心想：‘終于上課了，同學(xué)們都可以進(jìn)來(lái)了?！?個(gè)沖進(jìn)來(lái)的就是是王帥，王帥邊笑邊跑著進(jìn)來(lái)說(shuō)：“哈哈，同學(xué)們快看咱們班這兩孤男寡女的在班里干什么？”同學(xué)們也因此‘鬧’了起來(lái)。

這節(jié)課上代課老師遲遲沒(méi)有來(lái)，大家就去哄王靜和那個(gè)男同學(xué)的事。后來(lái)大家說(shuō)的，王靜非常害羞的低下了頭，沒(méi)有說(shuō)話(huà)。而新來(lái)的這個(gè)男同學(xué)卻非常勇敢的，站在了講臺(tái)上對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們我是新來(lái)的，雖然我不知道你們叫什么，但是剛才真的是有有同學(xué)在搞惡作劇，我和王靜真的沒(méi)有發(fā)生什么?！?/p>

勇敢的男同學(xué)在王靜心里樹(shù)立了一個(gè)非常好的形象，而剛才正在講臺(tái)上的男同學(xué)，因此也對(duì)王靜有了一定的了解。

男同學(xué)講完話(huà)后，等了一會(huì)兒老師就來(lái)了。下了課后，王靜鼓起勇氣后坐到這個(gè)男同學(xué)旁邊后開(kāi)始自我介紹。男同學(xué)就對(duì)王靜說(shuō)：“很高興認(rèn)識(shí)你，王靜，我叫于睿?！眱蓚€(gè)人因此就認(rèn)識(shí)了。

無(wú)論上什么課，回答問(wèn)題的總是王靜和于睿。于睿知道王靜擅長(zhǎng)哪些課？王靜也知道于睿身上那些。然后他們兩個(gè)就成了班里中的學(xué)霸，也有人在中間調(diào)侃和欺負(fù)他們。但是這好像對(duì)他們兩個(gè)都沒(méi)有什么作用，因?yàn)樗麄兌荚诨ハ喙膭?lì)對(duì)方。

然而有一次，班里有一個(gè)學(xué)習(xí)超級(jí)不好，又厭學(xué)的一個(gè)女生叫張欣雨。張欣雨其實(shí)一直在暗地里喜歡這個(gè)新來(lái)的男生，于睿。而且張欣雨一直都很外向，所以她這次決定主動(dòng)追于睿。

張欣雨有了這個(gè)決定之后，就開(kāi)始派人暗自跟蹤于睿?！?jīng)過(guò)一段時(shí)間的軟磨硬泡后，張欣雨很成功地，就追到了于睿他倆就在一起了。

張欣雨把原本愛(ài)學(xué)習(xí)的于睿變成了一個(gè)特別不愛(ài)學(xué)習(xí)的一個(gè)男生。而且有時(shí)候沒(méi)事就逃課，在一次普通的考試中，余銳的成績(jī)排在班級(jí)的倒數(shù)第三。

張欣雨就篡奪于睿跟他一起討厭愛(ài)學(xué)習(xí)的王靜，因?yàn)樗前嗬锏墓珨场９挥⑿垭y過(guò)美人關(guān)。

于睿后來(lái)還是跟張欣雨一起反對(duì)愛(ài)學(xué)習(xí)的王靜。

這是王靜心情一落千丈班里沒(méi)有一個(gè)人喜歡她支持她。連代課老師也不管她，后來(lái)她連上學(xué)的一點(diǎn)激情都沒(méi)有了。

后來(lái)她就堅(jiān)持不住了，就和其他同學(xué)淪為一體，每天逃課上課不認(rèn)真聽(tīng)講，還有和其他同學(xué)嬉戲打鬧，這只是原來(lái)愛(ài)學(xué)習(xí)的她，徹底變成了一個(gè)學(xué)渣在一次月考成績(jī)上，她的成績(jī)排倒數(shù)第一。

初三是一個(gè)很重要的階段，有著承上啟下的作用。變得不愛(ài)學(xué)習(xí)的王靜可能投入的有點(diǎn)深，之后不僅學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈，連她最?lèi)?ài)的體育成績(jī)也是像蝸牛一樣的緩慢向前。

暑假快要到來(lái)，這就是說(shuō)，他們也要面臨人生中的第1次重要考試―中考。已經(jīng)變得頹廢的王靜，能否在中考中稱(chēng)為殺出來(lái)的黑馬呢？