無論我們以后生疏成什么樣子，請記得曾經(jīng)我對你的好是真的，剩下的路就不陪你走了，要照顧好自己，不是每個人都是我，三生有幸遇見你，縱使悲涼也是情。

——《網(wǎng)抑云熱評》 --

“時間一到，試卷一收，走出考場，他們便成為老師口中的上一屆學生了。” --

仲夏蟬鳴，游子意 木棉花開，畢業(yè)季；

歲月匆匆，轉眼三年 此日別離，何日再見？

只恐，此去不歸年，再見無相期……

畢業(yè)季，也許不應言別 因心未曾隔閡

畢業(yè)季，也許應許祝愿 因轉身即是天涯

畢業(yè)季，離別意 但對于你，我定銘記. --

你的一生，我且送一程，

不忍言別，但車已到站。

你更上層樓極目楚天舒，

我原路返回粉筆寫春秋。

再會 ! 2020 夏 -- 某歷史老師 《QQ 空間》

六月，梔子花開，畢業(yè)季，我想要一場畢業(yè)旅行，一場關于青春，關于友情的旅程 --

有一種痛恨叫畢業(yè)，有一種不舍叫畢業(yè)，有一種難忘叫畢業(yè)，有一種分別叫畢業(yè)，有一個夏天叫畢業(yè) --

去年這個時候我審視著這些美好的句子，挑選哪句能放進我的文章。此時此刻我感受著它們的美好，也回憶著我那時的美好。

——盛夏 --

畢業(yè)不是人走茶涼 畢業(yè)不是曲終人散 畢業(yè)是新的開始 畢業(yè)時新的起點 --

“縱有千古，橫有八荒，前途似錦，來日方長，從此一別，隔世經(jīng)年，山長水闊，愿唯君，平安喜樂”

“我們以夢為馬，不負韶華” --

畢業(yè)那天，你像往常一樣跟我道別。多年以后，我才明白：那天與我道別的，是青春 --

人們總說夏天充滿遺憾，講臺上的老師吐沫橫飛 有講不盡的熱情，蟬聲比往日響亮，陽光透過窗戶照在學生的臉上，眼中有星辰大海，那是青春的模樣。

那個夏天枝繁葉茂的梧桐樹上的蟬鳴 鳴出了盛夏。窗外晚風拂過身邊 --

記得初一報道時在門口好奇的打量著教室，初三背著書包站在門口看著空無一人的教室，回憶著這眨眼而過的三年。 --

你看一晃兩三年，匆匆又夏天。有生之年，有幸相遇。在夏天遇見的就在夏天告別吧。愿你今后的日子里，即使單槍匹馬也能勇敢無畏。 --

“陽光撒在課桌上，教室里坐滿了人”

“那束陽光依舊撒在課桌上，教室里的卻不再是我們” --

青春本就是馬不停蹄的相遇和錯過。開始于……年初秋 ，結束于……年盛夏。前途似海， 來日方長。 --

“穿校服的才叫夏天

漫長的讓人失去耐性的暑假蟬鳴

在空調(diào)房里追著劇，在陽光下看男孩打籃球

看老師在黑板上寫下文字和公式

時光拖的和樹蔭一樣深遠

而大人的七八月只能叫‘天很熱的日子’” --

故事的開頭是開學典禮，結尾是畢業(yè)典禮。你看那時光荏苒，一晃五六年，匆匆又夏天。班主任唯一沒騙我們的是六年真的快 --

畢業(yè)時，教室的門鎖了，兩個月后又有一群人小心翼翼的推開門，開始一段令人難忘的經(jīng)歷。 --

畢業(yè)是千萬個不同的夏天有千萬個相同的故事.

希望下一次再見，可以鮮活又明亮.

只要想念還在，就不算分別. --

遲不遲 晚不晚 能遇上就遇上 遇不上就這樣. --

在長大 在失去 在努力 在接受 在好好生活. --