紀(jì)霖也老大不小了 也是應(yīng)該找太太的年齡了 但因為是老師 還年輕 還想專心干事業(yè) 所以紀(jì)父親母親也勸說多次先成家再立業(yè)吧

可紀(jì)霖每次和父母打電話的時候都一一的應(yīng)下了父母的要求 可是并沒有往心里去 還是心里想著先立業(yè)再成家

其實紀(jì)霖心里不是沒有喜歡的人 還是小姑娘剛?cè)雿彶痪?比較靦腆 自己在人家面前也不好說話 即是紀(jì)奕的化學(xué)老師一一李犖老師(女生哦)

犖字寓意是:鶴立雞群 超絕出眾 百里挑一 犖 拼音為luo(四聲)

這位老師也如她的名字一樣 鶴立雞群嘛 學(xué)習(xí)成績優(yōu)異 畢業(yè)于北京師范大學(xué) 思鄉(xiāng)心切 所以回鄉(xiāng)教書了 這樣二人的故事就開始了

紀(jì)霖和李犖同時交兩個班 分別是三班和五班 一個教英語一個教化學(xué)

紀(jì)霖第一次對李老師(女生 就是李犖)產(chǎn)生好感的時候還是在 4月櫻花開的季節(jié) 學(xué)校有一片櫻花林 空閑的時候 老師們就喜歡聚在一起拍拍照 賞賞花聊聊八卦什么的

“紀(jì)老師 你現(xiàn)在有空嗎 能否幫我們拍一下照 ”此時穿著一襲白衣的李老師看見正在走步的紀(jì)霖 于是吆喝著紀(jì)霖過來給幾位老師一起拍一下合照

“好啊 當(dāng)然好 ”紀(jì)霖從跑道上下來 直奔著桃花林 到了桃花林 結(jié)果李老師的手機(jī)蹲在地上 感覺這個角度不太合適 又站起來 又往后退了幾步又蹲下 直到找到了合適的位置 “321茄子 ”數(shù)出了倒數(shù)的數(shù) 示意著老師們開始拍照了

拍完照的紀(jì)霖將手機(jī)還回了李老師 于是又奔著跑道走去 于是大步向前走著走了一圈 剛回到原來的桃花林 發(fā)現(xiàn)老師們還在那里拍照 看了一眼 插著耳機(jī)繼續(xù)向前走著 邊聽著歌 腦海里不斷重復(fù)著剛才給老師拍照的情景 李老師 披著發(fā) 穿著白裙子 下面是帆布鞋 整理頭發(fā)的樣子不斷在紀(jì)霖腦海里面回應(yīng)著

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第二次紀(jì)霖心動是在公開課上

學(xué)校要求新來的各位老師安排一節(jié)公開課 讓沒有課的老師前去觀摩 紀(jì)霖正好那節(jié)沒有課 于是做到了教室后面的椅子上 拿著筆本靠在墻上聽著李老師講課 今天的李老師依舊是披著發(fā) 不過以前的直發(fā)今天劉海已經(jīng)成了卷的了 里面穿著白襯衫 外面套著西裝外套 下面穿著高跟鞋 公開課程的老師自然都要比正常課要溫柔些 而且今天的李老師也格外的愛笑

此時的紀(jì)霖正在坐著觀摩記錄 看著大屏上的內(nèi)容 記著黑板上寫的內(nèi)容 寫完之后抬頭看著李老師 李老師就時不時的會露出潔白的牙齒 燦爛的笑容在紀(jì)霖腦海之中 久久揮之不去 只感覺自己心跳加速 臉也變得發(fā)燙

紀(jì)霖感覺自己的臉格外的滾燙 于是又低下頭假裝的做起筆記來 實則是在本上胡亂的畫著些什么東西 這時李葷老師拿起粉筆有像黑板走去 在黑板上寫下工整的一行字

紀(jì)霖抬起頭 正好看到了李老師寫字的背影 當(dāng)李老師寫完字走下講臺時 看到了字 發(fā)現(xiàn)字寫的工整有力 非常的漂亮 紀(jì)霖當(dāng)時就想這位老師并不簡單 既有學(xué)歷 又有教養(yǎng) 又有內(nèi)涵 真是一位好姑娘

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第三次心動是在辦公室

九年級物理化三科老師都是在一間辦公室的 而因為紀(jì)霖剛來沒幾年 正直這幾年老師人手不缺的時候 英語組沒了位子 于是校方?jīng)Q定將紀(jì)霖安排在了物理化辦公室 紀(jì)霖與李犖桌子是面對面的 而且都是靠窗的 那天李老師正在批改卷子 時不時眉頭緊鎖 過了一會兒 眉頭又松了下來 正是中午陽光明媚 金色的陽光灑進(jìn)屋內(nèi) 落到了李老師的臉上 而此時的紀(jì)霖正因為看到紀(jì)奕卷子而惱火的時候 抬頭看見對面的李犖頓時感覺心跳又加速 臉又漲得通紅 也不知道是喜歡的感覺還是陽光太耀眼曬的 “李老師 成績怎么樣啊 ”“并不好 但是紀(jì)奕的還行 只錯了三個空 我非常滿意 看來在家紀(jì)老師可是沒少管他吧 ”說完 李老師又露出了笑容

“理科 還行吧 沒用我多操心 你主要是文科英語答的不成樣子 ”說完紀(jì)霖?fù)u了搖頭 翻著他的卷子說

“對了 李老師 這小孩兒錯的是不是又是計算題呀 ”紀(jì)霖突然想起來說到

“呦 還真是 ”李老師挺好 翻了翻卷子說道

“這孩子 前兩天兒剛叮囑完 他一定要注意計算 一定要注意計算 考試之前還特意帶他練了計算 這還錯 我看我說的話呀 他是一點兒也沒聽進(jìn)去 ”紀(jì)霖?zé)o奈的說道

“行啦 消消氣吧 這孩子夠好的啦 在年級里面化學(xué)可以說的上是數(shù)一數(shù)二的好啦 ”李犖笑著說道

“那你老師就多費(fèi)心啦 多看著他點兒 他要是不聽你的話 你就跟我說 我倒是要看看這孩子什么時候不服管了 ”

李犖聽后笑著點點頭 紀(jì)霖瞬間被這種場景治愈了

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