張喆“晚自習(xí)是什么？”

張喆漫不經(jīng)心地向同桌保財(cái)問(wèn)了一句。

保財(cái)“數(shù)學(xué)！傻嘟了?！?/p>

保財(cái)面無(wú)表情地回答道。

聽到數(shù)學(xué)兩個(gè)字，張喆的興志已經(jīng)沒(méi)了，因?yàn)樗緛?lái)數(shù)學(xué)就不好，還是課代表，現(xiàn)任數(shù)學(xué)老師又嚴(yán)格。張喆想死的心都有了。

不出所料，張喆果然又被提問(wèn)了，而且還是他不會(huì)的題。張喆百感交集，非常孤單、著急。而在這時(shí)，又一件不出所料的事情又發(fā)生了！

數(shù)學(xué)老師“做為課代表，什么都不會(huì)，提問(wèn)站起來(lái)就跟木頭一樣，聽課你三心二意，尾巴都翹到天上去了，什么都懂了是吧！譜氣都沒(méi)有一點(diǎn)！”

數(shù)學(xué)老師已經(jīng)開始唾口大罵了。而張喆已經(jīng)遭受過(guò)不已幾次了，他一直在默默忍受著！

到了下課，同學(xué)們都在模仿數(shù)學(xué)老師，借此來(lái)嘲笑張喆，張喆也在努力憋著。而讓他無(wú)讓再忍受的是：

楊瑜“九妹！哈哈哈哈哈哈！那題都不會(huì)，哈哈哈！”

楊瑜揚(yáng)腸而去，而在這一刻，他實(shí)在繃不住了，眼眶紅得不行，而他還在努力仰著頭，不讓眼淚掉下了。突然，一只手拉著他就往宿舍跑，到了宿舍張喆才發(fā)現(xiàn)是宇航。

宇航“別憋著了，難受死了，這么可愛(ài)，我都不忍心了！哭會(huì)兒吧，現(xiàn)在他們都沒(méi)來(lái)，沒(méi)人聽得見(jiàn)。”

宇航這么一說(shuō)，張喆真的繃不住了，抱著宇航放聲地哭了起來(lái)；宇航似乎也沒(méi)想到，不知所措，手舉措不安。慢慢的，宇航一只手也摟著張喆，另一只手輕輕地?fù)崦鴱垎吹念^。

就這樣，過(guò)了大概有十多分鐘，宇航聽不見(jiàn)聲兒了，小聲間道：

宇航“好了嗎？”

張喆“什么？我沒(méi)怎么呀！我沒(méi)哭呀！什么好了沒(méi)？”

那紅潤(rùn)碩大的眼睛加上緋紅的嘴唇，更加顯現(xiàn)出得張喆的可愛(ài)、呆萌；宇航居然又……了上去，這次卻被張喆一把推開了。

張喆“干嘛干嘛干嘛，這又是干嘛呢？我允許了嗎？哼！流氓！”

張喆還裝出一副惡狠狠的樣子跑了，跑出去沒(méi)兩步，開心得合不攏嘴，宇航什么也沒(méi)說(shuō)，只是默默笑了笑。

經(jīng)過(guò)這一次，張喆和楊瑜的心就像一艘迷路的航船，離彼此越來(lái)越遠(yuǎn)，而以至于張喆最后的徹底放棄！

而和宇航都不一樣，他們的關(guān)系可以說(shuō)是被那個(gè)擁抱，那個(gè)吻縫得死死的；每節(jié)下課宇航都會(huì)主動(dòng)來(lái)找張喆，并和他澄清和所有人的關(guān)系，變著法地哄他開心，和別人保持著合適的距離。