I hid the rose behind me, and the thorns broke the scars on my hands, but I still smiled like a flower, eager to give you the light of my life.

我將玫瑰藏于身后，荊棘破出滿手傷痕，但仍笑靨如花，渴望予你，一世之光。

這兩個(gè)同學(xué)雖然學(xué)習(xí)普通，但也都是個(gè)老實(shí)人。

蘇生盈滿李亮，張宏，你們兩個(gè)跟我去一下辦公室。

“你看吧，我就說了，數(shù)學(xué)老師當(dāng)時(shí)是看見了的，現(xiàn)在班主任也知道了?！?/p>

“我覺得應(yīng)該不算太嚴(yán)重，到時(shí)候好好解釋一下就行了，老師又不是不通情達(dá)理的人?！?/p>

“但愿如此?！?/p>

蘇生盈滿就坐在自己的位置上，兩個(gè)身高差不多一米八五的大高個(gè)子就齊刷刷地站在她面前，這需要蘇生盈滿仰頭看他們。

蘇生盈滿劉老師向我反饋了你們兩個(gè)。

蘇生盈滿說考試的時(shí)候打手勢作弊。

蘇生盈滿你們有什么想說的嗎？

叫李亮的男孩子開口了。

“老師對不起，我們兩個(gè)擾亂考場秩序是我們不對?！?/p>

“但是我們不是作弊?！?/p>

另一個(gè)叫張宏的男生又附和道。

“老師，確實(shí)不是作弊?！?/p>

“是我今天早上來的時(shí)候沒戴眼鏡，看不見黑板上面的鬧鐘，怕自己把握不好時(shí)間，才問了李亮還有多少時(shí)間結(jié)束。”

“李亮是為了不打擾周圍的同學(xué)才用手勢比時(shí)間的。”

“沒想到被劉老師看見了。”

“還請老師你替我們向劉老師道歉?！?/p>

蘇生盈滿好了，事情也解決明白了，我也不會(huì)怪你們的。

蘇生盈滿但是你們自己犯下的錯(cuò)要自己去承擔(dān)，向劉老師表明態(tài)度，解釋原因，他也會(huì)理解你們的。

“謝謝老師，我們會(huì)的。”

蘇生盈滿張宏，從明天開始，可不許忘拿眼鏡了。

“知道了老師，那我們先走了？”

蘇生盈滿嗯，去吧。

兩個(gè)男生嬉皮笑臉的走了。

“我就說了，老師寬宏大量，會(huì)聽我們解釋的?！?/p>

“希望以后也能遇到這樣的老師?！?/p>

下午放了學(xué)之后，葉落月和蘇生盈滿一起走。

兩個(gè)人周圍都是歡聲笑語。

葉落月哈哈哈你居然讓它們用跑步機(jī)跑步。

蘇生盈滿沒辦法呀，開了門就是梁曉，我可不想看見他。

葉落月你說的新鄰居就是他？

蘇生盈滿對呀。

葉落月以后可是苦了你了。

蘇生盈滿應(yīng)該沒事的吧，每天早上那么早去學(xué)校，晚上回去也不一定遇見他。

葉落月這可說不定。

馬嘉祺老師。

后面?zhèn)鱽砺曇簟?/p>

蘇生盈滿想都不用想這是馬嘉祺的聲音。

蘇生盈滿咋了？

馬嘉祺明天張哥生日，我們今天晚上得回重慶，可能到后天才能回來了。

蘇生盈滿好啊，我給你們寫假條。

馬嘉祺直接把手里的紙和筆遞給了蘇生盈滿，蘇生盈滿寥寥草草的寫了他們四個(gè)人的名字，又寫上了自己的名字，再次遞給了馬嘉祺。

蘇生盈滿到時(shí)候替我們兩個(gè)祝張真源生日快樂。

馬嘉祺好。

蘇生盈滿對了，你們幾點(diǎn)走？

馬嘉祺九點(diǎn)。

未完待續(xù)。