桑夏一下子不能理解程雨杉話中的意思了，什么叫趙晴晴說(shuō)的那個(gè)人是她？

　　難不成趙晴晴是為了程雨杉才轉(zhuǎn)來(lái)十一班的嗎？怎么可能？

　　以程雨杉的成績(jī)，怎么可能和桃李班的尖子生有交集？

　　桑夏人都懵了，不過，如果程雨杉說(shuō)的是真的話，那她豈不是鬧了個(gè)大烏龍？

　　她在學(xué)生心里的形象豈不是不成樣子了？

　　桑夏有點(diǎn)抓狂，她恨不能現(xiàn)在就挖個(gè)洞挖到外太空去，逃離地球。

　　她該怎么面對(duì)幾個(gè)學(xué)生啊？救命。

　　程雨杉才不管桑夏有什么心理活動(dòng)，她說(shuō)完轉(zhuǎn)身就走了，一個(gè)表情都欠奉。

　　俞柔看見程雨杉面色沉沉的走入教室，一股腦兒的把課本掃入書包里，單肩挎上，就朝她走來(lái)。

　　“走，這個(gè)班我們不轉(zhuǎn)了?！背逃晟忌焓忠獛退帐皶?。

　　俞柔攔住她的動(dòng)作，不轉(zhuǎn)班多虧啊，不轉(zhuǎn)班程雨杉就很難考上清北了，她也不能近距離圍觀各種名場(chǎng)面了。

　　“程雨杉，你冷靜一下?！庇崛崂∷氖郑Ａ苏Ｇ鍧?rùn)的大眼睛，“雷老師是個(gè)很好的班主任，我們留下來(lái)會(huì)受益匪淺?！?/p>

　　聽見動(dòng)靜的雷鳴趕到教室外聽見這話，有點(diǎn)感動(dòng)，沒想到在他不被所有人看好的時(shí)候，有人會(huì)認(rèn)為他奇貨可居。

　　“程雨杉同學(xué)，我理解你的心情，我已經(jīng)嚴(yán)厲批評(píng)了桑老師了，她也已經(jīng)保證下次不會(huì)再犯，我也給你們保證，十一班不會(huì)再出現(xiàn)此類事件?！?/p>

　　雷鳴神色嚴(yán)肅，“并且，老師和學(xué)生之間只會(huì)存在教學(xué)和被教學(xué)關(guān)系?！?/p>

　　程雨杉緊繃的表情放松下來(lái)，她淡聲道:“好?！?/p>

　　雷鳴在了解了程雨杉和邊曉曉的學(xué)習(xí)進(jìn)度和知識(shí)儲(chǔ)備面后，給她們制定了一套量身定做的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

　　由于計(jì)劃表過于密集，和兩個(gè)人需要查漏補(bǔ)缺的知識(shí)太多，只能加班加點(diǎn)的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日補(bǔ)上高一到高二落下的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)。

　　俞柔不需要補(bǔ)基礎(chǔ)，雷鳴沒有硬性要求她上晚自習(xí)，但她回家太早也很無(wú)聊，干脆在學(xué)校上晚自習(xí)了。

　　沈耀本來(lái)不知道這事，直到他好幾次都沒在學(xué)校門口等到俞柔和程雨杉出來(lái)，才從別的同學(xué)口中知道十一班要上晚自習(xí)。

　　沈耀提著保溫桶走到十一班教室門口，看見俞柔在奮筆疾書的寫題。

　　他徑直走了進(jìn)去，在俞柔另一側(cè)的桌位上坐下。

　　等俞柔試卷翻面時(shí)，他才適時(shí)出聲道:“趙晴晴，你餓不餓？”

　　俞柔做題時(shí)沒有時(shí)間概念，不說(shuō)還好，一說(shuō)還真有點(diǎn)餓了。

　　沈耀家阿姨做的蝦餃和蓮藕排骨湯，都很清淡，但葷素搭配。

　　沈耀可能是考慮到不止俞柔一個(gè)人，保溫桶很大，份量很足，足夠她們?nèi)齻€(gè)人吃。

　　程雨杉自尊心強(qiáng)，不太想吃別人給的食物，而邊曉曉則是和俞柔不太熟，很不好意思。

　　俗話說(shuō)，吃人嘴短，拿人手軟。一頓晚飯拉近了四人的關(guān)系。

　　程雨杉對(duì)沈耀印象好了不少，邊曉曉也對(duì)他的印象從開始的高冷酷哥，變成了帥氣田螺姑娘。

作者

作者謝謝“阿白愛吃魚魚”小仙女為我連續(xù)打卡103天！愛你們哦！

作者過年有點(diǎn)忙，裸更沒有存稿，盡量不斷更

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