穿過一個走廊，一轉(zhuǎn)身，成羽便見到大門門牌上寫著個藝術(shù)感十足的“炁”字，里面一排小房間的牌子上寫著“天賦測試室（一）”、“天賦測試室（二）”、“天賦測試室（三）”...

兩人很自然進入第一個房間，里面的陳設(shè)十分簡單——一桌、一椅、一書、一筆，應(yīng)該是屬于測試老師的位置，另一邊則是一個假人、一臺類似巨大針筒的東西。

“那是引導(dǎo)器能幫你將氣引入儀器里面~”

“哦~”

說著李仁開始了示范。隨著他將手掌放置在筒口處，一小股黃色的氣被緩緩抽出，等量到達刻度后，上方的指針開始擺動，針筒上的活塞似乎開始擠壓...

隨著指針搖擺的中心不斷上升，李仁的手掌漸漸開始發(fā)抖，大約一分鐘左右，針筒內(nèi)的氣驟然炸裂紛紛飄回本體，而指針也最終停在了55.58的刻度。

【嘿~我只能感應(yīng)到55左右，這機器比我靈敏，但是也沒啥子大用途啊~】

【嗯...】

“來，你試一試~”

示范完畢的李仁隨拉起了成羽的右手。

“嗯~”

成羽也沒抵抗，一套流程下來數(shù)值停在了35.23...

【誒，沒發(fā)現(xiàn)，什么時候從33漲到35的了？！】

【嘖，應(yīng)該是之前大多處于力竭狀態(tài)，你的成長速度甚至突破理論上的極限了！】

“相當不錯！是特快班的底子！可惜了...”

聽聞評價的成羽自然是眉開眼笑——畢竟，從真正意義上來講，只有氣和魂才是真正屬于自己的力量！

“可惜特快班只剩一個名額了，那位的資質(zhì)實在是過于逆天...”

“不能多放套桌椅嗎？！或者擠下去一個同學唄...”

“不行！這與校規(guī)相違背！”

隨著反駁話語出口，李仁的神情驟然嚴肅！仿佛霎時間從和藹的師長轉(zhuǎn)為嚴厲的執(zhí)法者！

“呼——”

就在成羽愣神之際，熟悉的呼吸聲飄然而至。

“或者李主任可以引薦一位同學去更好的學校...”

“你在胡說些什么！”

似乎是被戳到了逆鱗，李仁立即捏緊了雙拳。不過，成年人的理智轉(zhuǎn)瞬又占回了高地。

“沒想到威爾校長你還是挺幽默的...哈哈~”

【什么鬼？他是政教處主任嗎？】

【嘖，是又怎么樣？】

如此變換的氛圍著實嚇到了成羽，慫學生的本性驟然上線，默默站在了一旁，認真地等著馬上就要成熟的大瓜。

“盧錫安那小子不就...”

“別說了！還有孩子在呢...”

仿佛是才想起還有成羽站在一旁，麥克斯也識趣地閉上了嘴。

“嘿嘿...”

見成羽賤賤一笑，像是什么都聽懂了，李仁尷尬一笑。

“哈，我們繼續(xù)下一項測試吧~”

“好的~李老...李主任~”

“哎，政教處主任也是老師...”

“好的，李老師~”

聞言，李仁搖頭一笑，轉(zhuǎn)眼面色嚴肅，緩緩聚氣。

“喝?。　?/p>

隨著李仁一擊迸出！假人立即順著滑軌飛射而出。

“啪！”

猛地撞上特質(zhì)墻面，假人不帶一絲回彈，5秒后又隨著軌道緩緩移回原處。

而下方的兩個指示板上的指針則是分別指向了55和22%

“這個是測試你最大輸出效率用的。不準使用任何秘術(shù)！一般來說，成長越是優(yōu)秀的孩子輸出率也是越高?！?/p>

“好的~”

“咔嚓...”

等到假人回到原處，成羽重心緩緩放下，身子也猶如彈簧一般漸漸縮起。

【嘖，記??！別搞事，收些力道！】

【明白的~】

李仁差不多40-45歲，也就五階的實力，成羽感覺自己輸出率必須大于20%。

各種BUFF加持下成羽曾經(jīng)創(chuàng)出5000%以上的輸出，不過正常情況下極限也就90%-99.99%，算是一炮打空~

【打個半折吧...順便裝做用盡全力...】

“呀——”

驟然出拳的成羽仿佛像是被強者來個過肩摔一般，又好像是整個右拳帶著身子猛擊假人！

“嘭——”

霎時間，假人幾近于先前的速度倒飛而出！

“嘶...”

【你在搞什么？！】