周一早上，林羽楠背著書(shū)包進(jìn)了學(xué)校。突然，她好像看到一個(gè)熟人，她邁著大步子朝他走去。

林羽楠江同學(xué)，昨天謝謝你

江敏晞什么，再說(shuō)一遍

林羽楠昨天謝謝你

江敏晞奧

江敏晞轉(zhuǎn)身離開(kāi)了

林羽楠也是第一次遇見(jiàn)如此冷漠的人（除了她），不過(guò)，不欠別人人情一直是她的原則

老師上課

同學(xué)起立

老師同學(xué)們好

同學(xué)老師好

老師坐吧。今天我們上對(duì)稱變化

.......

老師下課吧 不要忘記作業(yè)

林羽楠帶起了耳機(jī)，埋頭睡覺(jué)了

同學(xué)同學(xué) 昨天的數(shù)學(xué)作業(yè)交一下

她沒(méi)有反應(yīng)

同學(xué)又重復(fù)了一遍

她依舊沒(méi)有反應(yīng)

同學(xué)在她的課桌上敲了敲

林羽楠干嘛

她皺了皺眉

同學(xué)昨天的數(shù)學(xué)作業(yè) 交一下

林羽楠沒(méi)寫(xiě)

同學(xué)行

數(shù)學(xué)課

老師昨天的作業(yè)有人沒(méi)交，是誰(shuí)，這個(gè)時(shí)候還不交作業(yè)，想干什么

底下沒(méi)人反應(yīng)

老師課代表 誰(shuí)沒(méi)交

同學(xué)林羽楠

老師林羽楠 哪位 起立

沒(méi)人站起來(lái)

老師林羽楠!起立

一個(gè)軟綿綿的人站了起來(lái)，懶散的站在那里

老師你的數(shù)學(xué)作業(yè)呢

林羽楠沒(méi)寫(xiě)

老師沒(méi)寫(xiě) ？理由呢

林羽楠不想寫(xiě)

周?chē)娜说刮豢跉狻Ｋ麄冊(cè)跒檫@個(gè)大無(wú)畏的女孩祈禱 畢竟，他們的數(shù)學(xué)老師可不是吃素的

老師你很有底氣啊 下課跟我去辦公室

林羽楠直接坐下了，老師怒視著她

下課后 林羽楠不緊不慢地走向辦公室

林羽楠老師

老師你的作業(yè)到底怎么回事

林羽楠沒(méi)寫(xiě) 不想寫(xiě)

老師既然沒(méi)寫(xiě)，說(shuō)明你的數(shù)學(xué)已經(jīng)學(xué)的很厲害了

林羽楠嗯哼

其他老師正好路過(guò)

老師這不是我們奧賽冠軍，怎么有空來(lái)我們學(xué)校坐坐

林羽楠體驗(yàn)生活

老師笑了笑

老師劉老師，你找她有事嗎

老師沈老師 你剛才說(shuō)什么奧賽冠軍

老師就數(shù)學(xué) 物理 生化啊

劉老師有點(diǎn)像暈

老師劉老師 你上回不是還說(shuō)如果奧賽冠軍在你班的話，你一定供著嗎

老師啊，是嗎，那個(gè) 林同學(xué) 你先回去吧

林羽楠好像來(lái)逛了一圈

徐欣你沒(méi)事吧劉魔頭沒(méi)整你吧

林羽楠沒(méi)事

江敏晞讓讓

林羽楠轉(zhuǎn)過(guò)身就看到一張大臉。她往旁邊站了站

江敏晞拉開(kāi)座位坐了下來(lái)，什么都沒(méi)說(shuō)