即使是很久之后，就到歐趴接管了家族，他也忘不掉今天的這一幕，雖然那時(shí)人已經(jīng)不在自己的身邊，但至少有回憶支撐著他。

茱麗葉歐趴，你快看。

失神的歐趴被茱麗葉的叫聲喚醒，在茱麗葉扭頭之前，就先將目光都放在燈上。

歐趴不對(duì)，按理說(shuō)只要萌學(xué)園的東西現(xiàn)在根本就出去不的。

歐趴現(xiàn)在，怎么這樣。

茱麗葉我們先去報(bào)告帕主任吧。

兩人之間淡淡的氣氛就這樣的消失的無(wú)影無(wú)蹤。

歐趴轉(zhuǎn)身收拾材料，想要將剩下的東西，先放起來(lái)，等一后有機(jī)會(huì)了，再拿出來(lái)。

歐趴茱麗葉，走了。

歐趴拿的東西太多，直接的遮住了眼前的視線，叫了一身茱麗葉后，自己先試探的向前摸索著。

茱麗葉又看了一眼已經(jīng)飄遠(yuǎn)的燈，才轉(zhuǎn)身跟上歐趴。

我希望能夠和歐趴永遠(yuǎn)在一起 ——茱麗葉

茱麗葉我來(lái)幫你拿一些吧。

來(lái)不及將材料放回，就這樣的抱著到了校長(zhǎng)室，歐趴將東西放在門外放好，和茱麗葉一起進(jìn)入。

果不其然，看的的景象和歐趴設(shè)想的一模一樣。

謎亞星和焰王正在和帕主任說(shuō)著保證的話，但是帕主任就是不松口放人。

歐趴帕主任

帕主任吧啦掉拉著自己胳膊的手，捂了捂自己聽(tīng)了太多廢話的耳朵。

顯然，倆人的出現(xiàn)，讓帕主任送了一口氣。

帕主任好了，現(xiàn)在他們也回來(lái)了，那這樣就更加的不能再放任何一個(gè)人出去了。

茱麗葉帕主任，我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題。

帕主任什么？

帕主任站起身，扭著自己因?yàn)樽艘惶於v的腰，聽(tīng)到歐趴接下來(lái)的話，差點(diǎn)閃住腰。

歐趴萌學(xué)園好像可以出去了。

帕主任怎么回事？

歐趴剛剛我和茱麗葉放燈的時(shí)候，看見(jiàn)燈直接的就飛離了萌學(xué)園。

意識(shí)到事情的嚴(yán)重性，帕主任離開(kāi)叫來(lái)所有的萌騎士開(kāi)始探尋，不變的是，依舊不讓泰咪三人離開(kāi)。

等探查完畢后，就已經(jīng)是晚上了，所有萌騎士們聚集到校長(zhǎng)室開(kāi)始分析情況并且安排下一步的計(jì)劃。

艾瑞克先不說(shuō)為什么能夠進(jìn)出，目前，我建議還是將同學(xué)們送離萌學(xué)園的好。

歐趴我同意艾瑞克的提議。

帕主任同學(xué)們肯定是要撤離萌學(xué)園的，但是就是不知道現(xiàn)在的情況到底是好還是壞。

謎亞星好壞各一半吧，而且現(xiàn)在月之星還未出現(xiàn)。

潼恩原本覺(jué)得自己已經(jīng)不是萌騎士了，但是就在這一次開(kāi)會(huì)的時(shí)候，帕主任還是找人將自己叫了來(lái)。

帕主任這個(gè)目前都不是最緊要的，還是要先弄清楚為什么突然的就可以進(jìn)出萌學(xué)園了。

事情討論很長(zhǎng)時(shí)間，直到月兒高高掛，才散會(huì)。

帕主任和同學(xué)們順道一起送幾位女生回去，看見(jiàn)歐趴抱起的一大堆材料，就忍不住的好奇。

帕主任歐趴，你報(bào)的是什么？

歐趴帕主任，這些都是做孔明燈的材料。

帕主任孔明燈？

謎亞星這個(gè)我好像聽(tīng)說(shuō)過(guò)，好像是地球上的東西。

帕主任歐趴，給我做一個(gè)玩。

歐趴原本是想要拒絕，但是女生們都好奇的看著自己只得帶著一群人找了一個(gè)空曠的地方，開(kāi)始教眾人做燈的方法。

不一會(huì)，五顏六色的燈升起在空中，帶著所有人美好的祈愿，一起飄向星星。

所有人都被眼前的一幕所吸引，并未注意到，所有的大燈里還夾雜著一盞小燈。

外面是用紅色的紙包裝，上面還印著一個(gè)人的側(cè)顏，底下還有幾句題詞。

枳閱就問(wèn)你們甜不甜。