很小的時候

老師講課說

只有最喜歡的人

想把好吃的全都給他的人

才能被稱作先生

到了初中

語文老師也說也說

先生是女性稱呼愛人

最溫柔的一種方式

一句先生便是一生

那時候我就想啊

以后我要是有一個喜歡的人

一定會褪去一身銳氣

溫柔的叫他先生

一叫就是一生

——沈子衿

可是，我的“先生”未免來的太快，但是每天的學習生活中能見他幾眼，便覺得異常滿足

他是我高中的語文老師，我喜歡他口吐蘭芳的氣質(zhì)

他是大學的研究生，也是某高校的人才，由于原本的語文老師生了一場大病，去到了北京接受治療，所以高一高二的語文課都是他來代的，還要兼職我們兩年的班主任

我從未覺得過我的名字有多么好聽，但是，他一叫起來，我就很喜歡

馬嘉祺剛接觸我們班的時，筆直的西裝褲將他腿部的線條十分完美的勾勒出來“大家好，我是馬嘉祺，是你們今后兩年的語文老師兼班主任，你們可以叫我馬老師，希望今后學習的日子里，我們可以共同進步”

我的閨蜜唐宛見我一聲不吭的擺弄手指“這么帥的老師你也不抬頭看一眼，沈子衿，你不會是傻了吧！”，我在迷迷糊糊中抬頭看向那個所謂的語文老師，還真的蠻帥的，正巧，馬嘉祺也在看坐在下面的我，于是我就和他來了一個360°無死角的對視，我垂下頭，臉上掛著微微發(fā)燙的溫度，那時候我便意識到，他也許便是那個“夢中人”了 就是自那以后，我開始了長路漫漫的追馬路

我曾在第一次月考前整日整夜投身于語文中，很幸運的是我語文單科上獲得了年紀第一名的好成績，成功被“馬先生”封為了語文課代表一職，這種感覺就像是你本是宮里的丫鬟，一下晉級為皇帝的枕邊人的感受，雖然有些夸張，但是我知道后簡直開心的要命，我拿著我的語文答題卡在走廊忍不住激動失聲尖叫“啊啊啊！離馬嘉祺又進一步了！”誰知道他從樓梯口出來敲敲我的腦闊“小丫頭！別浮躁” 他出現(xiàn)在我面前的時候，我就覺得他可能什么都知道了，但是，懼他嗎？知道了就正式追唄

我覺得我長相不賴，除了某些女性較為凸出的部位不是很明顯之外，都還好，在他教課的期間，每次寫作文都會花樣表白馬老師

有一次聽他在講課時講到“先生”的含義時，他透提了一嘴“先生是女性稱呼自己喜歡的人的方式之一，夫君也是，我蠻喜歡這個稱呼的，有情調(diào)”，他只是隨口提了一句，我卻記在了心上

之后班里一個條件特別優(yōu)越的男孩子吧，當眾和我表白了每天給我送精致的巧克力和花束，當然這些都被班級的攝像頭記錄的一清二楚的，一次自習課，攝像頭那邊突然傳音過來“沈子衿！到辦公室來！”他的聲音格外嚴肅

那時辦公室除了我倆之外別無他人，他即便是發(fā)起脾氣來也是溫柔的“你是語文課代表，是老師們重點培養(yǎng)的學生，你怎么能帶頭談戀愛呢？況且，騙老師可是不對的”

我低著頭“我沒有，馬老師，我從未騙過你，一直以來都是真心話”

也就是低著頭的瞬間我瞥見了他辦公桌上一個精致的禮盒，那么精致的包裝，一定是女孩子送的吧，他也二十二歲了，有個女朋友也不早，想到這我眼淚忍不住啪嗒啪嗒掉了下來“我一直把您視作先生的，叨擾馬老師良久，以后不會了”

他順著我的目光看了過去“你沒有叨擾我，你可以這么叫，我沒有女朋友，也可以等馬夫人長大”

我淚眼汪汪的望著他，眼淚馬上又要涌出來，他迅速抽出面巾紙為我擦拭眼淚，輕撫我的背脊，他把那個精美的盒子遞給了我“我這一枝比他買的那些加起來都貴多了，收了誰的禮就是誰的人，你考慮考慮，我還年輕，等你長大，咱們在一起也不是不可以”

我看著靜靜躺在盒子里那枝嬌艷欲滴的玫瑰“那馬先森你可以抱我一下嗎？”

他坐回辦公椅上“這要長大以后才可以”

他緊接著打開了班級攝像頭傳話的功能“在我的班級里，男女生距離要保持好，禁止開玩笑，禁止亂表白，包括談戀愛