生活總是這樣的不敬人意，只要坦誠(chéng)面對(duì)，滿懷一腔熱血，總歸會(huì)有自己想要的。

這一次我選擇相信自己。

在我們的那次畢業(yè)照里，大家都是圓滿的，面帶微笑，給她們的幼兒時(shí)期畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。

雖然我跟圓圓不在里面，但不得不承認(rèn)我們的幼兒時(shí)期已經(jīng)不復(fù)存在，我們總該學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，對(duì)待大人善意的謊言，我們不必要去揭穿，長(zhǎng)大后我們也會(huì)這樣。

告別了那個(gè)懵懂的年紀(jì)，我卻依然保持著天真，爛漫，都是孩子們特有的，人長(zhǎng)大了，心卻沒有。

轉(zhuǎn)眼看著已經(jīng)蒼老的校長(zhǎng)，這個(gè)故事還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)……

我拿起手里的那張相片，給校長(zhǎng)看看，校長(zhǎng)有些老花眼，照片拿的好遠(yuǎn)才看清里面的人臉。

“這一屆的學(xué)生我最清楚，123…人全齊??？？”校長(zhǎng)驚訝到，連忙大爺也湊過頭去看看。

“咦！還真是全齊，一個(gè)也不少，真是奇了怪了，我記得倒是這中間是空了兩個(gè)孩子的，怎么這…”大爺看到這完整的相冊(cè)也不禁驚訝道。

“哈哈哈，你們對(duì)現(xiàn)在的科技太不了解了，這是我根據(jù)現(xiàn)在的我們合成的，你就看像不像？”

“像像，還真的是一模一樣，對(duì)了，我記得當(dāng)時(shí)你跟這個(gè)孩子玩的最好，你們現(xiàn)在還聯(lián)系嗎？”

提到這個(gè)問題我的心顫了顫，因?yàn)檫@時(shí)的我們剛剛分開不久，分開的大部分原因來時(shí)因?yàn)槲?，我不敢跟校長(zhǎng)坦白我的過錯(cuò)。

“孩子有心事？跟這個(gè)孩子鬧變扭了吧，我就知道，你們當(dāng)時(shí)兩個(gè)媽的感情，注定了你們這一輩子都是好姐妹?！蔽业膭?dòng)作神態(tài)是瞞不過校長(zhǎng)的。

“對(duì)，我們的感情是出了一些問題,哎，又是我的不對(duì)，不如您先說說，這幼兒園的事吧?！拔铱桃獾某堕_話題。

校長(zhǎng)想也沒必要瞞著了，畢竟這周圍的，或者是當(dāng)年在場(chǎng)的學(xué)生都知道這件事，只要是這個(gè)孩子想知道，準(zhǔn)能問出些真相。

“自從你們走后，雨也慢慢的停下了，我們大家就組織一下看看能不能拍個(gè)合照，可最疼愛你的老師非要等你們回來再拍，可是你要知道請(qǐng)一個(gè)攝影師可是按時(shí)間計(jì)費(fèi)的，我們學(xué)校這個(gè)情況怎么等的起。

“于是，我好不容易的勸你的那老師過來合影，誰曾想被一個(gè)很皮的孩子拽下臺(tái)子，就是那一下……”說到這的校長(zhǎng)有些哽咽。

“就是這么一下，你的那老師再也站不起來了，事后我們?nèi)ツ呛⒆拥募依锟纯茨懿荒苎a(bǔ)償，他們左右推脫說是學(xué)校的責(zé)任?！?/p>

“孩子的父母，不是什么好的主，都是社會(huì)上的人，我們也不敢惹，誰知不知道那個(gè)不長(zhǎng)眼的，竟然將老師摔倒說成學(xué)生被體罰?！?/p>

“我…真的不知道怎么向這些人解釋，再吶…這些人開始胡編亂造，事情本來可以是很小，都是我…我就當(dāng)初就不該去找那些人…都是我’害死’了你那老師…”

我聽到這兩個(gè)字的時(shí)候幾乎瘋了，又拿起那張相冊(cè)看了看，之前怎么沒在意，對(duì)我最親的我?guī)?，讓我不再孤?dú)的老師竟然也是合成的。

我到底是該叫你煜煜還是圓圓啊，你為什么騙我，我想你那次回來那般的精神不正一定是因?yàn)檫@個(gè)，當(dāng)初我還在想，你為什么突然要我找我們幼兒園的合照，說什么能把我們加進(jìn)去，你何止只加了我們兩個(gè)，你還加了他呀，但你為什么告訴我。

我求校長(zhǎng)告訴我那老師的墳，我想去看看他…