接下來是語文課，請來了一位圈內(nèi)的優(yōu)秀詞作家，周深看起來非常激動。

能創(chuàng)作歌曲的人實在是太厲害了，她還是周深第一張專輯的制作人，難怪他這么興奮呢。

這么說來她有點印象，應(yīng)該是蔡徐坤《迷》這個專輯里，其中的《默片》跟《感受她》中尹約參與了作詞。

她給大家出了一道題，以比喻手法來比喻一下何老師。

劉耀文.“我畫的這是面，因為你在我們心里面。”

這土味情話來的突然，令何老師非常滿意，孩子果然長大了。

顧秋茗都不知道寫什么，她寫的毫無營養(yǎng)，在她心里何老師應(yīng)該是喜羊羊吧。

喜羊羊是她的童年男神，相當(dāng)于說明何老師也是她的童年男神，不老神顏。

在大家依次把白板寫的內(nèi)容亮出來后，就要進(jìn)行一個小游戲了，兩隊輪流上去唱歌，看哪隊先錯三次就輸了。

只有沖上去的人才有資格唱歌，不能下面的人幫忙，這題需要唱出有比喻的歌詞。

劉耀文.“這也太簡單了吧?！?/p>

劉耀文唱的是荷塘月色，剛開始他就敷衍唱唱。

直至何老師跟好6團(tuán)申明，需要聲情并茂的演唱，他就帶感情的重新唱了一遍。

不得不說，他的低音炮唱這首歌真的蠻好聽的。

只有顧秋茗跟秦霄賢一直沒有上去答題，她心里是有歌詞的，只是她沒有自信。

何炅“秋茗怎么一直不上去唱歌啊，你也為你們隊貢獻(xiàn)一下啊?！?/p>

周深“就是啊，你也唱個歌，怎么樣有想法嗎？”

·顧秋茗·“有是有…”

還不等顧秋茗回答完，她已經(jīng)被周深推上去接歌詞了。

·顧秋茗·“天空的霧來得漫不經(jīng)心，河水像油畫一樣安靜~和平鴿慵懶步伐押著韻，心偷偷地放晴?！?/p>

劉耀文第一次聽到顧秋茗唱歌，感覺還可以吧，起碼沒有跑調(diào)唱的很好聽。

顧秋茗只能被迫上去接歌詞，想了想她決定唱時團(tuán)的歌曲，看來要暴露她聽歌的愛好了。

·顧秋茗·“牽牽牽牽~你去冒險，手掌心令人眷戀，像融化在柔軟的云間?！?/p>

似乎她身旁的原唱，都沒料到顧秋茗會唱他們團(tuán)的歌，這代表了什么，她一早就知道他們團(tuán)！

怪不得初次那尷尬的見面，顧秋茗能夠直接叫出來他的名字。

這算是顧秋茗變相地給時團(tuán)打歌了，她就逮著時團(tuán)里面的歌來唱。

·顧秋茗·“金色的麥田像幅畫，木質(zhì)的塑像在對話?！?/p>

·顧秋茗·“我喜歡你，像天上的彩虹，喜怒哀樂我都懂~”

還好因為趙小棠唱錯太多歌詞，結(jié)束了輪流接歌的游戲，顧秋茗也就不用唱了。

劉耀文.“你居然，會唱我們團(tuán)的歌？”

·顧秋茗·“我聽過，應(yīng)該沒有唱跑調(diào)吧，對不起啦，我唱歌真不咋地?！?/p>

劉耀文.“沒有啊，我覺得很好聽啊，怎么就一般了？”

劉耀文向顧秋茗豎起了大拇指，他真的覺得很好聽，而且他從來不騙人，看他真誠的眼神。

劉耀文.“相信我，原唱給了你肯定?！?/p>

·顧秋茗·“那就好，謝謝文文~”

顧秋茗是看大家都叫他文文，她也想這么叫，但是看起來劉耀文不是很樂意。

他怎么想被顧秋茗這么叫么，一般是他父母輩的才這么叫他。

好歹他們是同輩吧，不要叫的這么肉麻了。

劉耀文也沒多說什么，他回去換上運動衫，在回到舞臺前他特地等了顧秋茗。

他的身高可以直接籠罩著女孩，劉耀文把她攔在墻前。

劉耀文.“可不可以，不要叫我疊字?！?/p>

……