兩周后，沐星河重新回到了學(xué)校。

　　學(xué)校的一切都沒有改變。

　　天氣晴朗，沐星河背著一個白色的雙肩包，身上穿著一件白色的衛(wèi)衣，外面穿著一件校服外套，下身穿著一條牛仔褲，叫上穿著一雙白色老爹鞋。黑色的齊肩短發(fā)變成了兩縷麻花辮，左手腕上帶著一塊星空表。

　　教室里亂哄哄的打成一片，同學(xué)們有的在補作業(yè)，有的在聊游戲。

　　半小時后，上課鈴打響了。宋老師拿著教科書走進教室，站在講桌旁，用小棍敲了敲講桌，教室安靜了下來。

　　宋老師站在前面，看著在座的同學(xué)們，說：“咱們班的月考成績出來了，相信大部分同學(xué)已經(jīng)知道自己的成績了，我也不需要說什么了，還是那句話：努力的人受益終生。不努力的人后悔一生。

　　大家都知道年紀(jì)最高分一百一十八分，實驗班語文最高分只是一百一十分，年紀(jì)最高分在我們?nèi)啵瑧?yīng)該很驕傲吧，是沐星河。”

　　話畢，五十幾雙眼睛嘩嘩看向沐星河。

　　沐星河全然一副毫不在意的模樣。

　　沐星河月考前一周沒有上課，卻拿下了年級語文第一的成績，這讓很多同學(xué)和部分老師產(chǎn)生疑惑，甚至一度認(rèn)為她是抄襲。

　　一個整天不學(xué)無術(shù)的學(xué)生，這次月考語文成績居然如此優(yōu)秀，從九百多名學(xué)生中脫穎而出，并成為了年級語文老師討論的對象。

　　沒辦法，誰讓沐星河從小就對語文這一方面感興趣呢。

　　沐星河很小的時候，就對語文有一種說不出來的感情，從小說到詩集、散文，大到文學(xué)名著，沐拓連和顧雪凝發(fā)現(xiàn)之后，開始著重培養(yǎng)這一方面的知識。

　　沐星河也因此受到歷史書籍的熏陶，開始迷戀上中國歷史。

　　小學(xué)時，沐星河的語文老師也十分重視沐星河，一有時間，她便會把沐星河叫進自己的辦公室，給她講歷史、文學(xué)名著或文言文。

　　六年級時，沐星河就已經(jīng)把初一的課程預(yù)習(xí)完了。當(dāng)然，數(shù)學(xué)除外。

　　“我希望大家以后能多跟沐星河進行學(xué)習(xí)交流?！彼卫蠋熆粗逍呛诱f，眼神里充滿憐愛。“沐星河扣掉的兩分是作文的卷面分，她這次的成績我也不太高興，在中考也只有八、九十分，這次只是一場月考，考得好的不要自豪，考得差的也不要難過，這就是一場檢測，在中考中考出好成績才算本事。下面話不多說了，講講今天的作文陽光般的回憶...”

　　“眾所周知，這是一篇記敘文，是兩年前的中考作文。從題目你得知什么？”宋老師看向在座的各位同學(xué)，問道。“作文第一步就是審題目，你們好好看一看，我一會找人回答從題目中你得知什么？準(zhǔn)備怎么寫?從哪方面入手，不會的話你就站著吧！”宋老師抬頭看向后面的鐘表。

　　全班嘩然，沒有一個人說話。

　　而此時的沐星河沒有說話，也沒有被打擾，已經(jīng)寫了作文紙的三分之一。